filepath string | MOS float64 | NOI float64 | DISC float64 | COL float64 | LOUD float64 | end float64 | is_single_speaker bool | playlist_id string | podcast_id string | start float64 | max_silence_duration float64 | silence_percent float64 | total_duration float64 | accent string | rover string | punct string | phonemes string |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4533.99_4545.15_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.28125 | 4.4375 | 4.125 | 4.3125 | 4,545.15 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,533.99 | 0.2 | 1.79 | 11.16 | С наим+еньшим— С наим+еньшей катег+орией. Т+о есть +если м+ы при+ехали и у н+ас все мест+а своб+одны, а м+ы на в+елике при+ехали, мы не б+удем ст+авить св+ой в+елик на маш+ину, на м+есто для грузовик+а. | с наименьшим с наименьшей категорией то есть если мы приехали и у нас все места свободны а мы на велике приехали мы не будем ставить свой велик на машину на место для грузовика | С наименьшим— С наименьшей категорией. То есть если мы приехали и у нас все места свободны, а мы на велике приехали, мы не будем ставить свой велик на машину, на место для грузовика. | s n ɐ i mʲ ɪ nʲ ʂ ɨ m s n ə ɪ mʲ e nʲ ʂ ɨ j k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ(j) ɪ j t o j e sʲ tʲ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ m ɨ p rʲ ɪ j e x ə lʲ ɪ i u n a s f sʲ e mʲ e s t ə s v ɐ b o d n ɨ a m ɨ n ə vʲ e lʲ ɪ kʲ e p rʲ ɪ j e x ə lʲ ɪ m ɨ nʲ ɪ b u dʲ ɪ m s t a vʲ ɪ tʲ s v o j vʲ ɪ lʲ i k n ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4560.99_4571.77_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.1875 | 4.3125 | 3.96875 | 4.25 | 4,571.77 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,560.99 | 0.6 | 5.57 | 10.78 | В чём см+ысл у н+ас? У н+ас гарант+ируется, что никак+ие дв+а автомоб+иля не приезж+ают одновр+еменно. +Это +очень в+ажный мом+ент зд+есь. +Это +очень в+ажный мом+ент. Почем+у? | в чем смысл у нас у нас гарантируется что никакие два автомобиля не приезжают одновременно это очень важный момент здесь это очень важный момент почему | В чем смысл у нас? У нас гарантируется, что никакие два автомобиля не приезжают одновременно. Это очень важный момент здесь. Это очень важный момент. Почему? | v t͡ɕ e m s m ɨ s ɫ u n a s u n a s ɡ ə r ɐ nʲ tʲ i r ʊ(j) ɪ t͡s ə ʂ t o nʲ ɪ k ɐ kʲ i j e d v a ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ ə nʲ ɪ p rʲ ɪ(j) ɪ ʐː a j ʊ t ɐ d n ə v rʲ ɪ mʲ e nː ə ɛ t ə o t͡ɕ ɪ nʲ v a ʐ n ɨ j m ɐ mʲ e n t zʲ dʲ e sʲ ɛ t ə o t͡ɕ ɪ nʲ v a ʐ n ɨ j m ɐ mʲ e n t p ə t... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4584.61_4599.06_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.1875 | 4.125 | 3.890625 | 4.25 | 4,599.06 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,584.61 | 0.5 | 7.61 | 14.45 | Т+о есть он+и вот при+ехали +если извин+ите, м+ест н+ет, т+о до свид+ания, я при+ехал р+аньше теб+я. Пон+ятно. Н+ет так+ого, чт+о он+и одновр+еменно. В+от в+от в ЕГ+Э так+ое б+ыло в дв+адцать тр+етьем год+у, как р+аз он+и д+али, что т+ипа дв+а челов+ека одновр+еменно сда+ют. | то есть они вот приехали если извините мест нет то до свидания я приехал раньше тебя понятно нет такого что они одновременно вот вот в егэ такое было в двадцать третьем году как раз они дали что типа два человека одновременно сдают | То есть они вот приехали если извините, мест нет, то до свидания, я приехал раньше тебя. Понятно. Нет такого, что они одновременно. Вот вот в ЕГЭ такое было в двадцать третьем году, как раз они дали, что типа два человека одновременно сдают. | t o j e sʲ tʲ ɐ nʲ i v ə t p rʲ ɪ j e x ə lʲ ɪ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ ɪ z vʲ ɪ nʲ i tʲ e mʲ e s t nʲ e t t o d ə s vʲ ɪ d a nʲ ɪ j ə j a p rʲ ɪ j e x ə ɫ r a nʲ ʂ ɨ tʲ ɪ bʲ a p ɐ nʲ a t n ə nʲ e t t ɐ k o v ə ʂ t o ɐ nʲ i ɐ d n ə v rʲ ɪ mʲ e nː ə v ə t v ə t v j e ɡ ə j ə t ɐ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4615.25_4627.10_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.34375 | 4.375 | 4.125 | 4.3125 | 4,627.1 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,615.25 | 0.2 | 2.95 | 11.85 | В+от +если В+ы чт+о то поним+али, то В+ы бы не спр+ашивали. В+ы ничег+о не поним+аете, по+этому в+ы и спр+ашиваете, и вообщ+е ид+ите л+есом. В+от т+ак отв+етили н+ам тогд+а на +этот вопр+ос. Зд+есь же м+ы доб+авили +это усл+овие, что у н+ас действ+ительно вс+ё приезж+ают. | вот если вы что то понимали то вы бы не спрашивали вы ничего не понимаете поэтому вы и спрашиваете и вообще идите лесом вот так ответили нам тогда на этот вопрос здесь же мы добавили это условие что у нас действительно все приезжают | Вот если Вы что то понимали, то Вы бы не спрашивали. Вы ничего не понимаете, поэтому вы и спрашиваете, и вообще идите лесом. Вот так ответили нам тогда на этот вопрос. Здесь же мы добавили это условие, что у нас действительно все приезжают. | v ə t j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ ʂ t o t o p ə nʲ ɪ m a lʲ ɪ t o v ɨ b ɨ nʲ ɪ s p r a ʂ ɨ v ə lʲ ɪ v ɨ nʲ ɪ t͡ɕ ɪ v o nʲ ɪ p ə nʲ ɪ m a(j) ɪ tʲ e p ɐ ɛ t ə m ʊ v ɨ i s p r a ʂ ɨ v ə(j) ɪ tʲ e i v ɐ ɐ p ɕː e ɪ dʲ i tʲ e lʲ e s ə m v ə t t a k ɐ t vʲ e tʲ ɪ lʲ ɪ n a m t ɐ ɡ d ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/464.87_479.12_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.21875 | 4.34375 | 4.1875 | 4.34375 | 479.12 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 464.87 | 0.05 | 0.35 | 14.25 | Д+а, сег+одня с+амые б+азовые, кон+ечно. Т+о есть +если в+ам +это вс+ё пон+ятно, то для в+ас н+омер дв+адцать с+емь— +это пр+осто. Ну, +он перед в+ами реш+айте. В+от друг+ое д+ело, что н+ужно разобр+аться с н+екоторыми мом+ентами. М+ы сег+одня с +этим разбер+ёмся. По+этому ещ+ё р+аз: вот с+амая больш+ая пробл+ема. | да сегодня самые базовые конечно то есть если вам это все понятно то для вас номер двадцать семь это просто ну он перед вами решайте вот другое дело что нужно разобраться с некоторыми моментами мы сегодня с этим разберемся поэтому еще раз вот самая большая проблема | Да, сегодня самые базовые, конечно. То есть если вам это все понятно, то для вас номер двадцать семь— это просто. Ну, он перед вами решайте. Вот другое дело, что нужно разобраться с некоторыми моментами. Мы сегодня с этим разберемся. Поэтому еще раз: вот самая большая проблема. | d a sʲ ɪ v o dʲ nʲ ə s ɐ m ɨ j e b ə z ɐ v ɨ j e k ɐ nʲ e ʂ n ə t o j e sʲ tʲ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v a m ɛ t ə f sʲ e p ɐ nʲ a t n ə t o d lʲ ə v a s n o mʲ ɪ r d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ e mʲ ɛ t ə p r o s t ə n u o n pʲ e rʲ ɪ t v a mʲ ɪ rʲ ɪ ʂ a j tʲ e v ə t d r ʊ ɡ o j ə dʲ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4703.94_4716.13_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.28125 | 4.28125 | 4 | 4.28125 | 4,716.13 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,703.94 | 0.4 | 3.28 | 12.19 | М+ы не м+ожем ег+о. В+от +если +это тр+етья катег+ория, мы не м+ожем ег+о пост+авить сюд+а. М+ы не м+ожем ег+о пост+авить сюд+а. М+ы не м+ожем ег+о пост+авить сюд+а. Нулев+ой. П+ервая, втор+ая катег+ория. Т+олько сюд+а л+ибо, л+ибо д+альше. | мы не можем его вот если это третья категория мы не можем его поставить сюда мы не можем его поставить сюда мы не можем его поставить сюда нулевой первая вторая категория только сюда либо либо дальше | Мы не можем его. Вот если это третья категория, мы не можем его поставить сюда. Мы не можем его поставить сюда. Мы не можем его поставить сюда. Нулевой. Первая, вторая категория. Только сюда либо, либо дальше. | m ɨ nʲ ɪ m o ʐ ɨ m (j)ɪ v o v ə t j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ ɛ t ə t rʲ e tʲ j ə k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j ə m ɨ nʲ ɪ m o ʐ ɨ m (j)ɪ v o p ɐ s t a vʲ ɪ tʲ sʲ ʊ d a m ɨ nʲ ɪ m o ʐ ɨ m (j)ɪ v o p ɐ s t a vʲ ɪ tʲ sʲ ʊ d a m ɨ nʲ ɪ m o ʐ ɨ m (j)ɪ v o p ɐ s t a vʲ ɪ tʲ sʲ ʊ d a n ʊ lʲ ɪ v ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4716.35_4728.38_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.21875 | 4.1875 | 3.78125 | 4.25 | 4,728.38 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,716.35 | 0.4 | 3.57 | 12.03 | И д+альше м+ы должн+ы перебр+ать катег+ории парк+овок. Почем+у? Потом+у что зд+есь пок+а что всё п+усто. И п+ервый ж+е автомоб+иль, кот+орый у нас +есть, вот +этот. он м+ожет в+ас пост+авить в п+ервую же, в п+ервое же м+есто себ+я. | и дальше мы должны перебрать категории парковок почему потому что здесь пока что все пусто и первый же автомобиль который у нас есть вот этот он может вас поставить в первую же в первое же место себя | И дальше мы должны перебрать категории парковок. Почему? Потому что здесь пока что все пусто. И первый же автомобиль, который у нас есть, вот этот. он может вас поставить в первую же, в первое же место себя. | i d a lʲ ʂ ɨ m ɨ d ɐ ɫ ʐ n ɨ pʲ ɪ rʲ ɪ b r a tʲ k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ ɪ p ɐ r k o v ə k p ə t͡ɕ ɪ m u p ə t ɐ m u ʂ t o zʲ dʲ e sʲ p ɐ k a ʂ t o f sʲ e p u s t ə i pʲ e r v ɨ j ʐ ɨ ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ k ɐ t o r ɨ j u n a s j e sʲ tʲ v ə t ɛ t ə t o n m o ʐ ɨ t v a s p... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4743.14_4754.46_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.21875 | 4.46875 | 4.25 | 4.3125 | 4,754.46 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,743.14 | 0.6 | 8.13 | 11.32 | Он+а, он+а не тяж+ёлая, он+а пр+осто закр+ученная. Т+о есть он+а пр+осто сл+ожена зад+ачей. Сложен+а она сл+ожно, сл+ожена из больш+ого кол+ичества подзад+ачек так+их. А по с+ути. | она она не тяжелая она просто закрученная то есть она просто сложена задачей сложена она сложно сложена из большого количества подзадачек таких а по сути | Она, она не тяжелая, она просто закрученная. То есть она просто сложена задачей. Сложена она сложно, сложена из большого количества подзадачек таких. А по сути. | ɐ n a ɐ n a nʲ ɪ tʲ ɪ ʐ ɨ ɫ a j ə ɐ n a p r o s t ə z ɐ k r u t͡ɕ ɪ n(ː) ə j ə t o j e sʲ tʲ ɐ n a p r o s t ə s ɫ ə ʐ ɨ n a z ɐ d a t͡ɕ ɪ j s ɫ ə ʐ ɨ n a ɐ n a s ɫ o ʐ n ə s ɫ ə ʐ ɨ n a ɪ z b ɐ lʲ ʂ o v ə k ɐ lʲ i t͡ɕ ɪ s t v ə p ɐ d͡z z ɐ d a t͡ɕ ɪ k t ɐ kʲ i x a p ə s ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/479.12_487.17_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.25 | 4.28125 | 4.125 | 4 | 4.28125 | 487.17 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 479.12 | 0 | 0 | 8.05 | +Это вот +этот стр+ах. И на с+амом д+еле я +это говор+ю не пр+осто на пуст+ом м+есте. Т+о есть +это н+е из в+оздуха вз+ял, всегд+а так б+ыло. | это вот этот страх и на самом деле я это говорю не просто на пустом месте то есть это не из воздуха взял всегда так было | Это вот этот страх. И на самом деле я это говорю не просто на пустом месте. То есть это не из воздуха взял, всегда так было. | ɛ t ə v ə t ɛ t ə t s t r a x i n ə s a m ə m dʲ e lʲ e j a ɛ t ə ɡ ə v ɐ rʲ u nʲ ɪ p r o s t ə n ə p u s t ə m mʲ e sʲ tʲ e t o j e sʲ tʲ ɛ t ə nʲ ɪ ɪ z v ɐ z d u x ə v zʲ a ɫ f sʲ ɪ ɡ d a t a k b ɨ ɫ ə |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4794.24_4806.93_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.34375 | 4.40625 | 4.09375 | 4.375 | 4,806.93 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,794.24 | 0.7 | 8.67 | 12.69 | А +это кол+ичество катег+орий. А, +это кол+ичество катег+орий. Т+о есть м+ы оп+ять же. Почем+у от +АЙ Втор+ого? Потом+у что АЙ Втор+ое — +это ег+о катег+ория всег+о. А катег+ория доп+устим, их с+емь, д+а? Т+о есть ну н+оль од+ин дв+а тр+и чет+ыре п+ять ш+есть, +если. | а это количество категорий а это количество категорий то есть мы опять же почему от ай второго потому что ай второе это его категория всего а категория допустим их семь да то есть ну ноль один два три четыре пять шесть если | А это количество категорий. А, это количество категорий. То есть мы опять же. Почему от АЙ Второго? Потому что АЙ Второе — это его категория всего. А категория допустим, их семь, да? То есть ну ноль один два три четыре пять шесть, если. | a ɛ t ə k ɐ lʲ i t͡ɕ ɪ s t v ə k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j a ɛ t ə k ɐ lʲ i t͡ɕ ɪ s t v ə k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j t o j e sʲ tʲ m ɨ ɐ pʲ æ tʲ ʐ ɨ p ə t͡ɕ ɪ m u ɐ t a j f t ɐ r o v ə p ə t ɐ m u ʂ t o a j f t ɐ r o j ə ɛ t ə (j)ɪ v o k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j ə f sʲ ɪ v o a k ə tʲ ɪ ɡ o... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/487.30_499.74_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.34375 | 4.28125 | 4.40625 | 4.25 | 4.46875 | 499.74 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 487.3 | 0.1 | 1.13 | 12.44 | Всегд+а б+ыло так+ое, что в ЕГ+Э есть зад+ачи, кот+орые пр+осто вс+е счит+ают сл+ожными, и их пр+осто не д+елают, хот+я на с+амом д+еле он+и ну, дов+ольно прост+ые. Я привед+у прост+ой прим+ер. Ещ+ё до появл+ения компь+ютеров на ЕГ+Э б+ыл н+омер дв+адцать чет+ыре. | всегда было такое что в егэ есть задачи которые просто все считают сложными и их просто не делают хотя на самом деле они ну довольно простые я приведу простой пример еще до появления компьютеров на егэ был номер двадцать четыре | Всегда было такое, что в ЕГЭ есть задачи, которые просто все считают сложными, и их просто не делают, хотя на самом деле они ну, довольно простые. Я приведу простой пример. Еще до появления компьютеров на ЕГЭ был номер двадцать четыре. | f sʲ ɪ ɡ d a b ɨ ɫ ə t ɐ k o j ə ʂ t o v j e ɡ ə j ə j e sʲ tʲ z ɐ d a t͡ɕ ɪ k ɐ t o r ɨ j e p r o s t ə f sʲ e ɕː ɪ t a j ʊ t s ɫ o ʐ n ɨ mʲ ɪ i i x p r o s t ə nʲ ɪ dʲ e ɫ ə j ʊ t x ɐ tʲ a n ə s a m ə m dʲ e lʲ e ɐ nʲ i n u d ɐ v o lʲ n ə p r ɐ s t ɨ j e j a p rʲ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4925.99_4940.25_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.3125 | 4.28125 | 4.53125 | 4.25 | 4.5 | 4,940.25 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,925.99 | 1 | 14.73 | 14.26 | На с+амом д+еле, смотр+ите: сл+едующая— дв+а седьм+ая, дв+адцать седьм+ая л+егче, чем +обе. В+от у н+ас две дв+а седьм+ые. +обе дв+а седьм+ые, кот+орые м+ы сег+одня б+удем разбир+ать, он+и л+егче, ч+ем вот +этот н+омер. С+ильно л+егче. +Это пр+ям гарант+ированно. Т+о есть— А, и на с+амом д+еле +это ещ+ё не вс+ё. | на самом деле смотрите следующая два седьмая двадцать седьмая легче чем обе вот у нас две два седьмые обе два седьмые которые мы сегодня будем разбирать они легче чем вот этот номер сильно легче это прям гарантированно то есть а и на самом деле это еще не все | На самом деле, смотрите: следующая— два седьмая, двадцать седьмая легче, чем обе. Вот у нас две два седьмые. обе два седьмые, которые мы сегодня будем разбирать, они легче, чем вот этот номер. Сильно легче. Это прям гарантированно. То есть— А, и на самом деле это еще не все. | n ə s a m ə m dʲ e lʲ e s m o t rʲ ɪ tʲ e s⁽ʲ⁾ lʲ e d ʊ j ʉ ɕː ɪ j ə d v a sʲ ɪ dʲ m a j ə d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m a j ə lʲ e x t͡ɕ e t͡ɕ e m o bʲ e v ə t u n a s d vʲ e d v a sʲ ɪ dʲ m ɨ j e o bʲ e d v a sʲ ɪ dʲ m ɨ j e k ɐ t o r ɨ j e m ɨ sʲ ɪ v o dʲ nʲ ə b u dʲ ɪ m... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4981.67_4996.41_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.25 | 4.28125 | 3.9375 | 4.34375 | 4,996.41 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,981.67 | 0.1 | 0.95 | 14.74 | Вр+емя нач+ала, вр+емя оконч+ания и катег+ория. Д+альше м+ы начин+аем перебир+ать катег+ории, в кот+орые е+ё м+ожно помест+ить. Н+у у н+ас же вс+я. У н+ас же как+ая то катег+ория, м+ожет быть п+олная, д+а? Т+о есть нет м+еста, д+а? И в+от м+ы начин+аем перебир+ать катег+орию. Тр+етья катег+ория четв+ёртая, п+ятая. Чт+о... | время начала время окончания и категория дальше мы начинаем перебирать категории в которые ее можно поместить ну у нас же вся у нас же какая то категория может быть полная да то есть нет места да и вот мы начинаем перебирать категорию третья категория четвертая пятая что ну мы начинаем с третьей | Время начала, время окончания и категория. Дальше мы начинаем перебирать категории, в которые ее можно поместить. Ну у нас же вся. У нас же какая то категория, может быть полная, да? То есть нет места, да? И вот мы начинаем перебирать категорию. Третья категория четвертая, пятая. Что? Ну, мы начинаем с третьей. | v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə v rʲ e mʲ ə ɐ k ɐ nʲ t͡ɕ æ nʲ ɪ j ə i k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j ə d a lʲ ʂ ɨ m ɨ n ə t͡ɕ ɪ n a(j) ɪ m pʲ ɪ rʲ ɪ bʲ ɪ r a tʲ k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ ɪ v k ɐ t o r ɨ j e j e j e m o ʐ n ə p ə mʲ ɪ sʲ tʲ i tʲ n u u n a s ʐ ɨ f sʲ a u n a s ʐ ɨ k ɐ k a j ə t o... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/499.91_513.57_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 4.25 | 4.21875 | 4.03125 | 4.34375 | 513.57 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 499.91 | 0.4 | 5.12 | 13.66 | +Это был+а втор+ая ч+асть. Т+о есть т+ам провер+яли эксп+ерты, и т+ам б+ыло три п+ункта. М+ожно получ+ить— Б+ыло получ+ить тр+и перв+ичных б+алла. Тр+и б+алла за зад+ачу. В чём см+ысл был+а д+ана? В+ы сейч+ас +этот н+омер. +Если в+ы гот+овились, вы ег+о пр+осто уничт+ожите. | это была вторая часть то есть там проверяли эксперты и там было три пункта можно получить было получить три первичных балла три балла за задачу в чем смысл была дана вы сейчас этот номер если вы готовились вы его просто уничтожите | Это была вторая часть. То есть там проверяли эксперты, и там было три пункта. Можно получить— Было получить три первичных балла. Три балла за задачу. В чем смысл была дана? Вы сейчас этот номер. Если вы готовились, вы его просто уничтожите. | ɛ t ə b ɨ ɫ a f t ɐ r a j ə t͡ɕ æ sʲ tʲ t o j e sʲ tʲ t a m p r ə vʲ ɪ rʲ æ lʲ ɪ ɪ k s pʲ e r t ɨ i t a m b ɨ ɫ ə t rʲ i p u n k t ə m o ʐ n ə p ə ɫ ʊ t͡ɕ i tʲ b ɨ ɫ ə p ə ɫ ʊ t͡ɕ i tʲ t rʲ i pʲ ɪ r vʲ i t͡ɕ n ɨ x b a ɫ ə t rʲ i b a ɫ ə z ə z ɐ d a t͡ɕ ʊ v t͡ɕ e m s... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4996.77_5009.57_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.03125 | 4.3125 | 4.15625 | 4.375 | 5,009.57 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,996.77 | 0.6 | 5.47 | 12.8 | И д+альше м+ы начин+аем перебир+ать мест+а парк+овочные. Зд+есь одн+о м+есто, +если он+о б+ыло з+анято, т+о м+ы бы рассмотр+ели бы вс+е остальн+ые. И в+от +это усл+овие, что изнач+ально в н+ашем парк+овочном м+есте ничег+о н+ет. | и дальше мы начинаем перебирать места парковочные здесь одно место если оно было занято то мы бы рассмотрели бы все остальные и вот это условие что изначально в нашем парковочном месте ничего нет | И дальше мы начинаем перебирать места парковочные. Здесь одно место, если оно было занято, то мы бы рассмотрели бы все остальные. И вот это условие, что изначально в нашем парковочном месте ничего нет. | i d a lʲ ʂ ɨ m ɨ n ə t͡ɕ ɪ n a(j) ɪ m pʲ ɪ rʲ ɪ bʲ ɪ r a tʲ mʲ e s t ə p ə r k ɐ v o t͡ɕ n ɨ j e zʲ dʲ e sʲ ɐ d n o mʲ e s t ə j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ ɐ n o b ɨ ɫ ə z a nʲ ɪ t ə t o m ɨ b ɨ r ə sː m ɐ t rʲ e lʲ ɪ b ɨ f sʲ e ɐ s t ɐ lʲ n ɨ j e i v ə t ɛ t ə ʊ s ɫ o vʲ ɪ j e ʂ t o ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5029.15_5040.64_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.25 | 4.21875 | 4.03125 | 4.34375 | 5,040.64 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,029.15 | 0.1 | 0.87 | 11.49 | Вот +этот вот ц+икл мы ст+опаем, потом+у что мы вз+яли автомоб+иль помест+или, а ц+икл вот +этот, кот+орый перебир+ает парк+овочные мест+а, он д+альше пош+ёл, т+ам т+оже б+ыло пуст+ое, мы туд+а пост+авили, пот+ом т+акже пуст+ой и сюд+а пост+авили. т+акже пуст+ой и сюд+а пост+авили. | вот этот вот цикл мы стопаем потому что мы взяли автомобиль поместили а цикл вот этот который перебирает парковочные места он дальше пошел там тоже было пустое мы туда поставили потом также пустой и сюда поставили также пустой и сюда поставили | Вот этот вот цикл мы стопаем, потому что мы взяли автомобиль поместили, а цикл вот этот, который перебирает парковочные места, он дальше пошел, там тоже было пустое, мы туда поставили, потом также пустой и сюда поставили. также пустой и сюда поставили. | v ə t ɛ t ə t v ə t t͡s ɨ k ɫ m ɨ s t ɐ p a(j) ɪ m p ə t ɐ m u ʂ t o m ɨ v zʲ æ lʲ ɪ ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ p ə mʲ ɪ sʲ tʲ i lʲ ɪ a t͡s ɨ k ɫ v ə t ɛ t ə t k ɐ t o r ɨ j pʲ ɪ rʲ ɪ bʲ ɪ r a(j) ɪ t p ə r k ɐ v o t͡ɕ n ɨ j e mʲ e s t ə o n d a lʲ ʂ ɨ p ɐ ʂ ɛ ɫ t a m t o ʐ ɨ b... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/513.86_526.49_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.28125 | 4.375 | 4.21875 | 4.46875 | 526.49 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 513.86 | 0.2 | 2.61 | 12.63 | В+ы ег+о разорв+ёте, к+ак не зн+аю чт+о. Т+о есть +если в+ам ег+о д+ать, в+ы так+ие. О, тр+и б+алла н+а хал+яву. В+от д+а. На основномщелчк+е б+удут дв+адцать седьм+ые нестанд+артные, в т+ом числ+е у н+ас м+ини щелч+ок. Сейч+ас, основн+ой щелч+ок. +Это пр+осто п+ушка б+удет. | вы его разорвете как не знаю что то есть если вам его дать вы такие о три балла на халяву вот да на основномщелчке будут двадцать седьмые нестандартные в том числе у нас мини щелчок сейчас основной щелчок это просто пушка будет | Вы его разорвете, как не знаю что. То есть если вам его дать, вы такие. О, три балла на халяву. Вот да. На основномщелчке будут двадцать седьмые нестандартные, в том числе у нас мини щелчок. Сейчас, основной щелчок. Это просто пушка будет. | v ɨ (j)ɪ v o r ə z ɐ r vʲ e tʲ e k ə k nʲ ɪ z n a j ʊ ʂ t o t o j e sʲ tʲ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v a m (j)ɪ v o d a tʲ v ɨ t ɐ kʲ i j e o t rʲ i b a ɫ ə n ə x ɐ lʲ a v ʊ v ə t d a n ə ɐ s n ə v n ɐ m ɕː e ɫ t͡ɕ kʲ e b u d ʊ t d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m ɨ j e nʲ ɪ s t ɐ n d ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5152.55_5163.20_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.3125 | 4.46875 | 4.21875 | 4.4375 | 5,163.2 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,152.55 | 0.3 | 2.82 | 10.65 | Ег+ор, дав+ай катег+ории т+ы тогд+а сам добь+ёшь, потом+у что т+ам, по с+ути, вот т+о, что м+ы сейч+ас сд+елаем без катег+орий. Доб+авить катег+ории не сл+ожно, а в+от разобр+аться без, с катег+ориями с нул+я— +это так+ая себ+е ист+ория. | егор давай категории ты тогда сам добьешь потому что там по сути вот то что мы сейчас сделаем без категорий добавить категории не сложно а вот разобраться без с категориями с нуля это такая себе история | Егор, давай категории ты тогда сам добьешь, потому что там, по сути, вот то, что мы сейчас сделаем без категорий. Добавить категории не сложно, а вот разобраться без, с категориями с нуля— это такая себе история. | (j)ɪ ɡ o r d ɐ v a j k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ ɪ t ɨ t ɐ ɡ d a s a m d ɐ b⁽ʲ⁾ j e ʂ p ə t ɐ m u ʂ t o t a m p ə s u tʲ ɪ v ə t t o ʂ t o m ɨ sʲ ɪ t͡ɕ a s zʲ dʲ e ɫ ə(j) ɪ m bʲ ɪ s k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j d ɐ b a vʲ ɪ tʲ k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ ɪ nʲ ɪ s ɫ o ʐ n ə a v ə t r ə z ɐ b r a t... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5173.35_5184.00_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 4.1875 | 4.375 | 4.25 | 4.34375 | 5,184 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,173.35 | 0.7 | 10.33 | 10.65 | В+от снач+ала л+учше, +если В+ы т+олько н+ачали разбир+аться, вот с так+ого начн+ите пр+осто. Одн+а катег+ория, одн+а парк+овка. Одн+а парк+овка. Я доб+авил сюд+а, что Я доб+авил вр+емя. | вот сначала лучше если вы только начали разбираться вот с такого начните просто одна категория одна парковка одна парковка я добавил сюда что я добавил время | Вот сначала лучше, если Вы только начали разбираться, вот с такого начните просто. Одна категория, одна парковка. Одна парковка. Я добавил сюда, что Я добавил время. | v ə t s n ɐ t͡ɕ a ɫ ə ɫ u t͡ʂ ʂ ə j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ t o lʲ k ə n a t͡ɕ ɪ lʲ ɪ r ə z bʲ ɪ r a t͡sː ə v ə t s t ɐ k o v ə n ɐ t͡ɕ nʲ i tʲ e p r o s t ə ɐ d n a k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j ə ɐ d n a p ɐ r k o f k ə ɐ d n a p ɐ r k o f k ə j a d ɐ b a vʲ ɪ ɫ sʲ ʊ d a ʂ t o j a d ɐ b ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5251.14_5264.45_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.3125 | 4.25 | 3.921875 | 4.25 | 5,264.45 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,251.14 | 0.3 | 2.33 | 13.31 | И — +ай! +Это конкр+етно парк+овочное м+есто, Т+о есть вот +это вс+ё. +это парк+овочные мест+а на парк+овке. +Их пятьдес+ят шт+ук. +Их пятьдес+ят шт+ук. Д+ело в т+ом, что когд+а у н+ас б+ыли катег+ории, по с+ути, у н+ас так+их вот в+от так+их вот б+ыло с+емь. С+емь шт+ук. | и ай это конкретно парковочное место то есть вот это все это парковочные места на парковке их пятьдесят штук их пятьдесят штук дело в том что когда у нас были категории по сути у нас таких вот вот таких вот было семь семь штук | И — ай! Это конкретно парковочное место, То есть вот это все. это парковочные места на парковке. Их пятьдесят штук. Их пятьдесят штук. Дело в том, что когда у нас были категории, по сути, у нас таких вот вот таких вот было семь. Семь штук. | i a j ɛ t ə k ɐ n k rʲ e t n ə p ə r k ɐ v o t͡ɕ n ə j ə mʲ e s t ə t o j e sʲ tʲ v ə t ɛ t ə f sʲ e ɛ t ə p ə r k ɐ v o t͡ɕ n ɨ j e mʲ e s t ə n ə p ɐ r k o f kʲ e i x pʲ ɪ dʲ(ː) ɪ sʲ a t ʂ t u k i x pʲ ɪ dʲ(ː) ɪ sʲ a t ʂ t u k dʲ e ɫ ə v t o m ʂ t o k ɐ ɡ d a u ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5272.26_5283.45_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.15625 | 4.34375 | 3.890625 | 4.21875 | 5,283.45 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,272.26 | 0 | 0 | 11.19 | В +этом и был+а сл+ожность, я д+умаю, для мн+огих. Вообщ+е, т+ипа чт+о происх+одит, д+а? Потом+у что у н+ас катег+ория В катег+ории В сп+исок. В сп+иске. В сп+иске. Зд+есь же у нас пр+осто одн+а парк+овка, А вот +это вс+ё— парк+овочные мест+а. | в этом и была сложность я думаю для многих вообще типа что происходит да потому что у нас категория в категории в список в списке в списке здесь же у нас просто одна парковка а вот это все парковочные места | В этом и была сложность, я думаю, для многих. Вообще, типа что происходит, да? Потому что у нас категория В категории В список. В списке. В списке. Здесь же у нас просто одна парковка, А вот это все— парковочные места. | v ɛ t ə m i b ɨ ɫ a s ɫ o ʐ n ə sʲ tʲ j a d u m ə j ʊ d lʲ ə m n o ɡʲ ɪ x v ɐ ɐ p ɕː e tʲ i p ə ʂ t o p r ə ɪ s x o dʲ ɪ t d a p ə t ɐ m u ʂ t o u n a s k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j ə v k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ ɪ v s pʲ i s ə k v s pʲ i s kʲ e v s pʲ i s kʲ e zʲ dʲ e sʲ ʐ ɨ u ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5313.25_5327.29_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.15625 | 4.375 | 4.5 | 4.28125 | 4.5625 | 5,327.29 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,313.25 | 0.9 | 10.26 | 14.04 | Бер+ем автомоб+иль, +это А, и д+альше м+ы прох+одимся по парк+овочному м+есту. И теп+ерь смотр+ите, +если м+есто вообщ+е в ц+елом пуст+ое, то мы м+ожем туд+а пост+авить маш+ину. Согл+асны? Ну, +если т+ам никог+о н+ету. В+от к+ак зд+есь сейч+ас пок+а никог+о н+ету. | берем автомобиль это а и дальше мы проходимся по парковочному месту и теперь смотрите если место вообще в целом пустое то мы можем туда поставить машину согласны ну если там никого нету вот как здесь сейчас пока никого нету | Берем автомобиль, это А, и дальше мы проходимся по парковочному месту. И теперь смотрите, если место вообще в целом пустое, то мы можем туда поставить машину. Согласны? Ну, если там никого нету. Вот как здесь сейчас пока никого нету. | bʲ e rʲ ɪ m ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ ɛ t ə a i d a lʲ ʂ ɨ m ɨ p r ɐ x o dʲ ɪ m sʲ ə p ə p ə r k ɐ v o t͡ɕ n ə m ʊ mʲ e s t ʊ i tʲ ɪ pʲ e rʲ s m o t rʲ ɪ tʲ e j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ mʲ e s t ə v ɐ ɐ p ɕː e v t͡s ɛ ɫ ə m p ʊ s t o j ə t o m ɨ m o ʐ ɨ m t ʊ d a p ɐ s t a vʲ ɪ tʲ m ɐ ʂ ɨ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5375.55_5386.72_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.28125 | 4.09375 | 4.03125 | 4.3125 | 5,386.72 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,375.55 | 0.4 | 12.53 | 11.17 | Т+о есть вот у н+ас маш+ина, вот мы вз+яли да, Д+альше м+ы прох+одимся по н+ашей парк+овке, вот он+а у н+ас д+а, и см+отрим, что в+от прох+одимся сюд+а. Пятьдес+ят. Пятьдес+ят повт+оров. И +если у н+ас. | то есть вот у нас машина вот мы взяли да дальше мы проходимся по нашей парковке вот она у нас да и смотрим что вот проходимся сюда пятьдесят пятьдесят повторов и если у нас | То есть вот у нас машина, вот мы взяли да, Дальше мы проходимся по нашей парковке, вот она у нас да, и смотрим, что вот проходимся сюда. Пятьдесят. Пятьдесят повторов. И если у нас. | t o j e sʲ tʲ v ə t u n a s m ɐ ʂ ɨ n ə v ə t m ɨ v zʲ æ lʲ ɪ d a d a lʲ ʂ ɨ m ɨ p r ɐ x o dʲ ɪ m sʲ ə p ə n a ʂ ɨ j p ɐ r k o f kʲ e v ə t ɐ n a u n a s d a i s m o t rʲ ɪ m ʂ t o v ə t p r ɐ x o dʲ ɪ m sʲ ə sʲ ʊ d a pʲ ɪ dʲ(ː) ɪ sʲ a t pʲ ɪ dʲ(ː) ɪ sʲ a t p ɐ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5403.17_5416.32_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.28125 | 4.40625 | 4.28125 | 4.5625 | 5,416.32 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,403.17 | 0.5 | 6.08 | 13.15 | Мест+а почем+у? Потом+у что мы вз+яли маш+ину, прох+одимся по вс+ем мест+ам, он+и изнач+ально вс+ё же б+ыли пуст+ые. М+ы см+отрим: нулев+ое м+есто пуст+ое— Д+а, доб+авили туд+а маш+ину. Ид+ём д+альше, ц+икл повтор+яется: п+ервое м+есто пуст+ое, е+ё же и туд+а доб+авили. | места почему потому что мы взяли машину проходимся по всем местам они изначально все же были пустые мы смотрим нулевое место пустое да добавили туда машину идем дальше цикл повторяется первое место пустое ее же и туда добавили | Места почему? Потому что мы взяли машину, проходимся по всем местам, они изначально все же были пустые. Мы смотрим: нулевое место пустое— Да, добавили туда машину. Идем дальше, цикл повторяется: первое место пустое, ее же и туда добавили. | mʲ e s t ə p ə t͡ɕ ɪ m u p ə t ɐ m u ʂ t o m ɨ v zʲ æ lʲ ɪ m ɐ ʂ ɨ n ʊ p r ɐ x o dʲ ɪ m sʲ ə p ə f sʲ e m mʲ ɪ s t a m ɐ nʲ i ɪ z n ɐ t͡ɕ æ lʲ n ə f sʲ e ʐ ɨ b ɨ lʲ ɪ p ʊ s t ɨ j e m ɨ s m o t rʲ ɪ m n ʊ lʲ ɪ v o j ə mʲ e s t ə p ʊ s t o j ə d a d ɐ b a vʲ ɪ lʲ ɪ t ʊ d a ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5416.58_5427.57_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.34375 | 4.15625 | 4.5 | 4.4375 | 4.5625 | 5,427.57 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,416.58 | 0.5 | 5.46 | 10.99 | Т+о есть В+ы вз+яли как+ую т+о маш+ину и везд+е е+ё же и доб+авили. Зн+аете, к+ак? Есть в+идео, как муж+ик на как+ой то дорог+ой маш+ине подъезж+ает к парк+овке, к сво+ей, возле д+ома вых+одит, сад+ится в Жигул+и. | то есть вы взяли какую то машину и везде ее же и добавили знаете как есть видео как мужик на какой то дорогой машине подъезжает к парковке к своей возле дома выходит садится в жигули | То есть Вы взяли какую то машину и везде ее же и добавили. Знаете, как? Есть видео, как мужик на какой то дорогой машине подъезжает к парковке, к своей, возле дома выходит, садится в Жигули. | t o j e sʲ tʲ v ɨ v zʲ æ lʲ ɪ k ɐ k u j ʊ t o m ɐ ʂ ɨ n ʊ i vʲ ɪ zʲ dʲ e j e j e ʐ ɨ i d ɐ b a vʲ ɪ lʲ ɪ z n a(j) ɪ tʲ e k ə k j e sʲ tʲ vʲ i dʲ ɪ o k ə k m ʊ ʐ ɨ k n ə k ɐ k o j t o d ə r ɐ ɡ o j m ɐ ʂ ɨ nʲ e p ə d j ɪ ʐː a(j) ɪ t k p ɐ r k o f kʲ e k s v ɐ j e j... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5447.78_5462.69_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.28125 | 4.46875 | 4.25 | 4.4375 | 5,462.69 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,447.78 | 0.4 | 7.44 | 14.91 | В+от мы м+ы мы, м+ы е+ё сейч+ас. Пр+осто м+ы прошл+ись и во вс+ё. У н+ас вс+е элем+енты б+ыли пуст+ыми. М+ы во вс+е элем+енты запихн+ули +эту с+амую маш+ину. Да, пр+авильно Ол+ег п+ишет бр+ейк. Когд+а м+ы доб+авили, запарков+али автомоб+иль на парк+овку, мы вз+яли автомоб+иль. | вот мы мы мы мы ее сейчас просто мы прошлись и во все у нас все элементы были пустыми мы во все элементы запихнули эту самую машину да правильно олег пишет брейк когда мы добавили запарковали автомобиль на парковку мы взяли автомобиль | Вот мы мы мы, мы ее сейчас. Просто мы прошлись и во все. У нас все элементы были пустыми. Мы во все элементы запихнули эту самую машину. Да, правильно Олег пишет брейк. Когда мы добавили, запарковали автомобиль на парковку, мы взяли автомобиль. | v ə t m ɨ m ɨ m ɨ m ɨ j e j e sʲ ɪ t͡ɕ a s p r o s t ə m ɨ p r ɐ ʂ lʲ i sʲ i v ə f sʲ e u n a s f sʲ e ɪ lʲ ɪ mʲ e n t ɨ b ɨ lʲ ɪ p ʊ s t ɨ mʲ i m ɨ v ə f sʲ e ɪ lʲ ɪ mʲ e n t ɨ z ə pʲ ɪ x n u lʲ ɪ ɛ t ʊ s ɐ m u j ʊ m ɐ ʂ ɨ n ʊ d a p r a vʲ ɪ lʲ n ə ɐ lʲ e k p... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5462.95_5475.04_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.15625 | 4.40625 | 4.09375 | 4.4375 | 5,475.04 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,462.95 | 0.4 | 6.62 | 12.09 | М+ы ег+о доб+авили. Д+альше м+ы ег+о. У н+ас т+ам пуст+ые мест+а. д+альше м+ы ег+о не добавл+яем. Вс+е, мы ст+опаем +этот ц+икл переб+ора наших м+ест. всё зак+анчивается, ц+икл повтор+яется. М+ы бер+ем сл+едующее. И вот +если м+ы т+ак сд+елаем. | мы его добавили дальше мы его у нас там пустые места дальше мы его не добавляем все мы стопаем этот цикл перебора наших мест все заканчивается цикл повторяется мы берем следующее и вот если мы так сделаем | Мы его добавили. Дальше мы его. У нас там пустые места. дальше мы его не добавляем. Все, мы стопаем этот цикл перебора наших мест. все заканчивается, цикл повторяется. Мы берем следующее. И вот если мы так сделаем. | m ɨ (j)ɪ v o d ɐ b a vʲ ɪ lʲ ɪ d a lʲ ʂ ɨ m ɨ (j)ɪ v o u n a s t a m p ʊ s t ɨ j e mʲ e s t ə d a lʲ ʂ ɨ m ɨ (j)ɪ v o nʲ ɪ d ə b ɐ v lʲ æ(j) ɪ m f sʲ e m ɨ s t ɐ p a(j) ɪ m ɛ t ə t t͡s ɨ k ɫ pʲ ɪ rʲ ɪ b o r ə n a ʂ ɨ x mʲ e s t f sʲ e z ɐ k a nʲ t͡ɕ ɪ v ə(j) ɪ t͡s ə t... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5475.62_5484.48_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.25 | 4.375 | 3.953125 | 4.34375 | 5,484.48 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,475.62 | 0.8 | 13.54 | 8.86 | Всё ст+анет с+ильно интер+еснее. Вот п+ервая— п+ервый автомоб+иль, вот сл+едующий. Вс+е, м+ы ег+о доб+авили и бр+ейкнули, +если автомоб+иль был доб+авлен. Всё, ст+оп. | все станет сильно интереснее вот первая первый автомобиль вот следующий все мы его добавили и брейкнули если автомобиль был добавлен все стоп | Все станет сильно интереснее. Вот первая— первый автомобиль, вот следующий. Все, мы его добавили и брейкнули, если автомобиль был добавлен. Все, стоп. | f sʲ e s t a nʲ ɪ t sʲ i lʲ n ə ɪ nʲ tʲ ɪ rʲ e sʲ nʲ ɪ j e v ə t pʲ e r v ə j ə pʲ e r v ɨ j ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ v ə t s⁽ʲ⁾ lʲ e d ʊ j ʉ ɕː ɪ j f sʲ e m ɨ (j)ɪ v o d ɐ b a vʲ ɪ lʲ ɪ i b r ɛ j k n ʊ lʲ ɪ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ b ɨ ɫ d ɐ b o v lʲ ɪ n f sʲ e s t o p |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/548.93_560.61_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.28125 | 4.25 | 4.09375 | 4.40625 | 560.61 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 548.93 | 0.4 | 5.99 | 11.68 | И п+ервый п+ункт б+ыл: +это что в+ыведет прогр+амма при вв+оде как+ого т+о числ+а. Непр+авильная прогр+амма. Т+о есть он+а должн+а был+а ну доп+устим, наход+ить с+умму ц+ифр в числ+е. Наход+ила кол+ичество ц+ифр, цифр в числ+е, +если м+ы введ+ём од+ин дв+а, тр+и. | и первый пункт был это что выведет программа при вводе какого то числа неправильная программа то есть она должна была ну допустим находить сумму цифр в числе находила количество цифр цифр в числе если мы введем один два три | И первый пункт был: это что выведет программа при вводе какого то числа. Неправильная программа. То есть она должна была ну допустим, находить сумму цифр в числе. Находила количество цифр, цифр в числе, если мы введем один два, три. | i pʲ e r v ɨ j p u n k t b ɨ ɫ ɛ t ə ʂ t o v ɨ vʲ ɪ dʲ ɪ t p r ɐ ɡ r a m(ː) ə p rʲ ɪ vː o dʲ e k ɐ k o v ə t o t͡ɕ ɪ s ɫ a nʲ ɪ p r a vʲ ɪ lʲ n ə j ə p r ɐ ɡ r a m(ː) ə t o j e sʲ tʲ ɐ n a d ɐ ɫ ʐ n a b ɨ ɫ a n u d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m n ə x ɐ dʲ i tʲ s u mː ʊ t͡s ɨ f r v ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5509.25_5518.97_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.46875 | 4.46875 | 4.625 | 4.40625 | 4.59375 | 5,518.97 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,509.25 | 0.8 | 9.47 | 9.72 | То, что парк+овочное м+есто в ц+елом пуст+ое, туд+а ещ+ё вообщ+е в ц+елом никт+о не вст+ал в с+амом нач+але, либо +если вр+емя при+езда автомоб+иля. | то что парковочное место в целом пустое туда еще вообще в целом никто не встал в самом начале либо если время приезда автомобиля | То, что парковочное место в целом пустое, туда еще вообще в целом никто не встал в самом начале, либо если время приезда автомобиля. | t o ʂ t o p ə r k ɐ v o t͡ɕ n ə j ə mʲ e s t ə v t͡s ɛ ɫ ə m p ʊ s t o j ə t ʊ d a j e ɕː e v ɐ ɐ p ɕː e v t͡s ɛ ɫ ə m nʲ ɪ k t o nʲ ɪ f s t a ɫ v s a m ə m n ɐ t͡ɕ æ lʲ e lʲ i b ə j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v rʲ e mʲ ə p rʲ ɪ j e z d ə ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ ə |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5548.45_5558.65_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.3125 | 4.46875 | 4.40625 | 4.0625 | 4.34375 | 5,558.65 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,548.45 | 1 | 9.8 | 10.2 | при+езда автомоб+иля. п+арк Жит+ое. +Это как+ая то парк+овка. +Это, +это +это +это, д+а. Жит+ое м+инус п+ервое. +Это посл+едний автомоб+иль. | приезда автомобиля парк житое это какая то парковка это это это это да житое минус первое это последний автомобиль | приезда автомобиля. парк Житое. Это какая то парковка. Это, это это это, да. Житое минус первое. Это последний автомобиль. | p rʲ ɪ j e z d ə ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ ə p a r k ʐ ɨ t o j ə ɛ t ə k ɐ k a j ə t o p ɐ r k o f k ə ɛ t ə ɛ t ə ɛ t ə ɛ t ə d a ʐ ɨ t o j ə mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə j ə ɛ t ə p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ j ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5612.45_5626.65_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.4375 | 4.46875 | 4.5 | 4.28125 | 4.53125 | 5,626.65 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,612.45 | 0.4 | 7.04 | 14.2 | М+ы дошл+и до +этой маш+ины. +Это дж+ей Нулев+ой — +это вр+емя, когд+а он+а приезж+ает, а п+арк Жит+ое — +это вот +это сам+о м+есто. П+арк жит+ое м+инус п+ервое. +Это посл+едняя маш+ина. П+арк жит+ая м+инус п+ервая. П+ервая — это вр+емя, когд+а он у+едет. | мы дошли до этой машины это джей нулевой это время когда она приезжает а парк житое это вот это само место парк житое минус первое это последняя машина парк житая минус первая первая это время когда он уедет | Мы дошли до этой машины. Это джей Нулевой — это время, когда она приезжает, а парк Житое — это вот это само место. Парк житое минус первое. Это последняя машина. Парк житая минус первая. Первая — это время, когда он уедет. | m ɨ d ɐ ʂ lʲ i d ə ɛ t ə j m ɐ ʂ ɨ n ɨ ɛ t ə d͡ʐ ʐ ɛ j n ʊ lʲ ɪ v o j ɛ t ə v rʲ e mʲ ə k ɐ ɡ d a ɐ n a p rʲ ɪ(j) ɪ ʐː a(j) ɪ t a p a r k ʐ ɨ t o j ə ɛ t ə v ə t ɛ t ə s ɐ m o mʲ e s t ə p a r k ʐ ɨ t o j ə mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə j ə ɛ t ə p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ j ə m... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5736.00_5747.74_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.34375 | 4.375 | 4.03125 | 4.40625 | 5,747.74 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,736 | 0.7 | 8.86 | 11.74 | Я е+ё вперв+ые ув+идел. Я сид+ел, я е+ё реш+ил, когд+а я об+ычно вот доср+ок для мен+я был, т+ипа фигн+я как+ая. Т+о в+от, А когд+а я в+ышел с досрока в дв+адцать тр+етьем год+у, я ш+ёл так+ой прям. | я ее впервые увидел я сидел я ее решил когда я обычно вот досрок для меня был типа фигня какая то вот а когда я вышел с досрока в двадцать третьем году я шел такой прям | Я ее впервые увидел. Я сидел, я ее решил, когда я обычно вот досрок для меня был, типа фигня какая. То вот, А когда я вышел с досрока в двадцать третьем году, я шел такой прям. | j a j e j e f⁽ʲ⁾ pʲ ɪ r v ɨ j e ʊ vʲ i dʲ ɪ ɫ j a sʲ ɪ dʲ e ɫ j a j e j e rʲ ɪ ʂ ɨ ɫ k ɐ ɡ d a j a ɐ b ɨ t͡ɕ n ə v ə t d ɐ s r o k d lʲ ə mʲ ɪ nʲ a b ɨ ɫ tʲ i p ə fʲ ɪ ɡ nʲ a k ɐ k a j ə t o v ə t a k ɐ ɡ d a j a v ɨ ʂ ɨ ɫ s d ə s r ɐ k a v d v a t͡s(ː) ɨ tʲ t... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5747.91_5761.89_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 4.1875 | 4.28125 | 3.9375 | 4.28125 | 5,761.89 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,747.91 | 0.1 | 0.72 | 13.98 | Кл+ево, кл+ево кл+ево кл+ево кл+ево кл+ево, кл+ево. Почем+у? Потом+у что я ну, т+о +есть е+ё. Он+и же б+ыли в Экс+еле всё р+аньше. Я прош+ёл там пр+огы, и он+а ре+ально кл+ассная для мен+я, мн+е мне показ+алось, потом+у что оп+ять же н+у, мне б+ыло интер+есно е+ё д+елать. | клево клево клево клево клево клево клево почему потому что я ну то есть ее они же были в экселе все раньше я прошел там прогы и она реально классная для меня мне мне показалось потому что опять же ну мне было интересно ее делать | Клево, клево клево клево клево клево, клево. Почему? Потому что я ну, то есть ее. Они же были в Экселе все раньше. Я прошел там прогы, и она реально классная для меня, мне мне показалось, потому что опять же ну, мне было интересно ее делать. | k lʲ e v ə k lʲ e v ə k lʲ e v ə k lʲ e v ə k lʲ e v ə k lʲ e v ə k lʲ e v ə p ə t͡ɕ ɪ m u p ə t ɐ m u ʂ t o j a n u t o j e sʲ tʲ j e j e ɐ nʲ i ʐ ɨ b ɨ lʲ ɪ v ɛ k sʲ ɪ lʲ e f sʲ e r a nʲ ʂ ɨ j a p r ɐ ʂ ɛ ɫ t a m p r ɐ ɡ ɨ i ɐ n a rʲ ɪ a lʲ n ə k ɫ a s n ə j ə... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5775.46_5788.99_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.375 | 4.5625 | 4.1875 | 4.5 | 5,788.99 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,775.46 | 0.5 | 12.05 | 13.53 | Вот я пр+ям кайфан+ул, когд+а е+ё реш+ал. Потом+у что когд+а вперв+ые— Сейч+ас — Д+а, сейч+ас т+оже станд+артный прим+ер для н+омера— дв+адцать ш+есть, но когд+а в+ы е+ё в+идите вперв+ые, для в+ас +это ж+есть. Скор+ее всег+о. И для большинств+а люд+ей действ+ительно т+оже б+ыло ж+естью. | вот я прям кайфанул когда ее решал потому что когда впервые сейчас да сейчас тоже стандартный пример для номера двадцать шесть но когда вы ее видите впервые для вас это жесть скорее всего и для большинства людей действительно тоже было жестью | Вот я прям кайфанул, когда ее решал. Потому что когда впервые— Сейчас — Да, сейчас тоже стандартный пример для номера— двадцать шесть, но когда вы ее видите впервые, для вас это жесть. Скорее всего. И для большинства людей действительно тоже было жестью. | v ə t j a p rʲ a m k ə j f ɐ n u ɫ k ɐ ɡ d a j e j e rʲ ɪ ʂ a ɫ p ə t ɐ m u ʂ t o k ɐ ɡ d a f⁽ʲ⁾ pʲ ɪ r v ɨ j e sʲ ɪ t͡ɕ a s d a sʲ ɪ t͡ɕ a s t o ʐ ɨ s t ɐ n d a r t n ɨ j p rʲ ɪ mʲ e r d lʲ ə n o mʲ ɪ r ə d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɛ sʲ tʲ n o k ɐ ɡ d a v ɨ j e j e vʲ i dʲ ɪ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5796.80_5804.78_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.21875 | 4.25 | 3.828125 | 4.21875 | 5,804.78 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,796.8 | 0.3 | 5.01 | 7.98 | Снач+ала н+ужно посмотр+еть п+ервый сег+одняшний прим+ер, пот+ом вот +этот. и ещ+ё р+аз к дом+ашке доб+авьте себ+е. Дореш+ать +эту зад+ачу с катег+ориями. Пр+осто у н+ас вр+емени. | сначала нужно посмотреть первый сегодняшний пример потом вот этот и еще раз к домашке добавьте себе дорешать эту задачу с категориями просто у нас времени | Сначала нужно посмотреть первый сегодняшний пример, потом вот этот. и еще раз к домашке добавьте себе. Дорешать эту задачу с категориями. Просто у нас времени. | s n ɐ t͡ɕ a ɫ ə n u ʐ n ə p ə s m ɐ t rʲ e tʲ pʲ e r v ɨ j sʲ ɪ v o dʲ nʲ ɪ ʂ nʲ ɪ j p rʲ ɪ mʲ e r p ɐ t o m v ə t ɛ t ə t i j e ɕː e r a s k d ɐ m a ʂ kʲ e d ɐ b a f⁽ʲ⁾ tʲ e sʲ ɪ bʲ e d ə rʲ ɪ ʂ a tʲ ɛ t ʊ z ɐ d a t͡ɕ ʊ s k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j ə mʲ ɪ p r o s t ə u n a s v ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5820.39_5832.32_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4 | 4.25 | 4.21875 | 3.703125 | 4.1875 | 5,832.32 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,820.39 | 0.4 | 8.63 | 11.93 | В+от он+а из к+учи друг+их состо+ит. В+от И вот +эта вот вс+я ист+ория т+оже так+ой себ+е. И, кст+ати, я е+ё реш+ил вообщ+е не т+ак на с+амом д+еле. И я е+ё реш+ил ч+ерез п+ень кол+оду на ЭГ+Э пр+осто потом+у что, н+у мне н+ужен б+ыл отв+ет. | вот она из кучи других состоит вот и вот эта вот вся история тоже такой себе и кстати я ее решил вообще не так на самом деле и я ее решил через пень колоду на эгэ просто потому что ну мне нужен был ответ | Вот она из кучи других состоит. Вот И вот эта вот вся история тоже такой себе. И, кстати, я ее решил вообще не так на самом деле. И я ее решил через пень колоду на ЭГЭ просто потому что, ну мне нужен был ответ. | v ə t ɐ n a ɪ z k u t͡ɕ ɪ d r ʊ ɡʲ i x s ə s t ɐ i t v ə t i v ə t ɛ t ə v ə t f sʲ a ɪ s t o rʲ ɪ j ə t o ʐ ɨ t ɐ k o j sʲ ɪ bʲ e i k s t a tʲ ɪ j a j e j e rʲ ɪ ʂ ɨ ɫ v ɐ ɐ p ɕː e nʲ ɪ t a k n ə s a m ə m dʲ e lʲ e i j a j e j e rʲ ɪ ʂ ɨ ɫ t͡ɕ e rʲ ɪ s p... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5832.83_5843.13_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.09375 | 4.375 | 4.03125 | 4.28125 | 5,843.13 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,832.83 | 0.4 | 6.8 | 10.3 | Как+ое там крас+ивое, некрас+ивое реш+ение! Мн+е б+ыло вообщ+е по бараб+ану абсол+ютно. Я реш+ил как ниб+удь. Я получ+ил свои два б+алла, и в ит+оге я получ+ил с+отку очередн+ую. В+от. | какое там красивое некрасивое решение мне было вообще по барабану абсолютно я решил как нибудь я получил свои два балла и в итоге я получил сотку очередную вот | Какое там красивое, некрасивое решение! Мне было вообще по барабану абсолютно. Я решил как нибудь. Я получил свои два балла, и в итоге я получил сотку очередную. Вот. | k ɐ k o j ə t a m k r ɐ sʲ i v ə j ə nʲ ɪ k r ɐ sʲ i v ə j ə rʲ ɪ ʂ ɛ nʲ ɪ j e m nʲ e b ɨ ɫ ə v ɐ ɐ p ɕː e p ə b ə r ɐ b a n ʊ ɐ p s ɐ lʲ u t n ə j a rʲ ɪ ʂ ɨ ɫ k ə k nʲ ɪ b u tʲ j a p ə ɫ ʊ t͡ɕ i ɫ s v ɐ i d v a b a ɫ ə i v ɪ t o ɡʲ e j a p ə ɫ ʊ t͡ɕ i ɫ s ɐ t k u ɐ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5846.11_5860.32_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.25 | 4.375 | 3.9375 | 4.375 | 5,860.32 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,846.11 | 0.7 | 5 | 14.21 | Л+адно, реб+ят, мы с в+ами д+елаем перер+ывчик в+осемь мин+уток, к+ак об+ычно, д+а? П+отом м+ы перех+одим к дв+адцать седьм+ому. Дв+адцать седьм+ые, ч+естно скаж+у, будут пр+още. Там, В дв+адцать седьм+ых— д+а, там п+оиск центр+оида. +это м+ожет быть сл+ожно, потом+у что т+ам, там. ну т+ам переб+орный алгор+итм. | ладно ребят мы с вами делаем перерывчик восемь минуток как обычно да потом мы переходим к двадцать седьмому двадцать седьмые честно скажу будут проще там в двадцать седьмых да там поиск центроида это может быть сложно потому что там там ну там переборный алгоритм | Ладно, ребят, мы с вами делаем перерывчик восемь минуток, как обычно, да? Потом мы переходим к двадцать седьмому. Двадцать седьмые, честно скажу, будут проще. Там, В двадцать седьмых— да, там поиск центроида. это может быть сложно, потому что там, там. ну там переборный алгоритм. | ɫ a d n ə rʲ ɪ bʲ a t m ɨ s v a mʲ ɪ dʲ e ɫ ə(j) ɪ m pʲ ɪ rʲ ɪ r ɨ f t͡ɕ ɪ k v o sʲ ɪ mʲ mʲ ɪ n u t ə k k ə k ɐ b ɨ t͡ɕ n ə d a p ɐ t o m m ɨ pʲ ɪ rʲ ɪ x o dʲ ɪ m k d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m o m ʊ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m ɨ j e t͡ɕ e s n ə s k ɐ ʐ u b u d ʊ t p r o ɕː ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5860.51_5873.41_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.375 | 4.40625 | 4.53125 | 4.25 | 4.46875 | 5,873.41 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,860.51 | 0.8 | 6.98 | 12.9 | +Это м+ожет быть сл+ожненько, но +именно сам+а кластериз+ация в+ы ув+идите, в+ы посмотр+ите, в+ы ув+идите, что он+а +очень, +очень несл+ожная. Щелч+ок б+удет в п+ервой полов+ине, старт+ует в п+ервой полов+ине м+ая. | это может быть сложненько но именно сама кластеризация вы увидите вы посмотрите вы увидите что она очень очень несложная щелчок будет в первой половине стартует в первой половине мая | Это может быть сложненько, но именно сама кластеризация вы увидите, вы посмотрите, вы увидите, что она очень, очень несложная. Щелчок будет в первой половине, стартует в первой половине мая. | ɛ t ə m o ʐ ɨ t b ɨ tʲ s ɫ o ʐ nʲ ɪ nʲ k ə n o i mʲ ɪ n(ː) ə s ɐ m a k ɫ ə s t ɨ rʲ ɪ z a t͡s ɨ j ə v ɨ ʊ vʲ i dʲ ɪ tʲ e v ɨ p ɐ s m o t rʲ ɪ tʲ e v ɨ ʊ vʲ i dʲ ɪ tʲ e ʂ t o ɐ n a o t͡ɕ ɪ nʲ o t͡ɕ ɪ nʲ nʲ ɪ s ɫ ɐ ʐ n a j ə ɕː ɪ ɫ t͡ɕ ɵ k b u dʲ ɪ t v pʲ e r v ə j p ə ɫ ɐ vʲ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/593.89_603.74_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.3125 | 4.3125 | 4.40625 | 4.40625 | 4.5 | 603.74 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 593.89 | 0.4 | 7.61 | 9.85 | И так+их вари+антов б+ыло мн+ого. Ну, доп+устим, сто дв+адцать, ст+о два тр+иста, к прим+еру, да ст+о од+иннадцать. Т+о есть, по с+ути, быв+али сл+учаи, когд+а. | и таких вариантов было много ну допустим сто двадцать сто два триста к примеру да сто одиннадцать то есть по сути бывали случаи когда | И таких вариантов было много. Ну, допустим, сто двадцать, сто два триста, к примеру, да сто одиннадцать. То есть, по сути, бывали случаи, когда. | i t ɐ kʲ i x v ə rʲ ɪ a n t ə f b ɨ ɫ ə m n o ɡ ə n u d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m s t o d v a t͡s(ː) ɨ tʲ s t o d v a t rʲ i s t ə k p rʲ ɪ mʲ e r ʊ d a s t o ɐ dʲ i n ə t͡s(ː) ɨ tʲ t o j e sʲ tʲ p ə s u tʲ ɪ b ɨ v a lʲ ɪ s ɫ u t͡ɕ ɪ ɪ k ɐ ɡ d a |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5932.42_5941.57_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.46875 | 4.40625 | 4.59375 | 4.28125 | 4.625 | 5,941.57 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,932.42 | 0.7 | 12.02 | 9.15 | Ол+ег, +если т+ы заб+отал дв+адцать седьм+ые, м+ожешь сег+одня уж+е отдых+ать. В+от +если в+ы не реш+али дв+адцать седьм+ые ещ+ё р+аз сейч+ас сд+елаем перер+ыв в+осемь мин+ут и обяз+ательно остав+айтесь, +если в+ы. | олег если ты заботал двадцать седьмые можешь сегодня уже отдыхать вот если вы не решали двадцать седьмые еще раз сейчас сделаем перерыв восемь минут и обязательно оставайтесь если вы | Олег, если ты заботал двадцать седьмые, можешь сегодня уже отдыхать. Вот если вы не решали двадцать седьмые еще раз сейчас сделаем перерыв восемь минут и обязательно оставайтесь, если вы. | ɐ lʲ e k j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ t ɨ z ɐ b o t ə ɫ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m ɨ j e m o ʐ ɨ ʂ sʲ ɪ v o dʲ nʲ ə u ʐ ɨ ɐ dː ɨ x a tʲ v ə t j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ nʲ ɪ rʲ ɪ ʂ a lʲ ɪ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m ɨ j e j e ɕː e r a s sʲ ɪ t͡ɕ a s zʲ dʲ e ɫ ə(j) ɪ m pʲ ɪ rʲ ɪ r ɨ f v o sʲ ɪ mʲ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/5942.21_5950.19_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.1875 | 4.46875 | 4.25 | 4.40625 | 5,950.19 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 5,942.21 | 0 | 0 | 7.98 | Тр+огайте! Если п+ервый прим+ер, вот кот+орый сег+одня мы реш+али в дв+адцать шест+ом, вам пон+ятно? Обяз+ательно. +Если в+ы не реш+или дв+адцать седьм+ые— обяз+ательно. Остав+айтесь в+ы +очень. | трогайте если первый пример вот который сегодня мы решали в двадцать шестом вам понятно обязательно если вы не решили двадцать седьмые обязательно оставайтесь вы очень | Трогайте! Если первый пример, вот который сегодня мы решали в двадцать шестом, вам понятно? Обязательно. Если вы не решили двадцать седьмые— обязательно. Оставайтесь вы очень. | t r o ɡ ə j tʲ e j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ pʲ e r v ɨ j p rʲ ɪ mʲ e r v ə t k ɐ t o r ɨ j sʲ ɪ v o dʲ nʲ ə m ɨ rʲ ɪ ʂ a lʲ ɪ v d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɨ s t o m v a m p ɐ nʲ a t n ə ɐ bʲ ɪ z a tʲ ɪ lʲ n ə j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ nʲ ɪ rʲ ɪ ʂ ɨ lʲ ɪ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m ɨ j e ɐ bʲ ɪ z a tʲ ɪ lʲ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/603.91_614.08_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.34375 | 4.40625 | 4.5 | 4.34375 | 4.46875 | 614.08 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 603.91 | 0.2 | 1.97 | 10.17 | Угад+ать числ+о б+ыло ну пр+осто науг+ад напис+ать б+ыло +очень не сл+ожно. Т+о есть т+ам полов+ина вари+антов подход+ила к прим+еру. Да и см+ысл в т+ом, что не н+ужно б+ыло пис+ать объясн+ение. | угадать число было ну просто наугад написать было очень не сложно то есть там половина вариантов подходила к примеру да и смысл в том что не нужно было писать объяснение | Угадать число было ну просто наугад написать было очень не сложно. То есть там половина вариантов подходила к примеру. Да и смысл в том, что не нужно было писать объяснение. | ʊ ɡ ɐ d a tʲ t͡ɕ ɪ s ɫ o b ɨ ɫ ə n u p r o s t ə n ə ʊ ɡ a t n ə pʲ ɪ s a tʲ b ɨ ɫ ə o t͡ɕ ɪ nʲ nʲ ɪ s ɫ o ʐ n ə t o j e sʲ tʲ t a m p ə ɫ ɐ vʲ i n ə v ə rʲ ɪ a n t ə f p ə t x ɐ dʲ i ɫ ə k p rʲ ɪ mʲ e r ʊ d a i s m ɨ s ɫ v t o m ʂ t o nʲ ɪ n u ʐ n ə b ɨ ɫ ə pʲ ɪ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/622.16_630.13_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.25 | 4.34375 | 4.1875 | 4.34375 | 630.13 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 622.16 | 0 | 0 | 7.97 | Игр+ок в+ыиграет— Почем+у т+ам П+етя в+ыиграет п+ервым х+одом? Почем+у т+ам В+аня в+ыиграет п+ервым х+одом? А зд+есь пр+осто пис+али отв+еты. И смысл в т+ом, что +очень м+ало. | игрок выиграет почему там петя выиграет первым ходом почему там ваня выиграет первым ходом а здесь просто писали ответы и смысл в том что очень мало | Игрок выиграет— Почему там Петя выиграет первым ходом? Почему там Ваня выиграет первым ходом? А здесь просто писали ответы. И смысл в том, что очень мало. | ɪ ɡ r o k v ɨ ɪ ɡ r ə(j) ɪ t p ə t͡ɕ ɪ m u t a m pʲ e tʲ ə v ɨ ɪ ɡ r ə(j) ɪ t pʲ e r v ɨ m x o d ə m p ə t͡ɕ ɪ m u t a m v a nʲ ə v ɨ ɪ ɡ r ə(j) ɪ t pʲ e r v ɨ m x o d ə m a zʲ dʲ e sʲ p r o s t ə pʲ ɪ s a lʲ ɪ ɐ t vʲ e t ɨ i s m ɨ s ɫ v t o m ʂ t o o t͡ɕ ɪ nʲ m a ɫ ə |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/645.12_655.34_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.375 | 4.375 | 4.28125 | 4.4375 | 655.34 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 645.12 | 0.4 | 8.02 | 10.22 | Мал+о ли зач+ем оставл+ять пуст+ые пол+я т+ак же, как в т+есте? Ну, ну у нас т+еста н+ет, то +если б+ыл бы т+ест, Д+а, чет+ыре вари+анта. М+ожно же науг+ад ткн+уть. В+от. Т+о есть, н+у ест+ественно, всё пр+осто ткн+ут на а вдр+уг уг+ад? | мало ли зачем оставлять пустые поля так же как в тесте ну ну у нас теста нет то если был бы тест да четыре варианта можно же наугад ткнуть вот то есть ну естественно все просто ткнут на а вдруг угад | Мало ли зачем оставлять пустые поля так же, как в тесте? Ну, ну у нас теста нет, то если был бы тест, Да, четыре варианта. Можно же наугад ткнуть. Вот. То есть, ну естественно, все просто ткнут на а вдруг угад? | m a ɫ ə lʲ i z ɐ t͡ɕ e m ɐ s t ɐ v lʲ æ tʲ p ʊ s t ɨ j e p o lʲ ə t a k ʐ ɨ k ə k v t ɛ sʲ tʲ e n u n u u n a s t ɛ s t ə nʲ e t t o j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ b ɨ ɫ b ɨ t ɛ s t d a t͡ɕ ɪ t ɨ rʲ ɪ v ə rʲ ɪ a n t ə m o ʐ n ə ʐ ɨ n ə ʊ ɡ a t t k n u tʲ v ə t t o j e sʲ tʲ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/6457.19_6469.69_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 3.921875 | 4.40625 | 4.1875 | 4.375 | 6,469.69 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 6,457.19 | 0.9 | 8.8 | 12.5 | Ч+естно, м+ожет быть, п+ункт с Центр+оидом пок+ажется б+олее сл+ожным, чем вс+ё остальн+ое— Я им+ею в вид+у, чем вс+ё остальн+ое— Дв+адцать седьм+ым— Дв+адцать седьм+ых, но вс+ё равн+о л+егче, чем +если м+ы говор+им про н+омер дв+адцать ш+есть. | честно может быть пункт с центроидом покажется более сложным чем все остальное я имею в виду чем все остальное двадцать седьмым двадцать седьмых но все равно легче чем если мы говорим про номер двадцать шесть | Честно, может быть, пункт с Центроидом покажется более сложным, чем все остальное— Я имею в виду, чем все остальное— Двадцать седьмым— Двадцать седьмых, но все равно легче, чем если мы говорим про номер двадцать шесть. | t͡ɕ e s n ə m o ʐ ɨ t b ɨ tʲ p u n k t s t͡s ɨ n t r o ɪ d ə m p ɐ k a ʐ ɨ t͡s ə b o lʲ ɪ j e s ɫ o ʐ n ɨ m t͡ɕ e m f sʲ e ɐ s t ɐ lʲ n o j ə j a ɪ mʲ e j ʊ v vʲ i d ʊ t͡ɕ e m f sʲ e ɐ s t ɐ lʲ n o j ə d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m ɨ m d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m ɨ x n o f ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/655.34_665.31_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.1875 | 4.5625 | 4.03125 | 4.46875 | 665.31 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 655.34 | 0.1 | 1 | 9.97 | А т+акже и В. Зд+есь м+ожно же б+ыло науг+ад напис+ать, а вдр+уг пол+учится? Но д+аже +этого не д+елай пр+осто. Н+у +это же н+омер дв+адцать чет+ыре! Я на нег+о д+аже смотр+еть не б+уду. Д+ичь! | а также и в здесь можно же было наугад написать а вдруг получится но даже этого не делай просто ну это же номер двадцать четыре я на него даже смотреть не буду дичь | А также и В. Здесь можно же было наугад написать, а вдруг получится? Но даже этого не делай просто. Ну это же номер двадцать четыре! Я на него даже смотреть не буду. Дичь! | a t a ɡ ʐ ɨ i v zʲ dʲ e sʲ m o ʐ n ə ʐ ɨ b ɨ ɫ ə n ə ʊ ɡ a t n ə pʲ ɪ s a tʲ a v d r u k p ɐ ɫ u t͡ɕ ɪ t͡s ə n o d a ʐ ɨ ɛ t ə v ə nʲ ɪ dʲ e ɫ ə j p r o s t ə n u ɛ t ə ʐ ɨ n o mʲ ɪ r d v a t͡s(ː) ɨ tʲ t͡ɕ ɪ t ɨ rʲ ɪ j a n ə nʲ ɪ v o d a ʐ ɨ s m ɐ t rʲ e tʲ nʲ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/6568.42_6583.04_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.375 | 4.5 | 4.1875 | 4.40625 | 6,583.04 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 6,568.42 | 0.7 | 9.03 | 14.62 | И н+ам н+ужно сд+елать кластериз+ацию. Сейч+ас я вс+ё объясн+ю. Даже м+ожете не л+езть д+альше в усл+овия, сейч+ас всё ув+идите. В+ам б+удут дан+ы ф+айлы т+екстовые и в +экселе. Т+о есть вы, когд+а пол+учите ф+айлы, там б+удет и т+ексте, и +эксель. +Если, доп+устим, у в+ас как+им-то +образом не б+удет +экселя. | и нам нужно сделать кластеризацию сейчас я все объясню даже можете не лезть дальше в условия сейчас все увидите вам будут даны файлы текстовые и в экселе то есть вы когда получите файлы там будет и тексте и эксель если допустим у вас каким то образом не будет экселя | И нам нужно сделать кластеризацию. Сейчас я все объясню. Даже можете не лезть дальше в условия, сейчас все увидите. Вам будут даны файлы текстовые и в экселе. То есть вы, когда получите файлы, там будет и тексте, и эксель. Если, допустим, у вас каким- то образом не будет экселя. | i n a m n u ʐ n ə zʲ dʲ e ɫ ə tʲ k ɫ ə s t ɨ rʲ ɪ z a t͡s ɨ j ʊ sʲ ɪ t͡ɕ a s j a f sʲ e ɐ b j ɪ sʲ nʲ u d a ʐ ɨ m o ʐ ɨ tʲ e nʲ ɪ lʲ e sʲ tʲ d a lʲ ʂ ɨ v ʊ s ɫ o vʲ ɪ j ə sʲ ɪ t͡ɕ a s f sʲ e ʊ vʲ i dʲ ɪ tʲ e v a m b u d ʊ t d a n ɨ f a j ɫ ɨ tʲ ɪ k s t ɐ v ɨ j e i v ɛ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/6583.23_6595.33_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 4 | 4.34375 | 3.96875 | 4.21875 | 6,595.33 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 6,583.23 | 0 | 0 | 12.1 | В +экселе д+елайте, как в с+амом нач+але я пок+азывал. пр+осто вставл+яете в +эксель и см+отрите. Т+о есть зд+есь н+ужно откр+ыть ф+айл в +экселе +это пр+ям подразумев+ается реш+ение сам+ой ид+еей. Т+о есть +это пр+ям ФИПИ говор+ит: откр+ойте в +экселе и посмотр+ите. | в экселе делайте как в самом начале я показывал просто вставляете в эксель и смотрите то есть здесь нужно открыть файл в экселе это прям подразумевается решение самой идеей то есть это прям фипи говорит откройте в экселе и посмотрите | В экселе делайте, как в самом начале я показывал. просто вставляете в эксель и смотрите. То есть здесь нужно открыть файл в экселе это прям подразумевается решение самой идеей. То есть это прям ФИПИ говорит: откройте в экселе и посмотрите. | v ɛ k sʲ ɪ lʲ e dʲ e ɫ ə j tʲ e k ə k v s a m ə m n ɐ t͡ɕ æ lʲ e j a p ɐ k a z ɨ v ə ɫ p r o s t ə f s t ɐ v lʲ æ(j) ɪ tʲ e v ɛ k sʲ ɪ lʲ i s m o t rʲ ɪ tʲ e t o j e sʲ tʲ zʲ dʲ e sʲ n u ʐ n ə ɐ t k r ɨ tʲ f a j ɫ v ɛ k sʲ ɪ lʲ e ɛ t ə p rʲ a m p ə d r ə z ʊ mʲ ɪ v a(j)... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/6626.11_6641.02_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.5 | 4.46875 | 4.5625 | 4.375 | 4.5 | 6,641.02 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 6,626.11 | 0.5 | 6.77 | 14.91 | Кластериз+ация — +это группир+овка зв+ёзд по бл+окам. Д+ело в т+ом, что +если м+ы их отобраз+им на гр+афике, м+ы ув+идим, что +эти т+очки нах+одятся под как+ими т+о куск+ами, т+о есть что мы с в+ами... Вот п+ервый ш+аг мы откр+ыли в +экселе, и д+альше мы д+елаем сл+едующее: выдел+яем два столбц+а. | кластеризация это группировка звезд по блокам дело в том что если мы их отобразим на графике мы увидим что эти точки находятся под какими то кусками то есть что мы с вами вот первый шаг мы открыли в экселе и дальше мы делаем следующее выделяем два столбца | Кластеризация — это группировка звезд по блокам. Дело в том, что если мы их отобразим на графике, мы увидим, что эти точки находятся под какими то кусками, то есть что мы с вами... Вот первый шаг мы открыли в экселе, и дальше мы делаем следующее: выделяем два столбца. | k ɫ ə s t ɨ rʲ ɪ z a t͡s ɨ j ə ɛ t ə ɡ r ʊ pʲ ɪ r o f k ə z vʲ ɪ s t p ə b ɫ o k ə m dʲ e ɫ ə v t o m ʂ t o j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ m ɨ i x ɐ t ə b r ɐ zʲ i m n ə ɡ r a fʲ ɪ kʲ e m ɨ ʊ vʲ i dʲ ɪ m ʂ t o ɛ tʲ ɪ t o t͡ɕ kʲ ɪ n ɐ x o dʲ ə t͡s ə p ə t k ɐ kʲ i mʲ ɪ t o k ʊ s k a mʲ ɪ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/668.74_676.72_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.125 | 4.0625 | 3.875 | 4.21875 | 676.72 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 668.74 | 0 | 0 | 7.98 | Посл+е — Пох+оже на девятн+адцатый н+омер. Дв+адцать г+оду по матем+атике бо+ялись бр+ать. Ертомгоупоматем+атике — Д+а потом+у что пр+осто посл+едняя зад+ача. И т+а же ист+ория с дв+адцать седьм+ым н+омером. | после похоже на девятнадцатый номер двадцать году по математике боялись брать ертомгоупоматематике да потому что просто последняя задача и та же история с двадцать седьмым номером | После — Похоже на девятнадцатый номер. Двадцать году по математике боялись брать. Ертомгоупоматематике — Да потому что просто последняя задача. И та же история с двадцать седьмым номером. | p o s⁽ʲ⁾ lʲ e p ɐ x o ʐ ɨ n ə dʲ ɪ vʲ ɪ t n a t͡s(ː) ɨ t ɨ j n o mʲ ɪ r d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ɡ o d ʊ p ə m ə tʲ ɪ m a tʲ ɪ kʲ e b ɐ j æ lʲ ɪ sʲ b r a tʲ (j)ɪ r t ɐ m ɡ o ʊ p ə m ə tʲ ɪ kʲ e d a p ə t ɐ m u ʂ t o p r o s t ə p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ j ə z ɐ d a t͡ɕ ə i t a ʐ ɨ ɪ s t o... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/676.72_690.88_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.1875 | 4.40625 | 4.15625 | 4.40625 | 690.88 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 676.72 | 0.3 | 2.12 | 14.16 | Посл+едняя зад+ача, +если мы говор+им про дв+адцать седьм+ую, кот+орая был+а до +этого г+ода, вот в пр+ошлом, позапр+ошлом год+ах. +Есть же ф+айл и. Ф+айл б. Т+о есть дв+а вари+анта. Т+о есть. хорош+о, бог с н+им. +Если м+ы говор+им про ст+арые зад+ачи. Ф+айл Б сл+ожный. там мн+ого ч+исел, там н+ужно напис+ать. | последняя задача если мы говорим про двадцать седьмую которая была до этого года вот в прошлом позапрошлом годах есть же файл и файл б то есть два варианта то есть хорошо бог с ним если мы говорим про старые задачи файл б сложный там много чисел там нужно написать | Последняя задача, если мы говорим про двадцать седьмую, которая была до этого года, вот в прошлом, позапрошлом годах. Есть же файл и. Файл б. То есть два варианта. То есть. хорошо, бог с ним. Если мы говорим про старые задачи. Файл Б сложный. там много чисел, там нужно написать. | p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ j ə z ɐ d a t͡ɕ ə j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ m ɨ ɡ ə v ɐ rʲ i m p r ə d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m u j ʊ k ɐ t o r ə j ə b ɨ ɫ a d ə ɛ t ə v ə ɡ o d ə v ə t v p r o ʂ ɫ ə m p ə z ɐ p r o ʂ ɫ ə m ɡ ɐ d a x j e sʲ tʲ ʐ ɨ f a j ɫ i f a j ɫ b t o j e sʲ tʲ d v a ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/6825.95_6836.41_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.34375 | 4.5 | 4.25 | 4.40625 | 6,836.41 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 6,825.95 | 0.3 | 6.69 | 10.46 | Осн+ова проги в р+амках ЕГ+Э. С+обственно, +если в+ам непон+ятно доп+устим, как счит+ать д+анные с ф+айла. Т+о есть чт+обы реш+ать н+омер дв+адцать с+емь, в+ы должн+ы хот+я бы ум+еть реш+ать н+омер семн+адцать. | основа проги в рамках егэ собственно если вам непонятно допустим как считать данные с файла то есть чтобы решать номер двадцать семь вы должны хотя бы уметь решать номер семнадцать | Основа проги в рамках ЕГЭ. Собственно, если вам непонятно допустим, как считать данные с файла. То есть чтобы решать номер двадцать семь, вы должны хотя бы уметь решать номер семнадцать. | ɐ s n o v ə p r o ɡʲ ɪ v r a m k ə x j e ɡ ə j ə s o p s t vʲ ɪ n(ː) ə j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v a m nʲ ɪ p ɐ nʲ a t n ə d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m k ə k ɕː ɪ t a tʲ d a nː ɨ j e s f a j ɫ ə t o j e sʲ tʲ ʂ t o b ɨ rʲ ɪ ʂ a tʲ n o mʲ ɪ r d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ e mʲ v ɨ d ɐ ɫ ʐ n ɨ x ɐ tʲ a ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/6865.54_6874.65_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.0625 | 3.84375 | 3.78125 | 4.15625 | 6,874.65 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 6,865.54 | 0.4 | 8.89 | 9.11 | И д+альше в+ам +это вс+ё стан+овится пон+ятным. Т+о есть в+ы уж+е не спр+ашиваете: а чт+о так+ое? Чт+о? Чт+о вот +это вот так+ое? Чт+о так+ое ф+ор и т+ак д+алее. Ит+ак, т+о есть м+ы с в+ами счит+али. | и дальше вам это все становится понятным то есть вы уже не спрашиваете а что такое что что вот это вот такое что такое фор и так далее итак то есть мы с вами считали | И дальше вам это все становится понятным. То есть вы уже не спрашиваете: а что такое? Что? Что вот это вот такое? Что такое фор и так далее. Итак, то есть мы с вами считали. | i d a lʲ ʂ ɨ v a m ɛ t ə f sʲ e s t ɐ n o vʲ ɪ t͡s ə p ɐ nʲ a t n ɨ m t o j e sʲ tʲ v ɨ u ʐ ɨ nʲ ɪ s p r a ʂ ɨ v ə(j) ɪ tʲ e a ʂ t o t ɐ k o j ə ʂ t o ʂ t o v ə t ɛ t ə v ə t t ɐ k o j ə ʂ t o t ɐ k o j ə f o r i t a k d a lʲ ɪ j e ɪ t a k t o j e sʲ tʲ m ɨ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/6874.95_6886.30_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.125 | 4.25 | 4 | 4.3125 | 6,886.3 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 6,874.95 | 0.4 | 7.49 | 11.35 | Вс+е д+анные с ф+айла— Н+о но у н+ас ч+исла н+аши. Он+и хоть и вещ+ественные др+обные, он+и зап+исаны ч+ерез запят+ую. +Если м+ы сейч+ас их попр+обуем конверт+ировать из строк+и в числ+о, в др+обное. | все данные с файла но но у нас числа наши они хоть и вещественные дробные они записаны через запятую если мы сейчас их попробуем конвертировать из строки в число в дробное | Все данные с файла— Но но у нас числа наши. Они хоть и вещественные дробные, они записаны через запятую. Если мы сейчас их попробуем конвертировать из строки в число, в дробное. | f sʲ e d a nː ɨ j e s f a j ɫ ə n o n o u n a s t͡ɕ ɪ s ɫ a n a ʂ ɨ ɐ nʲ i x o tʲ i vʲ ɪ ɕː e s t vʲ ɪ n(ː) ɨ j e d r o b n ɨ j e ɐ nʲ i z ɐ pʲ i s ə n ɨ t͡ɕ e rʲ ɪ s z ə pʲ ɪ t u j ʊ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ m ɨ sʲ ɪ t͡ɕ a s i x p ɐ p r o b ʊ(j) ɪ m k ə n vʲ ɪ r tʲ i r ə v ə tʲ ɪ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/6929.38_6943.98_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.1875 | 4.28125 | 4.0625 | 4.375 | 6,943.98 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 6,929.38 | 0.8 | 11.64 | 14.6 | В в+иде ч+исел. И в+от теп+ерь теп+ерь нам н+ужно +их раскид+ать по кл+астерам. Т+о есть у н+ас все +эти т+очки, он+и вс+е у н+ас В+от как+ие т+о из н+их— +это м+усор. В+от он м+усор, д+а. В+от +он там б+ыл, д+а. как+ие т+о нах+одятся. | в виде чисел и вот теперь теперь нам нужно их раскидать по кластерам то есть у нас все эти точки они все у нас вот какие то из них это мусор вот он мусор да вот он там был да какие то находятся | В виде чисел. И вот теперь теперь нам нужно их раскидать по кластерам. То есть у нас все эти точки, они все у нас Вот какие то из них— это мусор. Вот он мусор, да. Вот он там был, да. какие то находятся. | v vʲ i dʲ e t͡ɕ i sʲ ɪ ɫ i v ə t tʲ ɪ pʲ e rʲ tʲ ɪ pʲ e rʲ n a m n u ʐ n ə i x r ə s kʲ ɪ d a tʲ p ə k ɫ a s t ɨ r ə m t o j e sʲ tʲ u n a s f sʲ e ɛ tʲ ɪ t o t͡ɕ kʲ ɪ ɐ nʲ i f sʲ e u n a s v ə t k ɐ kʲ i(j) ɪ t o ɪ z nʲ i x ɛ t ə m u s ə r v ə t o n m u... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/6943.98_6955.81_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.21875 | 4.3125 | 4.09375 | 4.3125 | 6,955.81 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 6,943.98 | 1 | 23.08 | 11.83 | Внутр+и кл+астеров, кот+орые нам нужн+ы с+обственно, и чт+о мы д+елаем? На с+амом д+еле всё пр+осто. у н+ас три кл+астера, тр+и больш+их в+от так+их вот кружк+а. М+ы созда+ём сп+исочек— Кл+астеры. | внутри кластеров которые нам нужны собственно и что мы делаем на самом деле все просто у нас три кластера три больших вот таких вот кружка мы создаем списочек кластеры | Внутри кластеров, которые нам нужны собственно, и что мы делаем? На самом деле все просто. у нас три кластера, три больших вот таких вот кружка. Мы создаем списочек— Кластеры. | v n ʊ t rʲ i k ɫ a s t ɨ r ə f k ɐ t o r ɨ j e n a m n ʊ ʐ n ɨ s o p s t vʲ ɪ n(ː) ə i ʂ t o m ɨ dʲ e ɫ ə(j) ɪ m n ə s a m ə m dʲ e lʲ e f sʲ e p r o s t ə u n a s t rʲ i k ɫ a s t ɨ r ə t rʲ i b o lʲ ʂ ɨ x v ə t t ɐ kʲ i x v ə t k r u ʂ k ə m ɨ s ɐ z d a(j) ɪ m s p... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/6989.54_7002.78_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.1875 | 4.15625 | 3.984375 | 4.25 | 7,002.78 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 6,989.54 | 0.4 | 7.85 | 13.24 | +Это +ай! Т+о есть. А, это к+аждая н+аша звезд+а. В+от мы бер+ем: раз— звезд+у вз+яли, два звезд+у— Икс — это п+ервая координ+ата, +игрек— +это втор+ая координ+ата, вот +эта и. Н+у дав+айте пр+осто принт: икс— +игрек, икс— +игрек. +Это пр+осто для уд+обства нам б+удет. | это ай то есть а это каждая наша звезда вот мы берем раз звезду взяли два звезду икс это первая координата игрек это вторая координата вот эта и ну давайте просто принт икс игрек икс игрек это просто для удобства нам будет | Это ай! То есть. А, это каждая наша звезда. Вот мы берем: раз— звезду взяли, два звезду— Икс — это первая координата, игрек— это вторая координата, вот эта и. Ну давайте просто принт: икс— игрек, икс— игрек. Это просто для удобства нам будет. | ɛ t ə a j t o j e sʲ tʲ a ɛ t ə k a ʐ d ə j ə n a ʂ ə z vʲ ɪ z d a v ə t m ɨ bʲ e rʲ ɪ m r a s z vʲ ɪ z d u v zʲ æ lʲ ɪ d v a z vʲ ɪ z d u i k s ɛ t ə pʲ e r v ə j ə k ɐ ɐ r dʲ ɪ n a t ə i ɡ rʲ ɪ k ɛ t ə f t ɐ r a j ə k ɐ ɐ r dʲ ɪ n a t ə v ə t ɛ t ə i n u d ɐ v... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7229.28_7243.87_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.25 | 4.3125 | 4.1875 | 3.984375 | 4.3125 | 7,243.87 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,229.28 | 0.7 | 9.6 | 14.59 | Да, д+а. Т+о есть, +если в+ы. У нас б+удет так+ой прим+ер, где у н+ас б+удут кл+астеры +очень бл+изко. Зд+есь дв+а вари+анта. Вари+ант — либо в+ы +очень т+очно пров+одите прям+ые. Прич+ём зд+есь м+ы. Зд+есь м+ы исп+ользовали горизонт+али— вертик+али. | да да то есть если вы у нас будет такой пример где у нас будут кластеры очень близко здесь два варианта вариант либо вы очень точно проводите прямые причем здесь мы здесь мы использовали горизонтали вертикали | Да, да. То есть, если вы. У нас будет такой пример, где у нас будут кластеры очень близко. Здесь два варианта. Вариант — либо вы очень точно проводите прямые. Причем здесь мы. Здесь мы использовали горизонтали— вертикали. | d a d a t o j e sʲ tʲ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ u n a s b u dʲ ɪ t t ɐ k o j p rʲ ɪ mʲ e r ɡ dʲ e u n a s b u d ʊ t k ɫ a s t ɨ r ɨ o t͡ɕ ɪ nʲ b lʲ i s k ə zʲ dʲ e sʲ d v a v ə rʲ ɪ a n t ə v ə rʲ ɪ a n t lʲ i b ə v ɨ o t͡ɕ ɪ nʲ t o t͡ɕ n ə p r ɐ v o dʲ ɪ tʲ e p rʲ ɪ m ɨ j ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7244.83_7253.02_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.46875 | 4.1875 | 4.46875 | 4.1875 | 4.4375 | 7,253.02 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,244.83 | 0.9 | 10.99 | 8.19 | Пр+осто горизонт+аль. Вертик+аль. +Если у в+ас он+и пл+отно нах+одятся, то в+ам прих+одится прид+ётся провод+ить диагон+али, л+ибо исп+ользовать доск+а. | просто горизонталь вертикаль если у вас они плотно находятся то вам приходится придется проводить диагонали либо использовать доска | Просто горизонталь. Вертикаль. Если у вас они плотно находятся, то вам приходится придется проводить диагонали, либо использовать доска. | p r o s t ə ɡ ə rʲ ɪ z ɐ n t a lʲ vʲ ɪ r tʲ ɪ k a lʲ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ u v a s ɐ nʲ i p ɫ o t n ə n ɐ x o dʲ ə t͡s ə t o v a m p rʲ ɪ x o dʲ ɪ t͡s ə p rʲ ɪ dʲ e t͡sː ə p r ə v ɐ dʲ i tʲ dʲ ɪ ə ɡ ɐ n a lʲ ɪ lʲ i b ə ɪ s p o lʲ z ə v ə tʲ d ɐ s k a |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7253.54_7267.20_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.3125 | 4.375 | 4.03125 | 4.34375 | 7,267.2 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,253.54 | 0 | 0 | 13.66 | Дбскан — +это +это т+оже. +Это алгор+итм +именно раздел+ения на кл+астеры, но +он раб+отает по друг+ому пр+инципу: +он нах+одит р+ядом сто+ящие зв+ёзды. Т+ын, т+ын, Т+ын т+ын, т+ын. Кст+ати, в тик т+оке +есть про Д+ебскан. У мен+я два в+ид+оса: к+ак +он раб+отает и к+ак ег+о запр+огать. | дбскан это это тоже это алгоритм именно разделения на кластеры но он работает по другому принципу он находит рядом стоящие звезды тын тын тын тын тын кстати в тик токе есть про дебскан у меня два видоса как он работает и как его запрогать | Дбскан — это это тоже. Это алгоритм именно разделения на кластеры, но он работает по другому принципу: он находит рядом стоящие звезды. Тын, тын, Тын тын, тын. Кстати, в тик токе есть про Дебскан. У меня два видоса: как он работает и как его запрогать. | d b s k a n ɛ t ə ɛ t ə t o ʐ ɨ ɛ t ə ɐ ɫ ɡ ɐ rʲ i t m i mʲ ɪ n(ː) ə r ə zʲ dʲ ɪ lʲ e nʲ ɪ j ə n ə k ɫ a s t ɨ r ɨ n o o n r ɐ b o t ə(j) ɪ t p ə d r ʊ ɡ o m ʊ p rʲ i n t͡s ɨ p ʊ o n n ɐ x o dʲ ɪ t rʲ a d ə m s t ɐ j æ ɕː ɪ j e z vʲ ɪ z d ɨ t ɨ n t ɨ n t ɨ n t ɨ n t ɨ n... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7293.99_7303.71_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.46875 | 4.375 | 4.40625 | 4.1875 | 4.5 | 7,303.71 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,293.99 | 0.9 | 10.49 | 9.72 | Втор+ой п+ункт. П+ервый п+ункт мы сд+елаем, но а м+ожем ли м+ы быть ув+ерены, что у н+ас всё пр+авильно получ+илось? Н+у в+от на ЕГ+Э вот так+ой ув+еренности м+ожет и не б+ыть. | второй пункт первый пункт мы сделаем но а можем ли мы быть уверены что у нас все правильно получилось ну вот на егэ вот такой уверенности может и не быть | Второй пункт. Первый пункт мы сделаем, но а можем ли мы быть уверены, что у нас все правильно получилось? Ну вот на ЕГЭ вот такой уверенности может и не быть. | f t ɐ r o j p u n k t pʲ e r v ɨ j p u n k t m ɨ zʲ dʲ e ɫ ə(j) ɪ m n o a m o ʐ ɨ m lʲ i m ɨ b ɨ tʲ ʊ vʲ e rʲ ɪ n ɨ ʂ t o u n a s f sʲ e p r a vʲ ɪ lʲ n ə p ə ɫ ʊ t͡ɕ i ɫ ə sʲ n u v ə t n ə j e ɡ ə j ə v ə t t ɐ k o j ʊ vʲ e rʲ ɪ n(ː) ə sʲ tʲ ɪ m o ʐ ɨ t i nʲ ɪ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/734.43_745.69_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.34375 | 4.34375 | 4.21875 | 4.3125 | 745.69 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 734.43 | 0.1 | 2.66 | 11.26 | Подгот+овке +он так+ой да, я т+ак на ш+ару сд+ам, и н+орм. Но он в ц+елом и сд+ал на ш+ару на в+осемьдесят чет+ыре, по моем+у, он сд+ал вот пр+осто +от балд+ы. В+от. Но смысл в т+ом, что я ег+о ч+уть ли н+е за +уши. | подготовке он такой да я так на шару сдам и норм но он в целом и сдал на шару на восемьдесят четыре по моему он сдал вот просто от балды вот но смысл в том что я его чуть ли не за уши | Подготовке он такой да, я так на шару сдам, и норм. Но он в целом и сдал на шару на восемьдесят четыре, по моему, он сдал вот просто от балды. Вот. Но смысл в том, что я его чуть ли не за уши. | p ə d ɡ ɐ t o f kʲ e o n t ɐ k o j d a j a t a k n ə ʂ a r ʊ z d a m i n o r m n o o n v t͡s ɛ ɫ ə m i z d a ɫ n ə ʂ a r ʊ n ə v o sʲ ɪ m dʲ ɪ sʲ ɪ t t͡ɕ ɪ t ɨ rʲ ɪ p ə m ə(j) ɪ m u o n z d a ɫ v ə t p r o s t ə ɐ t b ɐ ɫ d ɨ v ə t n o s m ɨ s ɫ v t o ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7440.03_7451.20_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.4375 | 4.375 | 4.4375 | 4.375 | 4.4375 | 7,451.2 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,440.03 | 0.4 | 6.27 | 11.17 | И в+от наш с в+ами кл+астер. д+а, он кр+углый, а у н+ас там припл+юснутый, потом+у что у н+ас сам гр+афик спл+юснут. А кл+астер— +это вот так+ой вот круж+ок. Дав+айте м+ы пом+еньше сд+елаем масшт+аб, пусть б+удет пятьдес+ят. | и вот наш с вами кластер да он круглый а у нас там приплюснутый потому что у нас сам график сплюснут а кластер это вот такой вот кружок давайте мы поменьше сделаем масштаб пусть будет пятьдесят | И вот наш с вами кластер. да, он круглый, а у нас там приплюснутый, потому что у нас сам график сплюснут. А кластер— это вот такой вот кружок. Давайте мы поменьше сделаем масштаб, пусть будет пятьдесят. | i v ə t n a ʂ s v a mʲ ɪ k ɫ a s t ɨ r d a o n k r ʊ ɡ ɫ ɨ j a u n a s t a m p rʲ ɪ p lʲ u s n ʊ t ɨ j p ə t ɐ m u ʂ t o u n a s s a m ɡ r a fʲ ɪ k s p lʲ ʊ s n u t a k ɫ a s t ɨ r ɛ t ə v ə t t ɐ k o j v ə t k r ʊ ʐ o k d ɐ v a j tʲ e m ɨ p ɐ mʲ e nʲ ʂ ɨ zʲ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/745.83_759.29_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.4375 | 4.34375 | 4.5 | 4.28125 | 4.5 | 759.29 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 745.83 | 0.4 | 2.97 | 13.46 | Тян+ул уж+е в конц+е г+ода, чт+обы +он хот+я бы дв+адцать с+емь а сд+елал, потом+у что +это с+амый об+ычный переб+ор. К+ое как я ег+о уговор+ил вс+ё таки разобр+аться с дв+адцать с+емь А, т+о есть в+от так+ая в+от был+а ист+ория. Т+о есть пр+осто об+ычный переб+орный алгор+итмик. Ну н+ет, +это же дв+адцать с+емь. | тянул уже в конце года чтобы он хотя бы двадцать семь а сделал потому что это самый обычный перебор кое как я его уговорил все таки разобраться с двадцать семь а то есть вот такая вот была история то есть просто обычный переборный алгоритмик ну нет это же двадцать семь | Тянул уже в конце года, чтобы он хотя бы двадцать семь а сделал, потому что это самый обычный перебор. Кое как я его уговорил все таки разобраться с двадцать семь А, то есть вот такая вот была история. То есть просто обычный переборный алгоритмик. Ну нет, это же двадцать семь. | tʲ ɪ n u ɫ u ʐ ɨ v k ɐ n t͡s ɛ ɡ o d ə ʂ t o b ɨ o n x ɐ tʲ a b ɨ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ e mʲ a zʲ dʲ e ɫ ə ɫ p ə t ɐ m u ʂ t o ɛ t ə s a m ɨ j ɐ b ɨ t͡ɕ n ɨ j pʲ ɪ rʲ ɪ b o r k o j ə k ə k j a (j)ɪ v o ʊ ɡ ə v ɐ rʲ i ɫ f sʲ e t ɐ kʲ i r ə z ɐ b r a t͡sː ə s d v a t... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7539.07_7547.06_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.125 | 4.21875 | 4.0625 | 4.3125 | 7,547.06 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,539.07 | 0.4 | 5.01 | 7.99 | Т+о есть м+ы должн+ы найт+и центр+альную звезд+у, кот+орая в с+амом бл+иже всег+о к ц+ентру. И +эта звезд+а. нам ск+азано, что +это так+ое. +Это одн+а из зв+ёзд На гр+афик. | то есть мы должны найти центральную звезду которая в самом ближе всего к центру и эта звезда нам сказано что это такое это одна из звезд на график | То есть мы должны найти центральную звезду, которая в самом ближе всего к центру. И эта звезда. нам сказано, что это такое. Это одна из звезд На график. | t o j e sʲ tʲ m ɨ d ɐ ɫ ʐ n ɨ n ɐ j tʲ i t͡s ɨ n t r a lʲ n ʊ j ʊ z vʲ ɪ z d u k ɐ t o r ə j ə v s a m ə m b lʲ i ʐ ɨ f sʲ ɪ v o k t͡s ɛ n t r ʊ i ɛ t ə z vʲ ɪ z d a n a m s k a z ə n ə ʂ t o ɛ t ə t ɐ k o j ə ɛ t ə ɐ d n a ɪ z z vʲ ɪ s t n ə ɡ r a fʲ ɪ k |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7547.06_7558.17_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.3125 | 4.34375 | 4.4375 | 4.1875 | 4.4375 | 7,558.17 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,547.06 | 0.6 | 5.49 | 11.11 | С+умма рассто+яний, от кот+орой до вс+ех остальн+ых зв+ёзд кл+астера миним+альна. И +это пр+още всег+о сд+елать переб+ором. То есть мы пр+осто бер+ём кл+астер, бер+ём в нём к+аждую звезд+у. Дав+айте сд+елаем принт. | сумма расстояний от которой до всех остальных звезд кластера минимальна и это проще всего сделать перебором то есть мы просто берем кластер берем в нем каждую звезду давайте сделаем принт | Сумма расстояний, от которой до всех остальных звезд кластера минимальна. И это проще всего сделать перебором. То есть мы просто берем кластер, берем в нем каждую звезду. Давайте сделаем принт. | s u mː ə r ə s(ː) t ɐ j æ nʲ ɪ j ɐ t k ɐ t o r ə j d ə f sʲ e x ɐ s t ɐ lʲ n ɨ x z vʲ ɪ s t k ɫ a s t ɨ r ə mʲ ɪ nʲ ɪ m a lʲ n ə i ɛ t ə p r o ɕː e f sʲ ɪ v o zʲ dʲ e ɫ ə tʲ pʲ ɪ rʲ ɪ b o r ə m t o j e sʲ tʲ m ɨ p r o s t ə bʲ e rʲ ɪ m k ɫ a s t ɨ r bʲ e rʲ ɪ m v nʲ e m ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7565.44_7580.16_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.21875 | 4.40625 | 4.1875 | 4.34375 | 7,580.16 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,565.44 | 0.7 | 6.93 | 14.72 | В+от вот р+аз звезд+а, вот дв+а. В+от м+ы бер+ем звезд+у и нах+одим с+умму рассто+яний до вс+ех остальн+ых зв+ёзд у +этой звезд+ы. П+отом бер+ём сл+едующую звезд+у, нах+одим с+умму рассто+яний до всех остальн+ых зв+ёзд от +этой звезд+ы. Д+а, для тог+о, чт+обы посчит+ать с+умму рассто+яния. Н+у, рассто+яние м+ежду т+ут. | вот вот раз звезда вот два вот мы берем звезду и находим сумму расстояний до всех остальных звезд у этой звезды потом берем следующую звезду находим сумму расстояний до всех остальных звезд от этой звезды да для того чтобы посчитать сумму расстояния ну расстояние между тут | Вот вот раз звезда, вот два. Вот мы берем звезду и находим сумму расстояний до всех остальных звезд у этой звезды. Потом берем следующую звезду, находим сумму расстояний до всех остальных звезд от этой звезды. Да, для того, чтобы посчитать сумму расстояния. Ну, расстояние между тут. | v ə t v ə t r a s z vʲ ɪ z d a v ə t d v a v ə t m ɨ bʲ e rʲ ɪ m z vʲ ɪ z d u i n ɐ x o dʲ ɪ m s u mː ʊ r ə s(ː) t ɐ j æ nʲ ɪ j d ə f sʲ e x ɐ s t ɐ lʲ n ɨ x z vʲ ɪ s t u ɛ t ə j z vʲ ɪ z d ɨ p ɐ t o m bʲ e rʲ ɪ m s⁽ʲ⁾ lʲ e d ʊ j ʉ ɕː ʉ j ʊ z vʲ ɪ z d u n ɐ x o dʲ ɪ m ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7580.39_7591.07_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.375 | 4.28125 | 4.4375 | 4.25 | 4.375 | 7,591.07 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,580.39 | 0.5 | 9.36 | 10.68 | Т+очки, В+ам дан+а ф+ормула, В+от он+а, от а и б. +Это к+орень из +икс. Дв+а м+инус +икс. од+ин в квадр+ате. Д+а. и т+ак д+алее. Но зач+ем н+ам +эту ф+ормулу проп+исывать? У н+ас уж+е +есть гот+овое реш+ение. | точки вам дана формула вот она от а и б это корень из икс два минус икс один в квадрате да и так далее но зачем нам эту формулу прописывать у нас уже есть готовое решение | Точки, Вам дана формула, Вот она, от а и б. Это корень из икс. Два минус икс. один в квадрате. Да. и так далее. Но зачем нам эту формулу прописывать? У нас уже есть готовое решение. | t o t͡ɕ kʲ ɪ v a m d a n ə f o r m ʊ ɫ ə v ə t ɐ n a ɐ t a i b ɛ t ə k o rʲ ɪ nʲ ɪ z i k s d v a mʲ i n ʊ s i k s ɐ dʲ i n v k v ɐ d r a tʲ e d a i t a k d a lʲ ɪ j e n o z ɐ t͡ɕ e m n a m ɛ t ʊ f o r m ʊ ɫ ʊ p r ɐ pʲ i s ɨ v ə tʲ u n a s u ʐ ɨ j e sʲ tʲ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/759.71_769.37_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.25 | 4.34375 | 4.4375 | 4.21875 | 4.375 | 769.37 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 759.71 | 0.3 | 5.18 | 9.66 | +Это же. Вот т+ак же и зд+есь. По+этому реб+ят не б+ойтесь. Дв+адцать с+емь— Дв+адцать ш+есть— Да, С дв+адцать ш+есть есть пробл+ема. Но оп+ять же, +если в+ы, +если в+ы хорош+о тр+огаете. | это же вот так же и здесь поэтому ребят не бойтесь двадцать семь двадцать шесть да с двадцать шесть есть проблема но опять же если вы если вы хорошо трогаете | Это же. Вот так же и здесь. Поэтому ребят не бойтесь. Двадцать семь— Двадцать шесть— Да, С двадцать шесть есть проблема. Но опять же, если вы, если вы хорошо трогаете. | ɛ t ə ʐ ɨ v ə t t a k ʐ ɨ i zʲ dʲ e sʲ p ɐ ɛ t ə m ʊ rʲ ɪ bʲ a t nʲ ɪ b o j tʲ ɪ sʲ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ e mʲ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɛ sʲ tʲ d a s d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɛ sʲ tʲ j e sʲ tʲ p r ɐ b lʲ e m ə n o ɐ pʲ æ tʲ ʐ ɨ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ x ə r ɐ ʂ o... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7596.96_7611.13_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.28125 | 4.21875 | 4.03125 | 4.1875 | 7,611.13 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,596.96 | 0.4 | 9.88 | 14.17 | Пр+о +импорт д+иск. Д+ело в т+ом, что в м+одуле МЭД есть ф+ункция д+иск, кот+орая как р+аз и бер+ёт рассто+яние м+ежду м+ежду т+очками на пл+оскости л+ибо оп+ять же, д+аже в тр+и д он+а м+ожет бр+ать. Соотв+етственно, чт+о мы д+елаем? М+ы с в+ами в+от оп+ять же. | про импорт диск дело в том что в модуле мэд есть функция диск которая как раз и берет расстояние между между точками на плоскости либо опять же даже в три д она может брать соответственно что мы делаем мы с вами вот опять же | Про импорт диск. Дело в том, что в модуле МЭД есть функция диск, которая как раз и берет расстояние между между точками на плоскости либо опять же, даже в три д она может брать. Соответственно, что мы делаем? Мы с вами вот опять же. | p r ə i m p ə r t dʲ i s k dʲ e ɫ ə v t o m ʂ t o v m o d ʊ lʲ e m ɛ t j e sʲ tʲ f u n k t͡s ɨ j ə dʲ i s k k ɐ t o r ə j ə k ə k r a s i bʲ ɪ rʲ e t r ə s(ː) t ɐ j æ nʲ ɪ j e mʲ e ʐ d ʊ mʲ e ʐ d ʊ t o t͡ɕ k ə mʲ ɪ n ə p ɫ o s k ə sʲ tʲ ɪ lʲ i b ə ɐ pʲ æ tʲ ʐ ɨ d a ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/787.55_801.57_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.15625 | 4.3125 | 4.03125 | 4.3125 | 801.57 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 787.55 | 0.5 | 10.84 | 14.02 | Д+ело в т+ом, что дв+адцать шест+ая— дв+адцать шест+ую зад+ачу составл+яет Андр+еева, А +это +очень, +очень серь+ёзная ж+енщина. И в пл+ане серь+ёзная. В пл+ане зад+ач. Он+а в+ам м+ожет так+ое т+ам д+ать. | дело в том что двадцать шестая двадцать шестую задачу составляет андреева а это очень очень серьезная женщина и в плане серьезная в плане задач она вам может такое там дать | Дело в том, что двадцать шестая— двадцать шестую задачу составляет Андреева, А это очень, очень серьезная женщина. И в плане серьезная. В плане задач. Она вам может такое там дать. | dʲ e ɫ ə v t o m ʂ t o d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɨ s t a j ə d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɨ s t u j ʊ z ɐ d a t͡ɕ ʊ s ə s t ɐ v lʲ æ(j) ɪ t ɐ n d rʲ e(j) ɪ v ə a ɛ t ə o t͡ɕ ɪ nʲ o t͡ɕ ɪ nʲ sʲ ɪ rʲ j e z n ə j ə ʐ ɛ nʲ ɕː ɪ n ə i v p ɫ a nʲ e sʲ ɪ rʲ j e z n ə j ə v p ɫ a nʲ e z ɐ d a t͡ɕ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/7976.48_7985.73_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.25 | 4.25 | 3.96875 | 4.3125 | 7,985.73 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 7,976.48 | 0.3 | 3.78 | 9.25 | И с+емь, и од+ин с полов+иной. Т+о есть од+ин с полов+иной р+аз зд+есь. И семь т+оже прим+ерно зд+есь, д+а? Чет+ырнадцать и тр+и. Ш+есть и с+емь. Ну, т+оже зд+есь. Т+о есть м+ы в+идим д+а, что +это пл+юс— м+инус Центр+оид. | и семь и один с половиной то есть один с половиной раз здесь и семь тоже примерно здесь да четырнадцать и три шесть и семь ну тоже здесь то есть мы видим да что это плюс минус центроид | И семь, и один с половиной. То есть один с половиной раз здесь. И семь тоже примерно здесь, да? Четырнадцать и три. Шесть и семь. Ну, тоже здесь. То есть мы видим да, что это плюс— минус Центроид. | i sʲ e mʲ i ɐ dʲ i n s p ə ɫ ɐ vʲ i n ə j t o j e sʲ tʲ ɐ dʲ i n s p ə ɫ ɐ vʲ i n ə j r a s zʲ dʲ e sʲ i sʲ e mʲ t o ʐ ɨ p rʲ ɪ mʲ e r n ə zʲ dʲ e sʲ d a t͡ɕ ɪ t ɨ r n ə t͡s(ː) ɨ tʲ i t rʲ i ʂ ɛ sʲ tʲ i sʲ e mʲ n u t o ʐ ɨ zʲ dʲ e sʲ t o j e sʲ tʲ m ɨ vʲ i d... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/802.82_815.52_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 4.25 | 4.15625 | 3.875 | 4.28125 | 815.52 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 802.82 | 0.1 | 0.79 | 12.7 | Т+о м+ало не пок+ажется. В+от и он+а +это ум+еет д+елать, вот в чём д+ело. У не+ё +опыт огр+омный в пл+ане прид+умывания прик+ольных зад+ач. Т+о есть он+а р+аньше составл+яла дв+адцать седьм+ые. И с+удя п+о том+у, как+ие быв+али, дв+адцать седьм+ые реб+ят, н+о. | то мало не покажется вот и она это умеет делать вот в чем дело у нее опыт огромный в плане придумывания прикольных задач то есть она раньше составляла двадцать седьмые и судя по тому какие бывали двадцать седьмые ребят но | То мало не покажется. Вот и она это умеет делать, вот в чем дело. У нее опыт огромный в плане придумывания прикольных задач. То есть она раньше составляла двадцать седьмые. И судя по тому, какие бывали, двадцать седьмые ребят, но. | t o m a ɫ ə nʲ ɪ p ɐ k a ʐ ɨ t͡s ə v ə t i ɐ n a ɛ t ə ʊ mʲ e(j) ɪ t dʲ e ɫ ə tʲ v ə t v t͡ɕ e m dʲ e ɫ ə u nʲ e j e o p ɨ t ɐ ɡ r o m n ɨ j v p ɫ a nʲ e p rʲ ɪ d u m ɨ v ə nʲ ɪ j ə p rʲ ɪ k o lʲ n ɨ x z ɐ d a t͡ɕ t o j e sʲ tʲ ɐ n a r a nʲ ʂ ɨ s ə s t ɐ v lʲ a ɫ ə ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/8047.39_8059.65_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.375 | 4.28125 | 4.53125 | 4.25 | 4.5 | 8,059.65 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 8,047.39 | 0.8 | 15.5 | 12.26 | Ц +игрек на тр+и. +это ср+едняя арифмет+ическая. Ср+едняя арифмет+ическая и ордин+ация ц+ентров кл+астеров. Но оп+ять же н+ам н+ужно +это. М+ы определ+ились. И д+альше м+ы должн+ы сл+едующее сд+елать. Ц+елая ч+асть произвед+ения. | ц игрек на три это средняя арифметическая средняя арифметическая и ординация центров кластеров но опять же нам нужно это мы определились и дальше мы должны следующее сделать целая часть произведения | Ц игрек на три. это средняя арифметическая. Средняя арифметическая и ординация центров кластеров. Но опять же нам нужно это. Мы определились. И дальше мы должны следующее сделать. Целая часть произведения. | t͡s i ɡ rʲ ɪ k n ə t rʲ i ɛ t ə s rʲ ɪ dʲ nʲ æ j ə ɐ rʲ ɪ f⁽ʲ⁾ mʲ ɪ tʲ ɪ t͡ɕ ɪ s k a j ə s rʲ ɪ dʲ nʲ æ j ə ɐ rʲ ɪ f⁽ʲ⁾ mʲ ɪ tʲ ɪ t͡ɕ ɪ s k a j ə i ɐ r dʲ ɪ n a t͡s ɨ j ə t͡s ɛ n t r ə f k ɫ a s t ɨ r ə f n o ɐ pʲ æ tʲ ʐ ɨ n a m n u ʐ n ə ɛ t ə m ɨ ɐ p rʲ ɪ dʲ ɪ lʲ i lʲ ɪ sʲ i ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/8126.37_8136.19_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.125 | 4.375 | 3.9375 | 4.28125 | 8,136.19 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 8,126.37 | 0.2 | 2.24 | 9.82 | П+ишут ИЗ+И — Ну н+ет, ну д+а, когд+а вы +это уж+е реш+али мн+ого р+аз. В ц+елом, в+от плюс м+инус, в+от так+ое в+ас и жд+ёт на ЕГ+Э. Но у н+ас сейч+ас б+удет ч+уть, ч+уть посложн+ее. Прим+ер зд+есь смотр+ите. | пишут изи ну нет ну да когда вы это уже решали много раз в целом вот плюс минус вот такое вас и ждет на егэ но у нас сейчас будет чуть чуть посложнее пример здесь смотрите | Пишут ИЗИ — Ну нет, ну да, когда вы это уже решали много раз. В целом, вот плюс минус, вот такое вас и ждет на ЕГЭ. Но у нас сейчас будет чуть, чуть посложнее. Пример здесь смотрите. | pʲ i ʂ ʊ t ɪ zʲ i n u nʲ e t n u d a k ɐ ɡ d a v ɨ ɛ t ə u ʐ ɨ rʲ ɪ ʂ a lʲ ɪ m n o ɡ ə r a s v t͡s ɛ ɫ ə m v ə t p lʲ u s mʲ i n ʊ s v ə t t ɐ k o j ə v a s i ʐ dʲ e t n ə j e ɡ ə j ə n o u n a s sʲ ɪ t͡ɕ a s b u dʲ ɪ t t͡ɕ ʉ tʲ t͡ɕ ʉ tʲ p ɐ s ɫ o ʐ nʲ ɪ j... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/816.61_828.24_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.21875 | 4.3125 | 4.125 | 4.40625 | 828.24 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 816.61 | 0.1 | 1.12 | 11.63 | Всп+омните, ну кто зн+ает, тот зн+ает зад+ачи: н+а кольцев+ое движ+ение, на лин+ейное движ+ение— одностор+онняя дор+ога. то +есть двустор+оннее движ+ение по кольц+у в н+омер дв+адцать с+емь. +Очень, +очень б+ыло в+есело. С+амый. | вспомните ну кто знает тот знает задачи на кольцевое движение на линейное движение односторонняя дорога то есть двустороннее движение по кольцу в номер двадцать семь очень очень было весело самый | Вспомните, ну кто знает, тот знает задачи: на кольцевое движение, на линейное движение— односторонняя дорога. то есть двустороннее движение по кольцу в номер двадцать семь. Очень, очень было весело. Самый. | f s p o m nʲ ɪ tʲ e n u k t o z n a(j) ɪ t t o t z n a(j) ɪ t z ɐ d a t͡ɕ ɪ n ə k ə lʲ t͡s ɨ v o j ə d vʲ ɪ ʐ ɛ nʲ ɪ j e n ə lʲ ɪ nʲ e j n ə j ə d vʲ ɪ ʐ ɛ nʲ ɪ j e ɐ d n ə s t ɐ r o nʲ ɪ j ə d ɐ r o ɡ ə t o j e sʲ tʲ d v ʊ s t ɐ r o nʲː ɪ j e d vʲ ɪ ʐ ɛ nʲ ɪ j e p ə k ɐ lʲ t͡s u... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/8180.11_8188.08_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.34375 | 4.25 | 4.53125 | 4.1875 | 4.375 | 8,188.08 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 8,180.11 | 0 | 0 | 7.97 | В+от зад+ача. Н+у, перефер+оид. Н+у, перефер+оид, д+а. Перефер+оид — +это с+обственно с+обственно, само+ё само+ё д+олгое, т+о есть не м+еньше. | вот задача ну перефероид ну перефероид да перефероид это собственно собственно самое самое долгое то есть не меньше | Вот задача. Ну, перефероид. Ну, перефероид, да. Перефероид — это собственно собственно, самое самое долгое, то есть не меньше. | v ə t z ɐ d a t͡ɕ ə n u pʲ ɪ rʲ ɪ fʲ ɪ r o ɪ t n u pʲ ɪ rʲ ɪ fʲ ɪ r o ɪ t d a pʲ ɪ rʲ ɪ fʲ ɪ r o ɪ t ɛ t ə s o p s t vʲ ɪ n(ː) ə s o p s t vʲ ɪ n(ː) ə s a m ə j ə s a m ə j ə d ɐ ɫ ɡ o j ə t o j e sʲ tʲ nʲ ɪ mʲ e nʲ ʂ ɨ |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/8199.39_8210.72_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.3125 | 4.28125 | 4.15625 | 4.3125 | 8,210.72 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 8,199.39 | 0.6 | 11.74 | 11.33 | Попыт+аться догад+аться, что же м+огут прид+умать ФИПИ. Мы ст+али добавл+ять т+о, что св+язано ре+ально со зв+ёздами, а +именно— двойн+ые зв+ёзды. По моем+у, пр+осто шик+арно. Двойн+ые зв+ёздные сист+емы. | попытаться догадаться что же могут придумать фипи мы стали добавлять то что связано реально со звездами а именно двойные звезды по моему просто шикарно двойные звездные системы | Попытаться догадаться, что же могут придумать ФИПИ. Мы стали добавлять то, что связано реально со звездами, а именно— двойные звезды. По моему, просто шикарно. Двойные звездные системы. | p ə p ɨ t a t͡sː ə d ə ɡ ɐ d a t͡sː ə ʂ t o ʐ ɨ m o ɡ ʊ t p rʲ ɪ d u m ə tʲ fʲ ɪ pʲ i m ɨ s t a lʲ ɪ d ə b ɐ v lʲ æ tʲ t o ʂ t o s vʲ ɪ z a n ə rʲ ɪ a lʲ n ə s ə z vʲ ɪ z d a mʲ ɪ a i mʲ ɪ n(ː) ə d v o j n ɨ j e z vʲ ɪ z d ɨ p ə m ə(j) ɪ m u p r o s t ə ʂ ɨ k a r n ə d v ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/8229.51_8243.20_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.5 | 4.34375 | 4.53125 | 4.34375 | 4.5 | 8,243.2 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 8,229.51 | 0.6 | 5.84 | 13.69 | И и в ц+елом вот т+о, что б+удет зд+есь— вот +это вообщ+е непон+ятно. Возм+ожно, центр+оиды т+ак и б+удут, но есть веро+ятность тог+о, что здесь н+ужно б+удет найт+и чт+о-то друг+ое. Но, скор+ее всег+о, оп+ять же с+амый об+ычный переб+орный алгор+итм зд+есь в+ам пом+ожет. | и и в целом вот то что будет здесь вот это вообще непонятно возможно центроиды так и будут но есть вероятность того что здесь нужно будет найти что то другое но скорее всего опять же самый обычный переборный алгоритм здесь вам поможет | И и в целом вот то, что будет здесь— вот это вообще непонятно. Возможно, центроиды так и будут, но есть вероятность того, что здесь нужно будет найти что- то другое. Но, скорее всего, опять же самый обычный переборный алгоритм здесь вам поможет. | i i v t͡s ɛ ɫ ə m v ə t t o ʂ t o b u dʲ ɪ t zʲ dʲ e sʲ v ə t ɛ t ə v ɐ ɐ p ɕː e nʲ ɪ p ɐ nʲ a t n ə v ɐ z m o ʐ n ə t͡s ɨ n t r o ɪ d ɨ t a k i b u d ʊ t n o j e sʲ tʲ vʲ ɪ r ɐ j a t n ə sʲ tʲ t ɐ v o ʂ t o zʲ dʲ e sʲ n u ʐ n ə b u dʲ ɪ t n ɐ j tʲ i ʂ t o t o d... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/8243.43_8257.09_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.4375 | 4.4375 | 4.34375 | 4.53125 | 8,257.09 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 8,243.43 | 0.6 | 7.32 | 13.66 | В+от, а вот +эта вот ч+асть зд+есь. вот здесь м+ожет быть м+усор, м+ожет быть тр+етья координ+ата. Ну, по тр+етьей координ+аты н+е обяз+ательно, что +это координ+ата в объ+ёме. +Это м+ожет б+ыть оп+ять же цв+ет звезд+ы. У н+ас так+ое т+оже б+ыло. У н+ас б+ыл не цв+ет, у н+ас был бл+еск. | вот а вот эта вот часть здесь вот здесь может быть мусор может быть третья координата ну по третьей координаты не обязательно что это координата в объеме это может быть опять же цвет звезды у нас такое тоже было у нас был не цвет у нас был блеск | Вот, а вот эта вот часть здесь. вот здесь может быть мусор, может быть третья координата. Ну, по третьей координаты не обязательно, что это координата в объеме. Это может быть опять же цвет звезды. У нас такое тоже было. У нас был не цвет, у нас был блеск. | v ə t a v ə t ɛ t ə v ə t t͡ɕ æ sʲ tʲ zʲ dʲ e sʲ v ə t zʲ dʲ e sʲ m o ʐ ɨ t b ɨ tʲ m u s ə r m o ʐ ɨ t b ɨ tʲ t rʲ e tʲ j ə k ɐ ɐ r dʲ ɪ n a t ə n u p ə t rʲ e tʲ j ɪ j k ɐ ɐ r dʲ ɪ n a t ɨ nʲ ɪ ɐ bʲ ɪ z a tʲ ɪ lʲ n ə ʂ t o ɛ t ə k ɐ ɐ r dʲ ɪ n a t ə v ɐ b j e mʲ e ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/8282.85_8291.77_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.15625 | 4.1875 | 4.25 | 4 | 4.28125 | 8,291.77 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 8,282.85 | 0.5 | 9.19 | 8.92 | Зад+ача. Зад+ача заставл+яет. Ну, в+ас то реш+ать кон+ечно, а в+от н+ас пр+еподов, он+а заставл+яет. | задача задача заставляет ну вас то решать конечно а вот нас преподов она заставляет | Задача. Задача заставляет. Ну, вас то решать конечно, а вот нас преподов, она заставляет. | z ɐ d a t͡ɕ ə z ɐ d a t͡ɕ ə z ə s t ɐ v lʲ æ(j) ɪ t n u v a s t o rʲ ɪ ʂ a tʲ k ɐ nʲ e ʂ n ə a v ə t n a s p rʲ e p ə d ə f ɐ n a z ə s t ɐ v lʲ æ(j) ɪ t |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/8396.23_8405.53_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.09375 | 4.0625 | 3.859375 | 4.1875 | 8,405.53 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 8,396.23 | 0.2 | 2.15 | 9.3 | Т+ипа +О, а зд+есь же м+ожно исп+ользовать д+опуска, ч+е бы и н+ет? И так+ие— +оп оп, +оп! и затащ+или дв+адцать ш+есть на р+овном м+есте! Пр+осто ф+ункцию одн+у пропис+али. Т+ак л+адно. | типа о а здесь же можно использовать допуска че бы и нет и такие оп оп оп и затащили двадцать шесть на ровном месте просто функцию одну прописали так ладно | Типа О, а здесь же можно использовать допуска, че бы и нет? И такие— оп оп, оп! и затащили двадцать шесть на ровном месте! Просто функцию одну прописали. Так ладно. | tʲ i p ə o a zʲ dʲ e sʲ ʐ ɨ m o ʐ n ə ɪ s p o lʲ z ə v ə tʲ d o p ʊ s k ə t͡ɕ e b ɨ i nʲ e t i t ɐ kʲ i j e o p o p o p i z ə t ɐ ɕː i lʲ ɪ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɛ sʲ tʲ n ə r o v n ə m mʲ e sʲ tʲ e p r o s t ə f u n k t͡s ɨ j ʊ ɐ d n u p r ə pʲ ɪ s a lʲ ɪ t a k ɫ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/842.95_857.09_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.40625 | 4.53125 | 4.34375 | 4.5 | 857.09 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 842.95 | 0.3 | 5.94 | 14.14 | Прич+ём в ну к+ак бы набр+ать +их. Ну, +если вы п+оняли, как сд+елать, то в+ы, скор+ее всег+о, два б+алла +этих набер+ёте. В+от. Ну, сег+одня разбер+ёмся с б+азой. и сег+одня оп+ять же, цель +этого в+эба— объясн+ить тем, кт+о— т+ем, кт+о вообщ+е +этого не д+елал, что +это пр+осто. | причем в ну как бы набрать их ну если вы поняли как сделать то вы скорее всего два балла этих наберете вот ну сегодня разберемся с базой и сегодня опять же цель этого вэба объяснить тем кто тем кто вообще этого не делал что это просто | Причем в ну как бы набрать их. Ну, если вы поняли, как сделать, то вы, скорее всего, два балла этих наберете. Вот. Ну, сегодня разберемся с базой. и сегодня опять же, цель этого вэба— объяснить тем, кто— тем, кто вообще этого не делал, что это просто. | p rʲ i t͡ɕ ɪ m v n u k ə k b ɨ n ɐ b r a tʲ i x n u j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ p o nʲ ɪ lʲ ɪ k ə k zʲ dʲ e ɫ ə tʲ t o v ɨ s k ɐ rʲ e j e f sʲ ɪ v o d v a b a ɫ ə ɛ tʲ ɪ x n ɐ bʲ e rʲ ɪ tʲ e v ə t n u sʲ ɪ v o dʲ nʲ ə r ɐ z bʲ e rʲ ɪ m sʲ ə s b a z ə j i sʲ ɪ v o dʲ nʲ ə ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/87.81_102.62_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.34375 | 4.59375 | 4.21875 | 4.53125 | 102.62 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 87.81 | 0.7 | 10.2 | 14.81 | И в ч+ём прик+ол вообщ+е? Дв+адцать ш+есть— Дв+адцать с+емь. А, ранд+омный н+ик. Пон+ятно. Смотр+ите, пробл+ема в сл+едующем: те, кто на к+урсе давн+о, и т+е, кто +их реш+ает, он+и сейч+ас так+ие нав+ерное, см+отрят и т+ипа. | и в чем прикол вообще двадцать шесть двадцать семь а рандомный ник понятно смотрите проблема в следующем те кто на курсе давно и те кто их решает они сейчас такие наверное смотрят и типа | И в чем прикол вообще? Двадцать шесть— Двадцать семь. А, рандомный ник. Понятно. Смотрите, проблема в следующем: те, кто на курсе давно, и те, кто их решает, они сейчас такие наверное, смотрят и типа. | i v t͡ɕ e m p rʲ ɪ k o ɫ v ɐ ɐ p ɕː e d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɛ sʲ tʲ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ e mʲ a r ɐ n d o m n ɨ j nʲ i k p ɐ nʲ a t n ə s m o t rʲ ɪ tʲ e p r ɐ b lʲ e m ə v s⁽ʲ⁾ lʲ e d ʊ j ʉ ɕː ɪ m tʲ e k t o n ə k u r sʲ e d ɐ v n o i tʲ e k t o i x rʲ ɪ ʂ a(j) ɪ t ɐ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/8715.23_8729.60_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.25 | 4.25 | 3.828125 | 4.21875 | 8,729.6 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 8,715.23 | 1.1 | 18.79 | 14.37 | И в+ажный мом+ент: здесь как р+аз череп+аха. Кст+ати, у мен+я планш+ет, к+ак вы п+омните, норм+ально н+е раб+отает, но я дост+ал свой ст+арый. Он, пр+авда, т+оже норм+ально не раб+отает, но над+еюсь, что +он ещ+ё пожив+ёт. Я заказ+ал там пох+оду, с пер+ом пробл+ема. | и важный момент здесь как раз черепаха кстати у меня планшет как вы помните нормально не работает но я достал свой старый он правда тоже нормально не работает но надеюсь что он еще поживет я заказал там походу с пером проблема | И важный момент: здесь как раз черепаха. Кстати, у меня планшет, как вы помните, нормально не работает, но я достал свой старый. Он, правда, тоже нормально не работает, но надеюсь, что он еще поживет. Я заказал там походу, с пером проблема. | i v a ʐ n ɨ j m ɐ mʲ e n t zʲ dʲ e sʲ k ə k r a s t͡ɕ ɪ rʲ ɪ p a x ə k s t a tʲ ɪ u mʲ ɪ nʲ a p ɫ ɐ n ʂ ɛ t k ə k v ɨ p o m nʲ ɪ tʲ e n ɐ r m a lʲ n ə nʲ ɪ r ɐ b o t ə(j) ɪ t n o j a d ɐ s t a ɫ s v o j s t a r ɨ j o n p r a v d ə t o ʐ ɨ n ɐ r m a lʲ n ə nʲ ɪ r ɐ b... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/907.97_915.95_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.15625 | 4.3125 | 3.96875 | 4.28125 | 915.95 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 907.97 | 0.48 | 7.27 | 7.98 | Т+о есть в Экс+еле пр+осто: тынь тынь, тынь! Получ+или дв+а б+алла. Вот очев+идно, что Фипи не хот+ели, чт+обы ег+о реш+али в Экс+еле, и в дв+адцать тр+етьем год+у зад+ачу помен+яли. | то есть в экселе просто тынь тынь тынь получили два балла вот очевидно что фипи не хотели чтобы его решали в экселе и в двадцать третьем году задачу поменяли | То есть в Экселе просто: тынь тынь, тынь! Получили два балла. Вот очевидно, что Фипи не хотели, чтобы его решали в Экселе, и в двадцать третьем году задачу поменяли. | t o j e sʲ tʲ v ɛ k sʲ ɪ lʲ e p r o s t ə t ɨ nʲ t ɨ nʲ t ɨ nʲ p ə ɫ ʊ t͡ɕ i lʲ ɪ d v a b a ɫ ə v ə t ɐ t͡ɕ ɪ vʲ i d n ə ʂ t o fʲ ɪ pʲ i nʲ ɪ x ɐ tʲ e lʲ ɪ ʂ t o b ɨ (j)ɪ v o rʲ ɪ ʂ a lʲ ɪ v ɛ k sʲ ɪ lʲ e i v d v a t͡s(ː) ɨ tʲ t rʲ e tʲ j ɪ m ɡ o d ʊ z ɐ d a t͡ɕ ʊ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/9070.69_9080.54_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.1875 | 4.375 | 4.25 | 4.5 | 9,080.54 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 9,070.69 | 0.4 | 7.61 | 9.85 | Т+ам пр+осто +икс +игрек— пр+осто с+имволы. икс и +игрек— б+уквы. Н+ам он+и н+афиг не нужн+ы. Т+о есть когд+а вы прид+ёте н+а игр+е, откр+ойте ф+айл посмотр+ите, +есть ли у в+ас там п+ара +икс— +игрек. пр+осто с+имволы. | там просто икс игрек просто символы икс и игрек буквы нам они нафиг не нужны то есть когда вы придете на игре откройте файл посмотрите есть ли у вас там пара икс игрек просто символы | Там просто икс игрек— просто символы. икс и игрек— буквы. Нам они нафиг не нужны. То есть когда вы придете на игре, откройте файл посмотрите, есть ли у вас там пара икс— игрек. просто символы. | t a m p r o s t ə i k s i ɡ rʲ ɪ k p r o s t ə sʲ i m v ə ɫ ɨ i k s i i ɡ rʲ ɪ k b u k v ɨ n a m ɐ nʲ i n a fʲ ɪ k nʲ ɪ n ʊ ʐ n ɨ t o j e sʲ tʲ k ɐ ɡ d a v ɨ p rʲ ɪ dʲ e tʲ e n ə ɪ ɡ rʲ e ɐ t k r o j tʲ e f a j ɫ p ɐ s m o t rʲ ɪ tʲ e j e sʲ tʲ lʲ i u v a s t a ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/9229.15_9241.73_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.15625 | 4.25 | 3.984375 | 4.28125 | 9,241.73 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 9,229.15 | 0.8 | 7.95 | 12.58 | Н+аш кл+астер раб+отает. Н+аш кл+астер раб+отает. Б+олее тог+о, вы м+ожете д+аже череп+ахой пройт+ись. Т+о есть и зд+есь в+от. Т+о есть вз+ять +это выраж+ение и найт+и т+очки, кот+орые в+ыше +этой прям+ой. Т+о есть в+ыше— б+ольше +игрек, б+ольше +икс, Д+а. | наш кластер работает наш кластер работает более того вы можете даже черепахой пройтись то есть и здесь вот то есть взять это выражение и найти точки которые выше этой прямой то есть выше больше игрек больше икс да | Наш кластер работает. Наш кластер работает. Более того, вы можете даже черепахой пройтись. То есть и здесь вот. То есть взять это выражение и найти точки, которые выше этой прямой. То есть выше— больше игрек, больше икс, Да. | n a ʂ k ɫ a s t ɨ r r ɐ b o t ə(j) ɪ t n a ʂ k ɫ a s t ɨ r r ɐ b o t ə(j) ɪ t b o lʲ ɪ j e t ɐ v o v ɨ m o ʐ ɨ tʲ e d a ʐ ɨ t͡ɕ ɪ rʲ ɪ p a x ə j p r ɐ j tʲ i sʲ t o j e sʲ tʲ i zʲ dʲ e sʲ v ə t t o j e sʲ tʲ v zʲ æ tʲ ɛ t ə v ɨ r ɐ ʐ ɛ nʲ ɪ j e i n ɐ j tʲ i t o t͡ɕ kʲ ɪ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/942.37_953.12_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.21875 | 4.3125 | 4.21875 | 4.3125 | 953.12 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 942.37 | 0.1 | 0.93 | 10.75 | Попр+обовал в +экселе— ч+е т+о не получ+ается. Н+у хорош+о д+умаю, зн+ачит н+адо за запрогов+ал. получ+ил два б+алла за не+ё. в+от И оп+ять же да, е+ё д+али, н+адо ср+оки. И ср+азу ст+ало пон+ятно. | попробовал в экселе че то не получается ну хорошо думаю значит надо за запроговал получил два балла за нее вот и опять же да ее дали надо сроки и сразу стало понятно | Попробовал в экселе— че то не получается. Ну хорошо думаю, значит надо за запроговал. получил два балла за нее. вот И опять же да, ее дали, надо сроки. И сразу стало понятно. | p ɐ p r o b ə v ə ɫ v ɛ k sʲ ɪ lʲ e t͡ɕ e t o nʲ ɪ p ə ɫ ʊ t͡ɕ æ(j) ɪ t͡s ə n u x ə r ɐ ʂ o d u m ə j ʊ z n a t͡ɕ ɪ t n a d ə z ə z ə p r ə ɡ ɐ v a ɫ p ə ɫ ʊ t͡ɕ i ɫ d v a b a ɫ ə z ə nʲ e j e v ə t i ɐ pʲ æ tʲ ʐ ɨ d a j e j e d a lʲ ɪ n a d ə s r o kʲ ɪ i s r a... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/953.38_964.73_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.34375 | 4.4375 | 4.15625 | 4.4375 | 964.73 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 953.38 | 0.5 | 4.85 | 11.35 | Ср+азу ст+ало пон+ятно, что +если е+ё д+али на досроки так+ого пл+ана зад+ач, то на основн+ой волн+е тоже б+удут под+обного пл+ана зад+ачи, тоже н+ужно тр+огать. Вот и м+ы измен+или, измен+или структ+уру. | сразу стало понятно что если ее дали на досроки такого плана задач то на основной волне тоже будут подобного плана задачи тоже нужно трогать вот и мы изменили изменили структуру | Сразу стало понятно, что если ее дали на досроки такого плана задач, то на основной волне тоже будут подобного плана задачи, тоже нужно трогать. Вот и мы изменили, изменили структуру. | s r a z ʊ s t a ɫ ə p ɐ nʲ a t n ə ʂ t o j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ j e j e d a lʲ ɪ n ə d ɐ s r o kʲ ɪ t ɐ k o v ə p ɫ a n ə z ɐ d a t͡ɕ t o n ə ɐ s n ɐ v n o j v ɐ ɫ nʲ e t o ʐ ɨ b u d ʊ t p ɐ d o b n ə v ə p ɫ a n ə z ɐ d a t͡ɕ ɪ t o ʐ ɨ n u ʐ n ə t r o ɡ ə tʲ v ə t i m ɨ ɪ z... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/9568.87_9582.43_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 4.15625 | 4.1875 | 4.15625 | 4.34375 | 9,582.43 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 9,568.87 | 0.6 | 11.06 | 13.56 | Т+ам в усл+овии усл+овиях. ну т+ам прям м+одуль нарис+ован АПС. ну пр+осто м+инус убр+али, да и вс+ё т+ак хорош+о. И д+альше пр+о цвет+а. Д+а, м+ожно. м+ожно пр+ям вообщ+е ур+ок рисов+ания организов+ать на ЕГ+Э. | там в условии условиях ну там прям модуль нарисован апс ну просто минус убрали да и все так хорошо и дальше про цвета да можно можно прям вообще урок рисования организовать на егэ | Там в условии условиях. ну там прям модуль нарисован АПС. ну просто минус убрали, да и все так хорошо. И дальше про цвета. Да, можно. можно прям вообще урок рисования организовать на ЕГЭ. | t a m v ʊ s ɫ o vʲ ɪ ɪ ʊ s ɫ o vʲ ɪ j ə x n u t a m p rʲ a m m o d ʊ lʲ n ə rʲ ɪ s ɐ v a n a p s n u p r o s t ə mʲ i n ʊ s ʊ b r a lʲ ɪ d a i f sʲ e t a k x ə r ɐ ʂ o i d a lʲ ʂ ɨ p r ə t͡s vʲ e t ə d a m o ʐ n ə m o ʐ n ə p rʲ a m v ɐ ɐ p ɕː e ʊ r o k rʲ ɪ s ɐ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/9672.26_9685.66_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.34375 | 4.34375 | 4.34375 | 4.1875 | 4.4375 | 9,685.66 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 9,672.26 | 0.3 | 2.24 | 13.4 | И, Н+у, т+о есть вы, в+ы непр+авильно прям+ые вз+яли +или у в+ас непр+авильно раб+отает? В+ы +это перед+елали, а пот+ом сн+ова пересохран+яете вс+ё в +эксель, тр+атите к+учу вр+емени, зд+есь у в+ас всё оста+ётся. Т+о есть в+ы помен+яли вот т+ам в+от. Н+у, доп+устим, в+от. | и ну то есть вы вы неправильно прямые взяли или у вас неправильно работает вы это переделали а потом снова пересохраняете все в эксель тратите кучу времени здесь у вас все остается то есть вы поменяли вот там вот ну допустим вот | И, Ну, то есть вы, вы неправильно прямые взяли или у вас неправильно работает? Вы это переделали, а потом снова пересохраняете все в эксель, тратите кучу времени, здесь у вас все остается. То есть вы поменяли вот там вот. Ну, допустим, вот. | i n u t o j e sʲ tʲ v ɨ v ɨ nʲ ɪ p r a vʲ ɪ lʲ n ə p rʲ ɪ m ɨ j e v zʲ æ lʲ ɪ i lʲ ɪ u v a s nʲ ɪ p r a vʲ ɪ lʲ n ə r ɐ b o t ə(j) ɪ t v ɨ ɛ t ə pʲ ɪ rʲ ɪ dʲ e ɫ ə lʲ ɪ a p ɐ t o m s n o v ə pʲ ɪ rʲ ɪ s ə x r ɐ nʲ(j) ɪ tʲ e f sʲ e v ɛ k sʲ ɪ lʲ t r a tʲ ɪ tʲ e k ʊ t͡ɕ u... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/9739.07_9753.60_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.3125 | 4.1875 | 4.28125 | 3.96875 | 4.28125 | 9,753.6 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 9,739.07 | 0.4 | 3.65 | 14.53 | И при +этом, д+а? Т+о есть в+ы пр+ям монит+орите, пр+ям в в прогр+амме? Т+о есть вы помен+яли, В+ам не н+адо никуд+а пересохран+ять в +экселе открыв+ать, з+аново создав+ать или т+ам коп+ировать, вставл+ять. Т+о есть так+ая себ+е ист+ория, д+а? Т+о есть, д+а. | и при этом да то есть вы прям мониторите прям в в программе то есть вы поменяли вам не надо никуда пересохранять в экселе открывать заново создавать или там копировать вставлять то есть такая себе история да то есть да | И при этом, да? То есть вы прям мониторите, прям в в программе? То есть вы поменяли, Вам не надо никуда пересохранять в экселе открывать, заново создавать или там копировать, вставлять. То есть такая себе история, да? То есть, да. | i p rʲ ɪ ɛ t ə m d a t o j e sʲ tʲ v ɨ p rʲ a m m ə nʲ ɪ t o rʲ ɪ tʲ e p rʲ a m v v p r ɐ ɡ r a mʲ(ː) e t o j e sʲ tʲ v ɨ p ə mʲ ɪ nʲ æ lʲ ɪ v a m nʲ ɪ n a d ə nʲ ɪ k ʊ d a pʲ ɪ rʲ ɪ s ə x r ɐ nʲ æ tʲ v ɛ k sʲ ɪ lʲ e ɐ t k r ɨ v a tʲ z a n ə v ə s ə z d ɐ v a tʲ i l... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/9820.87_9831.65_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4 | 4.40625 | 3.96875 | 4.375 | 9,831.65 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 9,820.87 | 0.2 | 3.71 | 10.78 | Я бо+юсь предст+авить сл+едующий г+од. вот ж+есть не в пл+ане сл+ожно. жесть в пл+ане кр+уто. Н+у, реб+ят, ос+обенно по информ+атике. Информ+атика в ц+елом— с+амый крут+ой предм+ет, вы же зн+аете, д+а? | я боюсь представить следующий год вот жесть не в плане сложно жесть в плане круто ну ребят особенно по информатике информатика в целом самый крутой предмет вы же знаете да | Я боюсь представить следующий год. вот жесть не в плане сложно. жесть в плане круто. Ну, ребят, особенно по информатике. Информатика в целом— самый крутой предмет, вы же знаете, да? | j a b ɐ j ʉ sʲ p rʲ ɪ t͡s t a vʲ ɪ tʲ s⁽ʲ⁾ lʲ e d ʊ j ʉ ɕː ɪ j ɡ o t v ə t ʐ ɛ sʲ tʲ nʲ ɪ v p ɫ a nʲ e s ɫ o ʐ n ə ʐ ɛ sʲ tʲ v p ɫ a nʲ e k r u t ə n u rʲ ɪ bʲ a t ɐ s o bʲ ɪ n(ː) ə p ə ɪ n f ɐ r m a tʲ ɪ kʲ e ɪ n f ɐ r m a tʲ ɪ k ə v t͡s ɛ ɫ ə m s a m ɨ j k r ʊ t o j p... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/9832.51_9846.26_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.15625 | 4.125 | 4 | 4.25 | 9,846.26 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 9,832.51 | 0.3 | 2.91 | 13.75 | В+от тут б+удет пр+ям всё с+упер, кр+уто. Л+адно, реб+ят, на сег+одня у нас вс+ё. М+ы с в+ами ув+идимся Когд+а у н+ас пошл+а? Н+у, реб+ят, ну в+ы чег+о? М+ы с в+ами ув+идимся. Когд+а ув+идимся? Когд+а? Н+у, в распис+ании жд+ите, т+ам по+явится. Н+у, на сл+едующей нед+еля уж+е. В+от. | вот тут будет прям все супер круто ладно ребят на сегодня у нас все мы с вами увидимся когда у нас пошла ну ребят ну вы чего мы с вами увидимся когда увидимся когда ну в расписании ждите там появится ну на следующей неделя уже вот | Вот тут будет прям все супер, круто. Ладно, ребят, на сегодня у нас все. Мы с вами увидимся Когда у нас пошла? Ну, ребят, ну вы чего? Мы с вами увидимся. Когда увидимся? Когда? Ну, в расписании ждите, там появится. Ну, на следующей неделя уже. Вот. | v ə t t u t b u dʲ ɪ t p rʲ a m f sʲ e s u pʲ ɪ r k r u t ə ɫ a d n ə rʲ ɪ bʲ a t n ə sʲ ɪ v o dʲ nʲ ə u n a s f sʲ e m ɨ s v a mʲ ɪ ʊ vʲ i dʲ ɪ m sʲ ə k ɐ ɡ d a u n a s p ɐ ʂ ɫ a n u rʲ ɪ bʲ a t n u v ɨ t͡ɕ ɪ v o m ɨ s v a mʲ ɪ ʊ vʲ i dʲ ɪ m sʲ ə k ɐ ɡ d a ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/9857.41_9872.03_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.46875 | 4.34375 | 4.40625 | 4.28125 | 4.5625 | 9,872.03 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 9,857.41 | 0.3 | 5.61 | 14.62 | П+ять нед+ель жд+али, ш+есть нед+ель уж+е прошл+о. И б+олее тог+о, уж+е дв+е нед+ели наз+ад мн+е пис+али вс+ё так+ие т+ипа: бу задолб+ался, +Ужас! дав+айте отдохн+ём. В+от вот у в+ас п+овод от мен+я отдохн+уть. Кан+икулы дл+ятся до понед+ельника. | пять недель ждали шесть недель уже прошло и более того уже две недели назад мне писали все такие типа бу задолбался ужас давайте отдохнем вот вот у вас повод от меня отдохнуть каникулы длятся до понедельника | Пять недель ждали, шесть недель уже прошло. И более того, уже две недели назад мне писали все такие типа: бу задолбался, Ужас! давайте отдохнем. Вот вот у вас повод от меня отдохнуть. Каникулы длятся до понедельника. | pʲ æ tʲ nʲ ɪ dʲ e lʲ ʐ d a lʲ ɪ ʂ ɛ sʲ tʲ nʲ ɪ dʲ e lʲ u ʐ ɨ p r ɐ ʂ ɫ o i b o lʲ ɪ j e t ɐ v o u ʐ ɨ d vʲ e nʲ ɪ dʲ e lʲ ɪ n ɐ z a t m nʲ e pʲ ɪ s a lʲ ɪ f sʲ e t ɐ kʲ i j e tʲ i p ə b u z ə d ɐ ɫ b a ɫ s⁽ʲ⁾ ə u ʐ ə s d ɐ v a j tʲ e ɐ dː o x nʲ ɪ m v ə t v ə t u v ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/9872.93_9884.45_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.25 | 4.21875 | 4.3125 | 4.15625 | 4.3125 | 9,884.45 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 9,872.93 | 0.7 | 7.12 | 11.52 | Сл+едующая нед+еля у н+ас раб+очая. А вот сейч+ас вот в+ам п+олностью. п+олностью кан+икулы. Потом+у что оп+ять же щелч+ок. Семь дн+ей мы б+отали. В+от в+от. Т+о есть без перер+ывов. Об+ычно как+ие ниб+удь перер+ывчики вс+ё равн+о +есть. | следующая неделя у нас рабочая а вот сейчас вот вам полностью полностью каникулы потому что опять же щелчок семь дней мы ботали вот вот то есть без перерывов обычно какие нибудь перерывчики все равно есть | Следующая неделя у нас рабочая. А вот сейчас вот вам полностью. полностью каникулы. Потому что опять же щелчок. Семь дней мы ботали. Вот вот. То есть без перерывов. Обычно какие нибудь перерывчики все равно есть. | s⁽ʲ⁾ lʲ e d ʊ j ʉ ɕː ɪ j ə nʲ ɪ dʲ e lʲ ə u n a s r ɐ b o t͡ɕ ɪ j ə a v ə t sʲ ɪ t͡ɕ a s v ə t v a m p o ɫ n ə sʲ tʲ j ʊ p o ɫ n ə sʲ tʲ j ʊ k ɐ nʲ i k ʊ ɫ ɨ p ə t ɐ m u ʂ t o ɐ pʲ æ tʲ ʐ ɨ ɕː ɪ ɫ t͡ɕ ɵ k sʲ e mʲ dʲ nʲ e j m ɨ b o t ə lʲ ɪ v ə t v ə t t o j e sʲ tʲ bʲ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/9912.99_9920.64_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.15625 | 4.53125 | 4.21875 | 4.40625 | 9,920.64 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 9,912.99 | 0.2 | 4.58 | 7.65 | +Это +это отн+осится к т+ем, кто давн+о б+отает. +Если в+ы нед+авно б+отаете— заб+удьте б+отайте. +Если в+ы вдр+уг вчер+а всп+омнили про ЕГ+Э, в+ы— как+ие в+ам кан+икулы? | это это относится к тем кто давно ботает если вы недавно ботаете забудьте ботайте если вы вдруг вчера вспомнили про егэ вы какие вам каникулы | Это это относится к тем, кто давно ботает. Если вы недавно ботаете— забудьте ботайте. Если вы вдруг вчера вспомнили про ЕГЭ, вы— какие вам каникулы? | ɛ t ə ɛ t ə ɐ t n o sʲ ɪ t͡s ə k tʲ e m k t o d ɐ v n o b o t ə(j) ɪ t j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ nʲ ɪ d a v n ə b o t ə(j) ɪ tʲ e z ɐ b u tʲː e b o t ə j tʲ e j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ v d r u k f t͡ɕ ɪ r a f s p o m nʲ ɪ lʲ ɪ p r ə j e ɡ ə j ə v ɨ k ɐ kʲ i(j) ɪ v a m k ɐ nʲ i k ʊ ɫ ɨ |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.