filepath string | MOS float64 | NOI float64 | DISC float64 | COL float64 | LOUD float64 | end float64 | is_single_speaker bool | playlist_id string | podcast_id string | start float64 | max_silence_duration float64 | silence_percent float64 | total_duration float64 | accent string | rover string | punct string | phonemes string |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/1809.70_1822.62_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.71875 | 4.625 | 4.6875 | 4.5 | 4.625 | 1,822.62 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 1,809.7 | 0.8 | 14.86 | 12.92 | По накл+онной пл+оскости У в+ас ещ+ё к+ак бы м+огут б+ыть как+ие мом+енты? Наприм+ер, наход+ить в+ыигрыш в с+иле. Да вас спр+осят: чем+у равн+яется в+ыигрыш в с+иле? В+от в+ы прикл+адываете с+илу. Ф. Т+ак ведь? | по наклонной плоскости у вас еще как бы могут быть какие моменты например находить выигрыш в силе да вас спросят чему равняется выигрыш в силе вот вы прикладываете силу ф так ведь | По наклонной плоскости У вас еще как бы могут быть какие моменты? Например, находить выигрыш в силе. Да вас спросят: чему равняется выигрыш в силе? Вот вы прикладываете силу. Ф. Так ведь? | p ə n ɐ k ɫ o nː ə j p ɫ o s k ə sʲ tʲ ɪ u v a s j e ɕː e k ə k b ɨ m o ɡ ʊ t b ɨ tʲ k ɐ kʲ i(j) ɪ m ɐ mʲ e n t ɨ n ə p rʲ ɪ mʲ e r n ə x ɐ dʲ i tʲ v ɨ ɪ ɡ r ɨ ʂ v sʲ i lʲ e d a v a s s p r o sʲ ə t t͡ɕ ɪ m u r ɐ v nʲ æ(j) ɪ t͡s ə v ɨ ɪ ɡ r ɨ ʂ v sʲ i lʲ e v ə t v ɨ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/1856.80_1864.78_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.6875 | 4.375 | 4.53125 | 4.375 | 4.4375 | 1,864.78 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 1,856.8 | 0.1 | 2.51 | 7.98 | Соверш+енная раб+ота— +это прил+оженная с+ила на пр+ойденное рассто+яние. И тогд+а со вс+ем разбер+ётесь. М+ы сег+одня с в+ами так+ие зад+ачи реш+ать не б+удем. Я хоч+у, чтобы в+ы. | совершенная работа это приложенная сила на пройденное расстояние и тогда со всем разберетесь мы сегодня с вами такие задачи решать не будем я хочу чтобы вы | Совершенная работа— это приложенная сила на пройденное расстояние. И тогда со всем разберетесь. Мы сегодня с вами такие задачи решать не будем. Я хочу, чтобы вы. | s ə vʲ ɪ r ʂ ɛ nː ə j ə r ɐ b o t ə ɛ t ə p rʲ ɪ ɫ o ʐ ɨ n ə j ə sʲ i ɫ ə n ə p r o j dʲ ɪ n(ː) ə j ə r ə s(ː) t ɐ j æ nʲ ɪ j e i t ɐ ɡ d a s ə f sʲ e m r ɐ z bʲ e rʲ ɪ tʲ ɪ sʲ m ɨ sʲ ɪ v o dʲ nʲ ə s v a mʲ ɪ t ɐ kʲ i j e z ɐ d a t͡ɕ ɪ rʲ ɪ ʂ a tʲ nʲ ɪ b u dʲ ɪ m j a x ɐ t͡... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/1955.65_1970.05_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.90625 | 4.5 | 4.59375 | 4.46875 | 4.5625 | 1,970.05 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 1,955.65 | 0.3 | 2.08 | 14.4 | С п+омощью подв+ижного бл+ока равном+ерно подним+ает гр+уз м+ассой дв+адцать килогр+амм, чем+у р+авен м+одуль вертик+альной с+илы, прил+оженной к своб+одному конц+у вер+ёвки, перек+инутой ч+ерез бл+ок. Бл+ок и вер+ёвку счит+ать невес+омыми? Оп+ять же, +это абсол+ютно идент+ична зад+ача предыд+ущей. Т+о есть у в+ас +ест... | с помощью подвижного блока равномерно поднимает груз массой двадцать килограмм чему равен модуль вертикальной силы приложенной к свободному концу веревки перекинутой через блок блок и веревку считать невесомыми опять же это абсолютно идентична задача предыдущей то есть у вас есть | С помощью подвижного блока равномерно поднимает груз массой двадцать килограмм, чему равен модуль вертикальной силы, приложенной к свободному концу веревки, перекинутой через блок. Блок и веревку считать невесомыми? Опять же, это абсолютно идентична задача предыдущей. То есть у вас есть. | s p o m ə ɕː j ʊ p ɐ d vʲ i ʐ n ə v ə b ɫ o k ə r ə v n ɐ mʲ e r n ə p ə dʲ nʲ ɪ m a(j) ɪ t ɡ r u s m a s(ː) ə j d v a t͡s(ː) ɨ tʲ kʲ ɪ ɫ ɐ ɡ r a m t͡ɕ ɪ m u r a vʲ ɪ n m o d ʊ lʲ vʲ ɪ r tʲ ɪ k a lʲ n ə j sʲ i ɫ ɨ p rʲ ɪ ɫ o ʐ ɨ n ə j k s v ɐ b o d n ə m ʊ k ɐ n t͡s u vʲ ɪ rʲ ɪ f k... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2053.63_2061.73_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.78125 | 4.53125 | 4.6875 | 4.46875 | 4.59375 | 2,061.73 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,053.63 | 0.5 | 12.35 | 8.1 | Зд+есь он+а вн+из д+ействует. Зд+есь у н+ас возник+ает р+аз, с+ила— два, с+ила для бл+ока усл+овия равнов+есия. | здесь она вниз действует здесь у нас возникает раз сила два сила для блока условия равновесия | Здесь она вниз действует. Здесь у нас возникает раз, сила— два, сила для блока условия равновесия. | zʲ dʲ e sʲ ɐ n a v nʲ i s dʲ e j s t v ʊ(j) ɪ t zʲ dʲ e sʲ u n a s v ə zʲ nʲ ɪ k a(j) ɪ t r a s sʲ i ɫ ə d v a sʲ i ɫ ə d lʲ ə b ɫ o k ə ʊ s ɫ o vʲ ɪ j ə r ə v n ɐ vʲ e sʲ ɪ j ə |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2229.28_2242.37_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.875 | 4.59375 | 4.65625 | 4.46875 | 4.625 | 2,242.37 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,229.28 | 0.3 | 3.06 | 13.09 | Вд+оль кр+асной н+иточки— Вд+оль одн+ой и т+ой же н+иточки— Д+а. У в+ас всегд+а с+ила натяж+ения н+ити оста+ётся одн+ой и т+ой же, он+а не мен+яется. Зн+ачит, зд+есь у в+ас, по с+ути, вверх д+ействует Ф. И зд+есь вверх д+ействует Ф. | вдоль красной ниточки вдоль одной и той же ниточки да у вас всегда сила натяжения нити остается одной и той же она не меняется значит здесь у вас по сути вверх действует ф и здесь вверх действует ф | Вдоль красной ниточки— Вдоль одной и той же ниточки— Да. У вас всегда сила натяжения нити остается одной и той же, она не меняется. Значит, здесь у вас, по сути, вверх действует Ф. И здесь вверх действует Ф. | v d o lʲ k r a s n ə j nʲ i t ə t͡ɕ kʲ ɪ v d o lʲ ɐ d n o j i t o j ʐ ɨ nʲ i t ə t͡ɕ kʲ ɪ d a u v a s f sʲ ɪ ɡ d a sʲ i ɫ ə n ə tʲ ɪ ʐ ɛ nʲ ɪ j ə nʲ i tʲ ɪ ɐ s t a(j) ɪ t͡s ə ɐ d n o j i t o j ʐ ɨ ɐ n a nʲ ɪ mʲ ɪ nʲ æ(j) ɪ t͡s ə z n a t͡ɕ ɪ t zʲ dʲ e sʲ u v a s p ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2366.91_2380.29_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.84375 | 4.5625 | 4.65625 | 4.53125 | 4.65625 | 2,380.29 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,366.91 | 0.5 | 6.73 | 13.38 | Восьм+ое изображ+ён на рис+унке Сист+емы нах+одится в равнов+есии. Бл+оки и н+ить +очень л+ёгкие, тр+ение пренебреж+имо м+ало. М+асса гр+уза дв+а равн+яется чет+ыре килогр+амма. Чем+у равн+а м+асса гр+уза— Од+ин. В д+анном сл+учае у в+ас вм+есто прил+оженной с+илы— Д+а. | восьмое изображен на рисунке системы находится в равновесии блоки и нить очень легкие трение пренебрежимо мало масса груза два равняется четыре килограмма чему равна масса груза один в данном случае у вас вместо приложенной силы да | Восьмое изображен на рисунке Системы находится в равновесии. Блоки и нить очень легкие, трение пренебрежимо мало. Масса груза два равняется четыре килограмма. Чему равна масса груза— Один. В данном случае у вас вместо приложенной силы— Да. | v ɐ sʲ m o j ə ɪ z ɐ b r a ʐ ɨ n n ə rʲ ɪ s u n kʲ e sʲ ɪ sʲ tʲ e m ɨ n ɐ x o dʲ ɪ t͡s ə v r ə v n ɐ vʲ e sʲ ɪ ɪ b ɫ o kʲ ɪ i nʲ i tʲ o t͡ɕ ɪ nʲ lʲ ɪ ɡʲ ɪ j e t rʲ e nʲ ɪ j e p rʲ ɪ nʲ ɪ b rʲ ɪ ʐ ɨ m ə m a ɫ ə m a s(ː) ə ɡ r u z ə d v a r ɐ v nʲ æ(j) ɪ t͡s ə t͡ɕ ɪ t ɨ rʲ ɪ kʲ ɪ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2456.51_2468.24_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.78125 | 4.75 | 4.71875 | 4.53125 | 4.6875 | 2,468.24 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,456.51 | 0.4 | 6.22 | 11.73 | И ещ+ё я зап+исываю усл+овие равнов+есия вот для +этого бл+ока: Т+ам Т пл+юс Т м+инус т— од+ин равн+яется нул+ю. Чт+о я получ+аю из в+ерхнего соотнош+ения: т равн+о м— дв+а; ж из н+ижнего: т— од+ин. | и еще я записываю условие равновесия вот для этого блока там т плюс т минус т один равняется нулю что я получаю из верхнего соотношения т равно м два ж из нижнего т один | И еще я записываю условие равновесия вот для этого блока: Там Т плюс Т минус т— один равняется нулю. Что я получаю из верхнего соотношения: т равно м— два; ж из нижнего: т— один. | i j e ɕː e j a z ɐ pʲ i s ɨ v ə j ʊ ʊ s ɫ o vʲ ɪ j e r ə v n ɐ vʲ e sʲ ɪ j ə v ə t d lʲ ə ɛ t ə v ə b ɫ o k ə t a m t p lʲ u s t mʲ i n ʊ s t ɐ dʲ i n r ɐ v nʲ æ(j) ɪ t͡s ə n ʊ lʲ u ʂ t o j a p ə ɫ ʊ t͡ɕ æ j ʊ ɪ z vʲ e r x nʲ ɪ v ə s ɐ ɐ t n ɐ ʂ ɛ nʲ ɪ j ə t r ɐ v n o... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2468.24_2477.21_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.96875 | 4.5 | 4.75 | 4.5625 | 4.6875 | 2,477.21 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,468.24 | 0.1 | 2.23 | 8.97 | Равно м— од+ин, ж из с+амого н+ижнего дв+а. т равн+яется т— од+ин, Ну и пр+осто подставл+яю сюд+а. Пр+авильно! Чт+о я получ+у? Чт+о дв+а? | равно м один ж из самого нижнего два т равняется т один ну и просто подставляю сюда правильно что я получу что два | Равно м— один, ж из самого нижнего два. т равняется т— один, Ну и просто подставляю сюда. Правильно! Что я получу? Что два? | r ɐ v n o ɛ m ɐ dʲ i n ʐ ɪ z s ə m ɐ v o nʲ i ʐ nʲ ɪ v ə d v a t r ɐ v nʲ æ(j) ɪ t͡s ə t ɐ dʲ i n n u i p r o s t ə p ə t͡s s t ɐ v lʲ æ j ʊ sʲ ʊ d a p r a vʲ ɪ lʲ n ə ʂ t o j a p ə ɫ ʊ t͡ɕ u ʂ t o d v a |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2534.69_2547.81_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.96875 | 4.53125 | 4.59375 | 4.46875 | 4.625 | 2,547.81 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,534.69 | 0.2 | 3.96 | 13.12 | Вот +это т+ело по усл+овию в равнов+есии— пок+ой зн+ачит, ускор+ение равн+яется нул+ю. +Если я зап+исываю втор+ой зак+он на вертик+аль, т+о у мен+я получ+ается, что Т м+инус М, дв+а ж равн+о нул+ю. Зн+ачит, я +это перенош+у впр+аво получ+ается, что Т равн+яется М, дв+а ж. | вот это тело по условию в равновесии покой значит ускорение равняется нулю если я записываю второй закон на вертикаль то у меня получается что т минус м два ж равно нулю значит я это переношу вправо получается что т равняется м два ж | Вот это тело по условию в равновесии— покой значит, ускорение равняется нулю. Если я записываю второй закон на вертикаль, то у меня получается, что Т минус М, два ж равно нулю. Значит, я это переношу вправо получается, что Т равняется М, два ж. | v ə t ɛ t ə tʲ e ɫ ə p ə ʊ s ɫ o vʲ ɪ j ʊ v r ə v n ɐ vʲ e sʲ ɪ ɪ p ɐ k o j z n a t͡ɕ ɪ t ʊ s k ɐ rʲ e nʲ ɪ j e r ɐ v nʲ æ(j) ɪ t͡s ə n ʊ lʲ u j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ j a z ɐ pʲ i s ɨ v ə j ʊ f t ɐ r o j z ɐ k o n n ə vʲ ɪ r tʲ ɪ k a lʲ t o u mʲ ɪ nʲ a p ə ɫ ʊ t͡ɕ æ(j) ɪ t͡s ə ʂ t o ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2601.38_2615.17_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.78125 | 4.5625 | 4.6875 | 4.46875 | 4.59375 | 2,615.17 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,601.38 | 0.2 | 1.45 | 13.79 | Н+омер д+евять. На рис+унке пок+азана сист+ема из дв+ух л+ёгких бл+оков невес+омого тр+оса, с п+омощью кот+орого м+ожно уд+ерживать равнов+есие +или подним+ать гр+уз м+ассой д+есять килогр+амм. Тр+ение пренебреж+имо мал+о. На основ+ании ан+ализа провед+ённого рис+унка в+ыберите два в+ерных утвержд+ения, укаж+ите в отв+... | номер девять на рисунке показана система из двух легких блоков невесомого троса с помощью которого можно удерживать равновесие или поднимать груз массой десять килограмм трение пренебрежимо мало на основании анализа проведенного рисунка выберите два верных утверждения укажите в ответе их номера | Номер девять. На рисунке показана система из двух легких блоков невесомого троса, с помощью которого можно удерживать равновесие или поднимать груз массой десять килограмм. Трение пренебрежимо мало. На основании анализа проведенного рисунка выберите два верных утверждения, укажите в ответе их номера. | n o mʲ ɪ r dʲ e vʲ ɪ tʲ n ə rʲ ɪ s u n kʲ e p ə k ɐ z a n ə sʲ ɪ sʲ tʲ e m ə ɪ z d v u x lʲ ɪ ɡʲ i x b ɫ o k ə f nʲ ɪ vʲ ɪ s o m ə v ə t r o s ə s p o m ə ɕː j ʊ k ə t ɐ r o v ə m o ʐ n ə ʊ dʲ e r ʐ ɨ v ə tʲ r ə v n ɐ vʲ e sʲ ɪ j e i lʲ ɪ p ə dʲ nʲ ɪ m a tʲ ɡ r u s m a s(ː) ə j... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2615.52_2630.46_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.84375 | 4.5625 | 4.65625 | 4.46875 | 4.59375 | 2,630.46 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,615.52 | 0.5 | 5.62 | 14.94 | Дл+я тог+о чт+обы уд+ерживать гр+уз в равнов+есии, н+ужно д+ействовать на кон+ец вер+ёвки с+илой ст+о. Ну смотр+ите, дав+айте ср+азу же разбер+ёмся. +Если зд+есь д+ействует вниз мж, то здесь б+удет возник+ать н+екоторое знач+ение Т: и здесь т+оже. Т зд+есь, в свою +очередь, везд+е б+удет. | для того чтобы удерживать груз в равновесии нужно действовать на конец веревки силой сто ну смотрите давайте сразу же разберемся если здесь действует вниз мж то здесь будет возникать некоторое значение т и здесь тоже т здесь в свою очередь везде будет | Для того чтобы удерживать груз в равновесии, нужно действовать на конец веревки силой сто. Ну смотрите, давайте сразу же разберемся. Если здесь действует вниз мж, то здесь будет возникать некоторое значение Т: и здесь тоже. Т здесь, в свою очередь, везде будет. | d lʲ ə t ɐ v o ʂ t o b ɨ ʊ dʲ e r ʐ ɨ v ə tʲ ɡ r u s v r ə v n ɐ vʲ e sʲ ɪ ɪ n u ʐ n ə dʲ e j s t v ə v ə tʲ n ə k ɐ nʲ e t͡s vʲ ɪ rʲ ɪ f kʲ i sʲ i ɫ ə j s t o n u s m o t rʲ ɪ tʲ e d ɐ v a j tʲ e s r a z ʊ ʐ ɨ r ɐ z bʲ e rʲ ɪ m sʲ ə j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ zʲ dʲ e sʲ dʲ e j s t v ʊ(j)... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2643.30_2657.31_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.78125 | 4.5 | 4.625 | 4.46875 | 4.59375 | 2,657.31 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,643.3 | 0.4 | 6.5 | 14.01 | Т м+инус м ж равн+о нул+ю. Отк+уда? Т равн+о М ж? Отк+уда мы получ+аем, что дв+а Ф равн+о М ж, зн+ачит Ф равн+о М ж попол+ам. Отк+уда м+ы получ+аем д+есять? На д+есять и на дв+а +это б+удет пятьдес+ят. | т минус м ж равно нулю откуда т равно м ж откуда мы получаем что два ф равно м ж значит ф равно м ж пополам откуда мы получаем десять на десять и на два это будет пятьдесят | Т минус м ж равно нулю. Откуда? Т равно М ж? Откуда мы получаем, что два Ф равно М ж, значит Ф равно М ж пополам. Откуда мы получаем десять? На десять и на два это будет пятьдесят. | t mʲ i n ʊ s ɛ m ʐ r ɐ v n o n ʊ lʲ u ɐ t k u d ə t r ɐ v n o ɛ m ʐ ɐ t k u d ə m ɨ p ə ɫ ʊ t͡ɕ æ(j) ɪ m ʂ t o d v a f r ɐ v n o ɛ m ʐ z n a t͡ɕ ɪ t f r ɐ v n o ɛ m ʐ p ə p ɐ ɫ a m ɐ t k u d ə m ɨ p ə ɫ ʊ t͡ɕ æ(j) ɪ m dʲ e sʲ ɪ tʲ n ə dʲ e sʲ ɪ tʲ i n ə ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2693.51_2705.31_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.6875 | 4.53125 | 4.5 | 4.28125 | 4.46875 | 2,705.31 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,693.51 | 1 | 26.27 | 11.8 | На величин+у +АШ. Ц+ентр бл+ока я подним+аю вв+ерх. Кр+иво нарисов+ал. На т+очно так+ую же величин+у +АШ. Тогд+а я д+олжен вот зд+есь и вот зд+есь убр+ать +АШ. | на величину аш центр блока я поднимаю вверх криво нарисовал на точно такую же величину аш тогда я должен вот здесь и вот здесь убрать аш | На величину АШ. Центр блока я поднимаю вверх. Криво нарисовал. На точно такую же величину АШ. Тогда я должен вот здесь и вот здесь убрать АШ. | n ə vʲ ɪ lʲ ɪ t͡ɕ ɪ n u a ʂ t͡s ɛ n t r b ɫ o k ə j a p ə dʲ nʲ ɪ m a j ʊ vʲː e r x k rʲ i v ə n ə rʲ ɪ s ɐ v a ɫ n ə t o t͡ɕ n ə t ɐ k u j ʊ ʐ ɨ vʲ ɪ lʲ ɪ t͡ɕ ɪ n u a ʂ t ɐ ɡ d a j a d o ɫ ʐ ɨ n v ə t zʲ dʲ e sʲ i v ə t zʲ dʲ e sʲ ʊ b r a tʲ a ʂ |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2705.41_2716.54_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.90625 | 4.65625 | 4.8125 | 4.59375 | 4.71875 | 2,716.54 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,705.41 | 0.8 | 10.15 | 11.13 | Т+о есть я д+олжен т+очку, куд+а прикл+адываю с+илу, перемест+ить вн+из на высот+у. Как+ую? Получ+ается дв+а +аш, а не три +аш. По+этому тр+етья не подх+одит. Четв+ёртая подойд+ёт. | то есть я должен точку куда прикладываю силу переместить вниз на высоту какую получается два аш а не три аш поэтому третья не подходит четвертая подойдет | То есть я должен точку, куда прикладываю силу, переместить вниз на высоту. Какую? Получается два аш, а не три аш. Поэтому третья не подходит. Четвертая подойдет. | t o j e sʲ tʲ j a d o ɫ ʐ ɨ n t o t͡ɕ k ʊ k ʊ d a p rʲ ɪ k ɫ a d ɨ v ə j ʊ sʲ i ɫ ʊ pʲ ɪ rʲ ɪ mʲ ɪ sʲ tʲ i tʲ v nʲ i s n ə v ɨ s ɐ t u k ɐ k u j ʊ p ə ɫ ʊ t͡ɕ æ(j) ɪ t͡s ə d v a a ʂ a nʲ ɪ t rʲ i a ʂ p ɐ ɛ t ə m ʊ t rʲ e tʲ j ə nʲ ɪ p ɐ t x o dʲ ɪ t t͡ɕ ɪ t vʲ ɪ r t ə j ə... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2944.55_2956.05_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.3125 | 4.3125 | 3.96875 | 4.15625 | 4.28125 | 2,956.05 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,944.55 | 0.2 | 1.74 | 11.5 | С+ила равн+яется ст+о с+орок нь+ютонов. Зад+ача решен+а. Т+о есть к+аждая зад+ача, кот+орая у в+ас б+удет встреч+аться н+а подв+ижный, неподв+ижный бл+ок— не в+ажно, реш+ается ч+ерез втор+ой зак+он Нь+ютона. | сила равняется сто сорок ньютонов задача решена то есть каждая задача которая у вас будет встречаться на подвижный неподвижный блок не важно решается через второй закон ньютона | Сила равняется сто сорок ньютонов. Задача решена. То есть каждая задача, которая у вас будет встречаться на подвижный, неподвижный блок— не важно, решается через второй закон Ньютона. | sʲ i ɫ ə r ɐ v nʲ æ(j) ɪ t͡s ə s t o s o r ə k nʲ j ʊ t o n ə f z ɐ d a t͡ɕ ə rʲ ɪ ʂ ɨ n a t o j e sʲ tʲ k a ʐ d ə j ə z ɐ d a t͡ɕ ə k ɐ t o r ə j ə u v a s b u dʲ ɪ t f s t rʲ ɪ t͡ɕ a t͡sː ə n ə p ɐ d vʲ i ʐ n ɨ j nʲ ɪ p ɐ d vʲ i ʐ n ɨ j b ɫ o k nʲ ɪ v a ʐ n ə rʲ ɪ ʂ a(j) ɪ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2956.05_2966.78_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.75 | 4.40625 | 4.625 | 4.46875 | 4.59375 | 2,966.78 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,956.05 | 0.2 | 2.14 | 10.73 | Люб+ые зад+ачи н+а прост+ые механ+измы реш+аются ч+ерез втор+ой зак+он Нь+ютона, т+о есть глоб+ально. М+ы с в+ами сег+одня ничег+о н+ового не узн+али. Мы пр+осто узн+али о т+ом, что +есть вот подв+ижный бл+ок. Неподв+ижный бл+ок. | любые задачи на простые механизмы решаются через второй закон ньютона то есть глобально мы с вами сегодня ничего нового не узнали мы просто узнали о том что есть вот подвижный блок неподвижный блок | Любые задачи на простые механизмы решаются через второй закон Ньютона, то есть глобально. Мы с вами сегодня ничего нового не узнали. Мы просто узнали о том, что есть вот подвижный блок. Неподвижный блок. | lʲ ʊ b ɨ j e z ɐ d a t͡ɕ ɪ n ə p r ɐ s t ɨ j e mʲ ɪ x ɐ nʲ i z m ɨ rʲ ɪ ʂ a j ʊ t͡s ə t͡ɕ e rʲ ɪ s f t ɐ r o j z ɐ k o n nʲ j ʊ t o n ə t o j e sʲ tʲ ɡ ɫ ɐ b a lʲ n ə m ɨ s v a mʲ ɪ sʲ ɪ v o dʲ nʲ ə nʲ ɪ t͡ɕ ɪ v o n o v ə v ə nʲ ɪ ʊ z n a lʲ ɪ m ɨ p r o s t ə ʊ z n a lʲ ɪ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/2966.88_2976.54_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.375 | 4.34375 | 4.5 | 4.28125 | 4.4375 | 2,976.54 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 2,966.88 | 0.4 | 6.21 | 9.66 | +Есть пон+ятие н+ити л+ёгкой и нерастяж+имой. Нерастяж+имость н+ити да+ёт тот ф+акт, что когд+а у в+ас он+а нерастяж+има, е+ё длин+а всегд+а посто+янна. По+этому. | есть понятие нити легкой и нерастяжимой нерастяжимость нити дает тот факт что когда у вас она нерастяжима ее длина всегда постоянна поэтому | Есть понятие нити легкой и нерастяжимой. Нерастяжимость нити дает тот факт, что когда у вас она нерастяжима, ее длина всегда постоянна. Поэтому. | j e sʲ tʲ p ɐ nʲ æ tʲ ɪ j e nʲ i tʲ ɪ lʲ ɪ x k o j i nʲ ɪ r ə sʲ tʲ ɪ ʐ ɨ m ə j nʲ ɪ r ə sʲ tʲ ɪ m ə sʲ tʲ nʲ i tʲ ɪ d a(j) ɪ t t o t f a k t ʂ t o k ɐ ɡ d a u v a s ɐ n a nʲ ɪ r ə sʲ tʲ ɪ ʐ ɨ m ə j e j e d lʲ ɪ n a f sʲ ɪ ɡ d a p ə s t ɐ j a nː ə p ɐ ɛ t ə m ʊ |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/387.39_400.41_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.6875 | 4.53125 | 4.6875 | 4.5 | 4.59375 | 400.41 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 387.39 | 0.6 | 7.07 | 13.02 | И подв+ижный бл+ок. И ф+ишка в т+ом, что я в+ам уж+е сказ+ал, что +есть т+акая шт+ука, кот+орая назыв+ается Золот+ое пр+авило мех+аники. Д+а О ч+ём вообщ+е н+ам с в+ами говор+ит Золот+ое пр+авило мех+аники? Зач+ем? Зач+ем он+о н+ам вообщ+е н+ужно? Золот+ое пр+авило мех+аники говор+ит. | и подвижный блок и фишка в том что я вам уже сказал что есть такая штука которая называется золотое правило механики да о чем вообще нам с вами говорит золотое правило механики зачем зачем оно нам вообще нужно золотое правило механики говорит | И подвижный блок. И фишка в том, что я вам уже сказал, что есть такая штука, которая называется Золотое правило механики. Да О чем вообще нам с вами говорит Золотое правило механики? Зачем? Зачем оно нам вообще нужно? Золотое правило механики говорит. | i p ɐ d vʲ i ʐ n ɨ j b ɫ o k i fʲ i ʂ k ə v t o m ʂ t o j a v a m u ʐ ɨ s k ɐ z a ɫ ʂ t o j e sʲ tʲ t ɐ k a j ə ʂ t u k ə k ɐ t o r ə j ə n ə z ɨ v a(j) ɪ t͡s ə z ɐ ɫ o t ə j ə p r a vʲ ɪ ɫ ə mʲ ɪ x a nʲ ɪ kʲ ɪ d a o t͡ɕ e m v ɐ ɐ p ɕː e n a m s v a mʲ ɪ ɡ ə v ɐ r... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/415.82_428.06_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.4375 | 4.25 | 4.625 | 4.40625 | 4.5 | 428.06 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 415.82 | 0.4 | 6.86 | 12.24 | Эн+ергии, кот+орая у нас с в+ами оста+ётся, ид+ёт на п+ользу, а друг+ая ч+асть эн+ергии тер+яется. Здр+авствуйте! И вот ф+ишка в т+ом, что золот+ое пр+авило мех+аники, он+о в пр+инципе из +этого и сл+едует д+а, что в+ы не м+ожете соверш+ить одн+у раб+оту. | энергии которая у нас с вами остается идет на пользу а другая часть энергии теряется здравствуйте и вот фишка в том что золотое правило механики оно в принципе из этого и следует да что вы не можете совершить одну работу | Энергии, которая у нас с вами остается, идет на пользу, а другая часть энергии теряется. Здравствуйте! И вот фишка в том, что золотое правило механики, оно в принципе из этого и следует да, что вы не можете совершить одну работу. | ɪ n ɛ r ɡʲ ɪ ɪ k ɐ t o r ə j ə u n a s s v a mʲ ɪ ɐ s t a(j) ɪ t͡s ə ɪ dʲ e t n ə p o lʲ z ʊ a d r ʊ ɡ a j ə t͡ɕ æ sʲ tʲ ɪ n ɛ r ɡʲ ɪ ɪ tʲ ɪ rʲ æ(j) ɪ t͡s ə z d r a s t v ʊ j tʲ e i v ə t fʲ i ʂ k ə v t o m ʂ t o z ɐ ɫ o t ə j ə p r a vʲ ɪ ɫ ə mʲ ɪ x a nʲ ɪ kʲ ɪ ɐ n o ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/545.44_553.42_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.75 | 4.1875 | 4.53125 | 4.40625 | 4.53125 | 553.42 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 545.44 | 0 | 0 | 7.98 | Неподв+ижный бл+ок— +это так+ое устр+ойство кот+орое, ещ+ё р+аз говор+ю, вращ+ается вокр+уг вот +этой ос+и, за кот+орую +он кр+епится, и при +этом никуд+а б+ольше он+о не. | неподвижный блок это такое устройство которое еще раз говорю вращается вокруг вот этой оси за которую он крепится и при этом никуда больше оно не | Неподвижный блок— это такое устройство которое, еще раз говорю, вращается вокруг вот этой оси, за которую он крепится, и при этом никуда больше оно не. | nʲ ɪ p ɐ d vʲ i ʐ n ɨ j b ɫ o k ɛ t ə t ɐ k o j ə ʊ s t r o j s t v ə k ɐ t o r ə j ə j e ɕː e r a s ɡ ə v ɐ rʲ u v r ɐ ɕː æ(j) ɪ t͡s ə v ɐ k r u k v ə t ɛ t ə j o sʲ ɪ z ə k ɐ t o r ʊ j ʊ o n k rʲ ɪ pʲ i t͡sː ə i p rʲ ɪ ɛ t ə m nʲ ɪ k ʊ d a b o lʲ ʂ ɨ ɐ n o nʲ ɪ |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/553.42_566.65_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.78125 | 4.5 | 4.6875 | 4.53125 | 4.625 | 566.65 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 553.42 | 0.3 | 3.25 | 13.23 | Перемещ+ается. Неподв+ижный бл+ок существ+ует л+ишь для тог+о, чт+обы измен+ять направл+ение с+илы, и не б+олее тог+о. В+от и вс+ё. +Это для себ+я обяз+ательно н+адо зап+омнить. Т+о есть для тог+о, чтобы м+ы могл+и подним+ать т+ело вв+ерх. | перемещается неподвижный блок существует лишь для того чтобы изменять направление силы и не более того вот и все это для себя обязательно надо запомнить то есть для того чтобы мы могли поднимать тело вверх | Перемещается. Неподвижный блок существует лишь для того, чтобы изменять направление силы, и не более того. Вот и все. Это для себя обязательно надо запомнить. То есть для того, чтобы мы могли поднимать тело вверх. | pʲ ɪ rʲ ɪ mʲ ɪ ɕː æ(j) ɪ t͡s ə nʲ ɪ p ɐ d vʲ i ʐ n ɨ j b ɫ o k s ʊ ɕː ɪ s t v u(j) ɪ t lʲ i ʂ d lʲ ə t ɐ v o ʂ t o b ɨ ɪ z mʲ ɪ nʲ æ tʲ n ə p r ɐ v lʲ e nʲ ɪ j e sʲ i ɫ ɨ i nʲ ɪ b o lʲ ɪ j e t ɐ v o v ə t i f sʲ e ɛ t ə d lʲ ə sʲ ɪ bʲ a ɐ bʲ ɪ z a tʲ ɪ lʲ n ə n a d ə z ɐ p ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/580.64_589.12_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.84375 | 4.71875 | 4.78125 | 4.53125 | 4.6875 | 589.12 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 580.64 | 0.5 | 15.33 | 8.48 | Чем+у он+а б+удет равн+а в+ерно прил+оженной с+иле? +Из чег+о +это сл+едует? П+ервое, что м+ы зап+ишем— что Ф. б+удет равн+о Т. | чему она будет равна верно приложенной силе из чего это следует первое что мы запишем что ф будет равно т | Чему она будет равна верно приложенной силе? Из чего это следует? Первое, что мы запишем— что Ф. будет равно Т. | t͡ɕ ɪ m u ɐ n a b u dʲ ɪ t r ɐ v n a vʲ e r n ə p rʲ ɪ ɫ o ʐ ɨ n ə j sʲ i lʲ e ɪ z t͡ɕ ɪ v o ɛ t ə s⁽ʲ⁾ lʲ e d ʊ(j) ɪ t pʲ e r v ə j ə ʂ t o m ɨ z ɐ pʲ i ʂ ɨ m ʂ t o f b u dʲ ɪ t r ɐ v n o t |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/59.97_71.89_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.4375 | 4.21875 | 4.46875 | 4.3125 | 4.4375 | 71.89 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 59.97 | 0.02 | 0.17 | 11.92 | Чт+о же так+ое рыч+аг? к+ак вообщ+е +он в+ыглядит? Дав+айте с +этим разбир+аться. В+от у в+ас +есть как+ая т+о пов+ерхность. М+ы с в+ами в пр+инципе на пр+ошлом вебин+аре по ст+атике уж+е разбир+ались с рычаг+ом и зн+аем, что +это так+ое, т+о есть в +этом ничег+о сл+ожного н+ет. | что же такое рычаг как вообще он выглядит давайте с этим разбираться вот у вас есть какая то поверхность мы с вами в принципе на прошлом вебинаре по статике уже разбирались с рычагом и знаем что это такое то есть в этом ничего сложного нет | Что же такое рычаг? как вообще он выглядит? Давайте с этим разбираться. Вот у вас есть какая то поверхность. Мы с вами в принципе на прошлом вебинаре по статике уже разбирались с рычагом и знаем, что это такое, то есть в этом ничего сложного нет. | ʂ t o ʐ ɨ t ɐ k o j ə r ɨ t͡ɕ a k k ə k v ɐ ɐ p ɕː e o n v ɨ ɡ lʲ ɪ dʲ ɪ t d ɐ v a j tʲ e s ɛ tʲ ɪ m r ə z bʲ ɪ r a t͡sː ə v ə t u v a s j e sʲ tʲ k ɐ k a j ə t o p ɐ vʲ e r x n ə sʲ tʲ m ɨ s v a mʲ ɪ v p rʲ i n t͡s ɨ pʲ e n ə p r o ʂ ɫ ə m vʲ ɪ bʲ ɪ n a rʲ e p ə ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/682.75_693.47_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.53125 | 4.375 | 4.5 | 4.375 | 4.46875 | 693.47 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 682.75 | 0.6 | 13.25 | 10.72 | Тот ф+акт, что т+ипа внутр+и не возник+ает с+ила натяж+ения н+ити— +это непр+авда. Нет, у н+ас нерастяж+имость н+ити да+ёт, что длин+а н+итки всегд+а. | тот факт что типа внутри не возникает сила натяжения нити это неправда нет у нас нерастяжимость нити дает что длина нитки всегда | Тот факт, что типа внутри не возникает сила натяжения нити— это неправда. Нет, у нас нерастяжимость нити дает, что длина нитки всегда. | t o t f a k t ʂ t o tʲ i p ə v n ʊ t rʲ i nʲ ɪ v ə zʲ nʲ ɪ k a(j) ɪ t sʲ i ɫ ə n ə tʲ ɪ ʐ ɛ nʲ ɪ j ə nʲ i tʲ ɪ ɛ t ə nʲ ɪ p r a v d ə nʲ e t u n a s nʲ ɪ r ə sʲ tʲ ɪ m ə sʲ tʲ nʲ i tʲ ɪ d a(j) ɪ t ʂ t o d lʲ ɪ n a nʲ i t kʲ ɪ f sʲ ɪ ɡ d a |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/71.89_83.07_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.4375 | 4.375 | 4.5625 | 4.375 | 4.46875 | 83.07 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 71.89 | 1.1 | 27.73 | 11.18 | Да, вот у в+ас как+ая т+о оп+ора, и зд+есь ну, как+ая то т+очка крепл+ения. И в+от у н+ас с в+ами вот т+ак вот +есть рыч+аг. В ч+ём ф+ишка +этого рычаг+а? | да вот у вас какая то опора и здесь ну какая то точка крепления и вот у нас с вами вот так вот есть рычаг в чем фишка этого рычага | Да, вот у вас какая то опора, и здесь ну, какая то точка крепления. И вот у нас с вами вот так вот есть рычаг. В чем фишка этого рычага? | d a v ə t u v a s k ɐ k a j ə t o ɐ p o r ə i zʲ dʲ e sʲ n u k ɐ k a j ə t o t o t͡ɕ k ə k rʲ ɪ p lʲ e nʲ ɪ j ə i v ə t u n a s s v a mʲ ɪ v ə t t a k v ə t j e sʲ tʲ r ɨ t͡ɕ a k v t͡ɕ e m fʲ i ʂ k ə ɛ t ə v ə r ɨ t͡ɕ ɪ ɡ a |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/734.24_746.97_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.84375 | 4.46875 | 4.6875 | 4.5625 | 4.625 | 746.97 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 734.24 | 0.2 | 3.38 | 12.73 | Т+о есть чт+о в+ы должн+ы зап+омнить? Чт+о неподв+ижный бл+ок, он всегд+а в одной т+очке нах+одится, то есть он не перемещ+ается в простр+анстве. +Если в+ы прилож+или сюд+а как+ую— то с+илу, то у в+ас вся н+иточка нат+ягивается с так+ой конкр+етной с+илой. в к+аждой т+очке он+а одн+а и т+а же. | то есть что вы должны запомнить что неподвижный блок он всегда в одной точке находится то есть он не перемещается в пространстве если вы приложили сюда какую то силу то у вас вся ниточка натягивается с такой конкретной силой в каждой точке она одна и та же | То есть что вы должны запомнить? Что неподвижный блок, он всегда в одной точке находится, то есть он не перемещается в пространстве. Если вы приложили сюда какую— то силу, то у вас вся ниточка натягивается с такой конкретной силой. в каждой точке она одна и та же. | t o j e sʲ tʲ ʂ t o v ɨ d ɐ ɫ ʐ n ɨ z ɐ p o m nʲ ɪ tʲ ʂ t o nʲ ɪ p ɐ d vʲ i ʐ n ɨ j b ɫ o k o n f sʲ ɪ ɡ d a v ɐ d n o j t o t͡ɕ kʲ e n ɐ x o dʲ ɪ t͡s ə t o j e sʲ tʲ o n nʲ ɪ pʲ ɪ rʲ ɪ mʲ ɪ ɕː æ(j) ɪ t͡s ə v p r ɐ s t r a n s t vʲ e j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ p rʲ ɪ ɫ ɐ ʐ ɨ lʲ ɪ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/775.97_786.69_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.90625 | 4.5 | 4.59375 | 4.4375 | 4.59375 | 786.69 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 775.97 | 0.2 | 2.99 | 10.72 | +Игреки равн+ы и Ф. Равн+ы. Я мог+у здесь запис+ать, что +это т+оже само+ё, что эф н+а +игрек од+ин. Т+о есть, по с+ути, раб+ота с+илы натяж+ения н+ити б+удет равн+а раб+оте, с+иле Ф. Т+о есть чт+о мы с в+ами получ+аем? Чт+о у н+ас раб+оты? | игреки равны и ф равны я могу здесь записать что это тоже самое что эф на игрек один то есть по сути работа силы натяжения нити будет равна работе силе ф то есть что мы с вами получаем что у нас работы | Игреки равны и Ф. Равны. Я могу здесь записать, что это тоже самое, что эф на игрек один. То есть, по сути, работа силы натяжения нити будет равна работе, силе Ф. То есть что мы с вами получаем? Что у нас работы? | i ɡ rʲ ɪ kʲ ɪ r ɐ v n ɨ i f r ɐ v n ɨ j a m ɐ ɡ u zʲ dʲ e sʲ z ə pʲ ɪ s a tʲ ʂ t o ɛ t ə t o ʐ ɨ s a m ə j ə ʂ t o ɛ f n ə i ɡ rʲ ɪ k ɐ dʲ i n t o j e sʲ tʲ p ə s u tʲ ɪ r ɐ b o t ə sʲ i ɫ ɨ n ə tʲ ɪ ʐ ɛ nʲ ɪ j ə nʲ i tʲ ɪ b u dʲ ɪ t r ɐ v n a r ɐ b o tʲ e sʲ i ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/799.07_810.11_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.71875 | 4.53125 | 4.59375 | 4.4375 | 4.59375 | 810.11 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 799.07 | 0.3 | 3.99 | 11.04 | В +этой т+очке у в+ас с+ила натяж+ения н+ити д+ействует вв+ерх, потом+у что благодар+я +этой с+иле у в+ас т+ело подним+ается нав+ерх. +Если м+ы рассм+отрим бл+ок, то в н+ём, вот в +этих т+очках, созда+ют с+илу натяж+ения н+ити. | в этой точке у вас сила натяжения нити действует вверх потому что благодаря этой силе у вас тело поднимается наверх если мы рассмотрим блок то в нем вот в этих точках создают силу натяжения нити | В этой точке у вас сила натяжения нити действует вверх, потому что благодаря этой силе у вас тело поднимается наверх. Если мы рассмотрим блок, то в нем, вот в этих точках, создают силу натяжения нити. | v ɛ t ə j t o t͡ɕ kʲ e u v a s sʲ i ɫ ə n ə tʲ ɪ ʐ ɛ nʲ ɪ j ə nʲ i tʲ ɪ dʲ e j s t v ʊ(j) ɪ t vʲː e r x p ə t ɐ m u ʂ t o b ɫ ə ɡ ə d ɐ rʲ a ɛ t ə j sʲ i lʲ e u v a s tʲ e ɫ ə p ə dʲ nʲ ɪ m a(j) ɪ t͡s ə n ɐ vʲ e r x j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ m ɨ r ɐ sː m o t rʲ ɪ m b ɫ o k t o v ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/83.39_91.77_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.65625 | 4.34375 | 4.5 | 4.46875 | 4.5 | 91.77 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 83.39 | 0.2 | 5.97 | 8.38 | Рыч+аг — М+ы подразумев+аем, что он об+ычно у н+ас с вами б+удет как р+аз так+и невес+омый. У нег+о +есть н+екоторая т+очка оп+оры. Сюд+а прикл+адывают с+илу Ф од+ин, т+ак ведь И? | рычаг мы подразумеваем что он обычно у нас с вами будет как раз таки невесомый у него есть некоторая точка опоры сюда прикладывают силу ф один так ведь и | Рычаг — Мы подразумеваем, что он обычно у нас с вами будет как раз таки невесомый. У него есть некоторая точка опоры. Сюда прикладывают силу Ф один, так ведь И? | r ɨ t͡ɕ a k m ɨ p ə d r ə z ʊ mʲ ɪ v a(j) ɪ m ʂ t o o n ɐ b ɨ t͡ɕ n ə u n a s s v a mʲ ɪ b u dʲ ɪ t k ə k r a s t ɐ kʲ i nʲ ɪ vʲ ɪ s o m ɨ j u nʲ ɪ v o j e sʲ tʲ nʲ ɪ k ə t ɐ r a j ə t o t͡ɕ k ə ɐ p o r ɨ sʲ ʊ d a p rʲ ɪ k ɫ a d ɨ v ə j ʊ t sʲ i ɫ ʊ f ɐ dʲ i n t a k ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a/956.13_964.96_shkolkovo-bobr_0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a.mp3 | 4.875 | 4.53125 | 4.71875 | 4.59375 | 4.65625 | 964.96 | true | shkolkovo-bobr | 0161402e-f8ff-49dc-82a9-bd50ab486c1a | 956.13 | 0.1 | 1.47 | 8.83 | Поск+ольку у н+ас с вами н+ить л+ёгкая д+а, то с+ила натяж+ения н+ити по вс+ей н+иточке один+аковая, я мог+у утвержд+ать, что Ф равн+яется Т од+ин равн+яется Т дв+а. | поскольку у нас с вами нить легкая да то сила натяжения нити по всей ниточке одинаковая я могу утверждать что ф равняется т один равняется т два | Поскольку у нас с вами нить легкая да, то сила натяжения нити по всей ниточке одинаковая, я могу утверждать, что Ф равняется Т один равняется Т два. | p ɐ s k o lʲ k ʊ u n a s s v a mʲ ɪ nʲ i tʲ lʲ ɪ x k a j ə d a t o sʲ i ɫ ə n ə tʲ ɪ ʐ ɛ nʲ ɪ j ə nʲ i tʲ ɪ p ə f sʲ e j nʲ i t ə t͡ɕ kʲ e ɐ dʲ ɪ n ə k ɐ v a j ə j a m ɐ ɡ u ʊ t vʲ ɪ r ʐ d a tʲ ʂ t o f r ɐ v nʲ æ(j) ɪ t͡s ə t ɐ dʲ i n r ɐ v nʲ æ(j) ɪ t͡s ə t d v a |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/102.72_114.45_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.1875 | 4.375 | 4.0625 | 4.25 | 114.45 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 102.72 | 0.6 | 5.37 | 11.73 | Г+осподи, дв+адцать ш+есть! Ну дв+адцать, дв+адцать ш+есть ещ+ё, м+ожет быть, дв+адцать с+емь, то ПФ дел+ов— то. Ос+обенно т+е, кто т+ам заним+ается снач+ала с с+амого. да т+е, кто н+ачали д+елать снач+ала. Ещ+ё б+отали ст+арые. Дв+адцать седьм+ые для пр+актики, д+а? Т+о есть п+омните, у н+ас. | господи двадцать шесть ну двадцать двадцать шесть еще может быть двадцать семь то пф делов то особенно те кто там занимается сначала с самого да те кто начали делать сначала еще ботали старые двадцать седьмые для практики да то есть помните у нас | Господи, двадцать шесть! Ну двадцать, двадцать шесть еще, может быть, двадцать семь, то ПФ делов— то. Особенно те, кто там занимается сначала с самого. да те, кто начали делать сначала. Еще ботали старые. Двадцать седьмые для практики, да? То есть помните, у нас. | ɡ o s p ə dʲ ɪ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɛ sʲ tʲ n u d v a t͡s(ː) ɨ tʲ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɛ sʲ tʲ j e ɕː e m o ʐ ɨ t b ɨ tʲ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ e mʲ t o pʲ ɪ tʲ e tʲ ɪ j dʲ ɪ ɫ o f t o ɐ s o bʲ ɪ n(ː) ə tʲ e k t o t a m z ə nʲ ɪ m a(j) ɪ t͡s ə s n ɐ t͡ɕ a ɫ ə s s ə m ɐ v o d ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1020.26_1029.50_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.375 | 4.4375 | 4.53125 | 4.1875 | 4.53125 | 1,029.5 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,020.26 | 0.7 | 10.17 | 9.24 | Кст+ати, на д+емо не ориент+ируйтесь. Вообщ+е, в д+емо в+ерсии зад+ача пр+осто из+ичная в +экселе на Из+и реш+ается, и д+аже в её ст+орону не смотр+ите. | кстати на демо не ориентируйтесь вообще в демо версии задача просто изичная в экселе на изи решается и даже в ее сторону не смотрите | Кстати, на демо не ориентируйтесь. Вообще, в демо версии задача просто изичная в экселе на Изи решается, и даже в ее сторону не смотрите. | k s t a tʲ ɪ n ə dʲ e m ə nʲ ɪ ɐ rʲ ɪ(j) ɪ nʲ tʲ i r ʊ j tʲ ɪ sʲ v ɐ ɐ p ɕː e v dʲ e m ə vʲ e r sʲ ɪ ɪ z ɐ d a t͡ɕ ə p r o s t ə ɪ zʲ i t͡ɕ n ə j ə v ɛ k sʲ ɪ lʲ e n ə ɪ zʲ i rʲ ɪ ʂ a(j) ɪ t͡s ə i d a ʐ ɨ v j e j e s t o r ə n ʊ nʲ ɪ s m o t rʲ ɪ tʲ e |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1101.73_1114.77_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.40625 | 4.5 | 4.28125 | 4.5 | 1,114.77 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,101.73 | 0.04 | 0.31 | 13.04 | Согл+асны? +Это в+от как вот В+ы чит+аете, вот как я привод+ил прим+ер да, Русл+ан и Людм+ила, я чит+ал в шк+оле, т+ипа я чит+аю в п+ятом кл+ассе или когд+а там, я пр+осто чит+аю одн+о предлож+ение. Я так+ой. Чт+о происх+одит? В+от здесь нав+ерное, т+а же ист+ория, но оп+ять же откр+оем ф+айл и всё ув+идим. | согласны это вот как вот вы читаете вот как я приводил пример да руслан и людмила я читал в школе типа я читаю в пятом классе или когда там я просто читаю одно предложение я такой что происходит вот здесь наверное та же история но опять же откроем файл и все увидим | Согласны? Это вот как вот Вы читаете, вот как я приводил пример да, Руслан и Людмила, я читал в школе, типа я читаю в пятом классе или когда там, я просто читаю одно предложение. Я такой. Что происходит? Вот здесь наверное, та же история, но опять же откроем файл и все увидим. | s ɐ ɡ ɫ a s n ɨ ɛ t ə v ə t k ə k v ə t v ɨ t͡ɕ ɪ t a(j) ɪ tʲ e v ə t k ə k j a p rʲ ɪ v ɐ dʲ i ɫ p rʲ ɪ mʲ e r d a r ʊ s ɫ a n i lʲ ʊ d mʲ i ɫ ə j a t͡ɕ ɪ t a ɫ v ʂ k o lʲ e tʲ i p ə j a t͡ɕ ɪ t a j ʊ v pʲ ɪ t o m k ɫ a sʲ e i lʲ ɪ k ɐ ɡ d a t a m j a p r o s... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1114.77_1128.99_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.21875 | 4.3125 | 4.09375 | 4.3125 | 1,128.99 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,114.77 | 0.7 | 7.88 | 14.22 | Определ+ите максим+альное кол+ичество меропри+ятий, кот+орое м+ожно провест+и в конф+еренц з+але, миним+ально возм+ожное вр+емя нач+ала посл+еднего меропри+ятия. Оп+ять же мн+ого б+укв, ничег+о не пон+ятно. Смотр+ите, +если в+ы прих+одите на ЕГ+Э. Мн+ого б+укв и ничег+о не пон+ятно. Открыв+аете ф+айл. Ф+айл. | определите максимальное количество мероприятий которое можно провести в конференц зале минимально возможное время начала последнего мероприятия опять же много букв ничего не понятно смотрите если вы приходите на егэ много букв и ничего не понятно открываете файл файл | Определите максимальное количество мероприятий, которое можно провести в конференц зале, минимально возможное время начала последнего мероприятия. Опять же много букв, ничего не понятно. Смотрите, если вы приходите на ЕГЭ. Много букв и ничего не понятно. Открываете файл. Файл. | ɐ p rʲ ɪ dʲ ɪ lʲ i tʲ e m ə k sʲ ɪ m a lʲ n ə j ə k ɐ lʲ i t͡ɕ ɪ s t v ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j k ɐ t o r ə j ə m o ʐ n ə p r ə vʲ ɪ sʲ tʲ i v k ɐ n fʲ e rʲ ɪ n t͡s z a lʲ e mʲ ɪ nʲ ɪ m a lʲ n ə v ɐ z m o ʐ n ə j ə v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ v ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/114.45_128.93_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.53125 | 4.46875 | 4.59375 | 4.46875 | 4.59375 | 128.93 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 114.45 | 0.2 | 4.14 | 14.48 | Так+ое б+ыло. Т+ам дов+ольно ж+ёсткие прогр+аммы, д+а? Чт+о так+ое? В+от. А когд+а дошл+и до кластериз+ации, т+о так+ие. Ты г+осподи, дел+ов то В+от. Но большинств+о реб+ят. а +это с+обственно, откр+ытый у н+ас м+ини щелч+ок. Большинств+о реб+ят в ц+елом. | такое было там довольно жесткие программы да что такое вот а когда дошли до кластеризации то такие ты господи делов то вот но большинство ребят а это собственно открытый у нас мини щелчок большинство ребят в целом | Такое было. Там довольно жесткие программы, да? Что такое? Вот. А когда дошли до кластеризации, то такие. Ты господи, делов то Вот. Но большинство ребят. а это собственно, открытый у нас мини щелчок. Большинство ребят в целом. | t ɐ k o j ə b ɨ ɫ ə t a m d ɐ v o lʲ n ə ʐ ɛ s t kʲ ɪ j e p r ɐ ɡ r a m(ː) ɨ d a ʂ t o t ɐ k o j ə v ə t a k ɐ ɡ d a d ɐ ʂ lʲ i d ə k ɫ ə s t ɨ rʲ ɪ z a t͡s ɨ ɪ t o t ɐ kʲ i j e t ɨ ɡ o s p ə dʲ ɪ dʲ ɪ ɫ o f t o v ə t n o b ə lʲ ʂ ɨ n s t v o rʲ ɪ bʲ a t a ɛ t ə s o... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1209.83_1223.90_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.15625 | 4.21875 | 4.4375 | 4.25 | 4.40625 | 1,223.9 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,209.83 | 1 | 7.11 | 14.07 | Т+о есть в+ы +это вст+авили и ст+ёрли, но. но раздел+ение ч+ерез проб+ел у в+ас ост+анется в +экселе. По+этому пр+осто удал+яем и ещ+ё р+аз к+онтрол в У н+ас ост+алось в б+уфере обм+ена +это вс+ё. И у н+ас получ+илась вот так+ая вот ист+ория. Т+о есть м+ы +это вс+ё доб+авили. Доб+авили вс+ё в +эксель. | то есть вы это вставили и стерли но но разделение через пробел у вас останется в экселе поэтому просто удаляем и еще раз контрол в у нас осталось в буфере обмена это все и у нас получилась вот такая вот история то есть мы это все добавили добавили все в эксель | То есть вы это вставили и стерли, но. но разделение через пробел у вас останется в экселе. Поэтому просто удаляем и еще раз контрол в У нас осталось в буфере обмена это все. И у нас получилась вот такая вот история. То есть мы это все добавили. Добавили все в эксель. | t o j e sʲ tʲ v ɨ ɛ t ə f s t a vʲ ɪ lʲ ɪ i sʲ tʲ ɪ r lʲ i n o n o r ə zʲ dʲ ɪ lʲ e nʲ ɪ j e t͡ɕ e rʲ ɪ s p r ɐ bʲ e ɫ u v a s ɐ s t a nʲ ɪ t͡s ə v ɛ k sʲ ɪ lʲ e p ɐ ɛ t ə m ʊ p r o s t ə ʊ d ɐ lʲ æ(j) ɪ m i j e ɕː e r a s k ɐ n t r o ɫ v u n a s ɐ s t a ɫ ə sʲ v ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/129.51_137.49_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.09375 | 4.09375 | 3.796875 | 4.125 | 137.49 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 129.51 | 0 | 0 | 7.98 | Вообщ+е +очень м+ало гот+овится. И вот +если посмотр+еть да, ср+едний б+алл пятьдес+ят с коп+ейками. А почем+у так+ой— Потом+у, т+ипа ч+е там набр+ать в+осемь. | вообще очень мало готовится и вот если посмотреть да средний балл пятьдесят с копейками а почему такой потому типа че там набрать восемь | Вообще очень мало готовится. И вот если посмотреть да, средний балл пятьдесят с копейками. А почему такой— Потому, типа че там набрать восемь. | v ɐ ɐ p ɕː e o t͡ɕ ɪ nʲ m a ɫ ə ɡ ɐ t o vʲ ɪ t͡s ə i v ə t j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ p ə s m ɐ t rʲ e tʲ d a s rʲ e dʲ nʲ ɪ j b a ɫ pʲ ɪ dʲ(ː) ɪ sʲ a t s k ɐ pʲ e j k ə mʲ ɪ a p ə t͡ɕ ɪ m u t ɐ k o j p ə t ɐ m u tʲ i p ə t͡ɕ e t a m n ɐ b r a tʲ v o sʲ ɪ mʲ |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1369.99_1381.18_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.34375 | 4.28125 | 4.0625 | 4.4375 | 1,381.18 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,369.99 | 0.4 | 6.26 | 11.19 | И в+от так+ая вот ист+ория. И вот теп+ерь вот вот оп+ять же я р+овно т+оже само+ё д+елал на ЕГ+Э. Т+о есть я так+ой бл+ин, ч+е т+ут д+елать? отсортиров+ал так+ой. вот теп+ерь ст+ало б+олее м+енее пон+ятно. | и вот такая вот история и вот теперь вот вот опять же я ровно тоже самое делал на егэ то есть я такой блин че тут делать отсортировал такой вот теперь стало более менее понятно | И вот такая вот история. И вот теперь вот вот опять же я ровно тоже самое делал на ЕГЭ. То есть я такой блин, че тут делать? отсортировал такой. вот теперь стало более менее понятно. | i v ə t t ɐ k a j ə v ə t ɪ s t o rʲ ɪ j ə i v ə t tʲ ɪ pʲ e rʲ v ə t v ə t ɐ pʲ æ tʲ ʐ ɨ j a r o v n ə t o ʐ ɨ s a m ə j ə dʲ e ɫ ə ɫ n ə j e ɡ ə j ə t o j e sʲ tʲ j a t ɐ k o j b lʲ i n t͡ɕ e t u t dʲ e ɫ ə tʲ ɐ t͡s s ə r tʲ ɪ r ɐ v a ɫ t ɐ k o j v ə t tʲ ɪ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1479.55_1493.79_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.15625 | 4.3125 | 4.28125 | 4.09375 | 4.40625 | 1,493.79 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,479.55 | 0.6 | 12.22 | 14.24 | Не принципи+альна сортир+овка по +этому столбц+у вообщ+е— Т+о +есть как+ой? Н+у смотр+ите доп+устим, дав+айте вот м+ы отсортир+уем. Сортир+овка в д+анном сл+учае не принципи+ально. Иногд+а +это быв+ает принципи+ально. В сл+едующем н+омере +это б+удет принципи+ально. | не принципиальна сортировка по этому столбцу вообще то есть какой ну смотрите допустим давайте вот мы отсортируем сортировка в данном случае не принципиально иногда это бывает принципиально в следующем номере это будет принципиально | Не принципиальна сортировка по этому столбцу вообще— То есть какой? Ну смотрите допустим, давайте вот мы отсортируем. Сортировка в данном случае не принципиально. Иногда это бывает принципиально. В следующем номере это будет принципиально. | nʲ ɪ p rʲ ɪ n t͡s ɨ ɐ lʲ n a s ə r tʲ ɪ r o f k ə p ə ɛ t ə m ʊ s t ɐ ɫ p t͡s u v ɐ ɐ p ɕː e t o j e sʲ tʲ k ɐ k o j n u s m o t rʲ ɪ tʲ e d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m d ɐ v a j tʲ e v ə t m ɨ ɐ t͡s s ə r tʲ ɪ r u(j) ɪ m s ə r tʲ ɪ r o f k ə v d a nː ə m s ɫ u t͡ɕ ɪ j e nʲ ɪ p rʲ ɪ n t͡... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/167.20_174.91_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.46875 | 4.375 | 4.5 | 4.375 | 4.53125 | 174.91 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 167.2 | 0.2 | 2.72 | 7.71 | +Очень больш+ое кол+ичество реб+ят гот+овится. Там, доп+устим, на в+осемьдесят пл+юс. Отл+ично прог+ает. Ну, в+осемьдесят пл+юс, т+о есть д+альше он+и к+ак бы не ид+ут. | очень большое количество ребят готовится там допустим на восемьдесят плюс отлично прогает ну восемьдесят плюс то есть дальше они как бы не идут | Очень большое количество ребят готовится. Там, допустим, на восемьдесят плюс. Отлично прогает. Ну, восемьдесят плюс, то есть дальше они как бы не идут. | o t͡ɕ ɪ nʲ b ɐ lʲ ʂ o j ə k ɐ lʲ i t͡ɕ ɪ s t v ə rʲ ɪ bʲ a t ɡ ɐ t o vʲ ɪ t͡s ə t a m d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m n ə v o sʲ ɪ m dʲ ɪ sʲ ɪ t p lʲ u s ɐ t lʲ i t͡ɕ n ə p r ɐ ɡ a(j) ɪ t n u v o sʲ ɪ m dʲ ɪ sʲ ɪ t p lʲ u s t o j e sʲ tʲ d a lʲ ʂ ɨ ɐ nʲ i k ə k b ɨ nʲ ɪ ɪ d u t |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1700.29_1714.94_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.1875 | 4.1875 | 3.84375 | 4.28125 | 1,714.94 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,700.29 | 0.3 | 2.05 | 14.65 | М+ожете тик т+ок посмотр+еть, там две— тр+и мин+уты— к+ак раб+отает МЭП и для чег+о +он н+ужен— МЭП — сл+ожная ф+ункция в пл+ане. +Если в+ы оп+ять же е+ё никогд+а не тр+огали и в+ы нед+авно н+ачали. Для в+ас это, м+ожет быть сл+ожно сложнок+о+оне, зач+ем это н+адо, н+о разобр+ать. Когд+а вы разбер+ётесь, в+ы пойм+ёте. ... | можете тик ток посмотреть там две три минуты как работает мэп и для чего он нужен мэп сложная функция в плане если вы опять же ее никогда не трогали и вы недавно начали для вас это может быть сложно сложнокооне зачем это надо но разобрать когда вы разберетесь вы поймете вы просто будете ее использовать | Можете тик ток посмотреть, там две— три минуты— как работает МЭП и для чего он нужен— МЭП — сложная функция в плане. Если вы опять же ее никогда не трогали и вы недавно начали. Для вас это, может быть сложно сложнокооне, зачем это надо, но разобрать. Когда вы разберетесь, вы поймете. вы просто будете ее использовать. | m o ʐ ɨ tʲ e tʲ i k t o k p ə s m ɐ t rʲ e tʲ t a m d vʲ e t rʲ i mʲ ɪ n u t ɨ k ə k r ɐ b o t ə(j) ɪ t m ɛ p i d lʲ ə t͡ɕ ɪ v o o n n u ʐ ɨ n m ɛ p s ɫ o ʐ n ə j ə f u n k t͡s ɨ j ə v p ɫ a nʲ e j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ ɐ pʲ æ tʲ ʐ ɨ j e j e nʲ ɪ k ɐ ɡ d a nʲ ɪ t r o ɡ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1735.84_1747.81_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.28125 | 4.375 | 4.03125 | 4.40625 | 1,747.81 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,735.84 | 1.1 | 11.7 | 11.97 | По втор+ому столбц+у? А в+ы не зн+аете, как +это в пр+оге сд+елать? Вопр+ос: что вы б+удете д+елать? В+от н+адо же реш+ить зад+ачу. Нельз+я отк+азываться от дв+ух б+аллов. +Это пр+осто в+ы не сд+елали, вы м+инус дв+а б+алла получ+или. +Это п+ервый ш+аг. | по второму столбцу а вы не знаете как это в проге сделать вопрос что вы будете делать вот надо же решить задачу нельзя отказываться от двух баллов это просто вы не сделали вы минус два балла получили это первый шаг | По второму столбцу? А вы не знаете, как это в проге сделать? Вопрос: что вы будете делать? Вот надо же решить задачу. Нельзя отказываться от двух баллов. Это просто вы не сделали, вы минус два балла получили. Это первый шаг. | p ə f t ɐ r o m ʊ s t ɐ ɫ p t͡s u a v ɨ nʲ ɪ z n a(j) ɪ tʲ e k ə k ɛ t ə v p r o ɡʲ e zʲ dʲ e ɫ ə tʲ v ɐ p r o s ʂ t o v ɨ b u dʲ ɪ tʲ e dʲ e ɫ ə tʲ v ə t n a d ə ʐ ɨ rʲ ɪ ʂ ɨ tʲ z ɐ d a t͡ɕ ʊ nʲ ɪ lʲ zʲ a ɐ t k a z ɨ v ə t͡s ə ɐ t d v u x b a ɫ ə f ɛ t ə p r o s ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/175.14_186.53_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.3125 | 4.3125 | 4.5 | 4.375 | 4.5 | 186.53 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 175.14 | 0.3 | 5.27 | 11.39 | Т+о есть он+и реш+ают н+омер семн+адцать, он+и реш+ают н+омер дв+адцать п+ять, он+и реш+ают ещ+ё как+ие то номер+а На пр+огу Н+омер в+осемь не д+елают, д+а? Т+о есть пр+огой легк+о. Т+о есть на из+и вообщ+е. Т+о есть н+омер д+евять— эксел+ят. | то есть они решают номер семнадцать они решают номер двадцать пять они решают еще какие то номера на прогу номер восемь не делают да то есть прогой легко то есть на изи вообще то есть номер девять экселят | То есть они решают номер семнадцать, они решают номер двадцать пять, они решают еще какие то номера На прогу Номер восемь не делают, да? То есть прогой легко. То есть на изи вообще. То есть номер девять— экселят. | t o j e sʲ tʲ ɐ nʲ i rʲ ɪ ʂ a j ʊ t n o mʲ ɪ r sʲ ɪ m n a t͡s(ː) ɨ tʲ ɐ nʲ i rʲ ɪ ʂ a j ʊ t n o mʲ ɪ r d v a t͡s(ː) ɨ tʲ pʲ æ tʲ ɐ nʲ i rʲ ɪ ʂ a j ʊ t j e ɕː e k ɐ kʲ i(j) ɪ t o n o mʲ ɪ r ə n ə p r o ɡ ʊ n o mʲ ɪ r v o sʲ ɪ mʲ nʲ ɪ dʲ e ɫ ə j ʊ t d a t o j e sʲ tʲ p ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1903.43_1918.32_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.25 | 4.40625 | 4.25 | 4.46875 | 1,918.32 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,903.43 | 0.3 | 2.01 | 14.89 | Т+о есть, ну почем+у то в+от до +этого мом+ента, н+у реб+ят, вам н+адо б+алл получ+ить, б+аллы получ+ить, в+ам не н+адо т+ам прид+умывать как+ое то гени+альное реш+ение, в+ам не н+ужно т+ам к+ак то в пр+оге ч+е то выд+умывать, вам н+ужно б+аллы получ+ить, в+ырвать ег+о зуб+ами, когт+ями из ЕГ+Э, +эти с+амые в+аши б+алл... | то есть ну почему то вот до этого момента ну ребят вам надо балл получить баллы получить вам не надо там придумывать какое то гениальное решение вам не нужно там как то в проге че то выдумывать вам нужно баллы получить вырвать его зубами когтями из егэ эти самые ваши баллы ну | То есть, ну почему то вот до этого момента, ну ребят, вам надо балл получить, баллы получить, вам не надо там придумывать какое то гениальное решение, вам не нужно там как то в проге че то выдумывать, вам нужно баллы получить, вырвать его зубами, когтями из ЕГЭ, эти самые ваши баллы. Ну. | t o j e sʲ tʲ n u p ə t͡ɕ ɪ m u t o v ə t d ə ɛ t ə v ə m ɐ mʲ e n t ə n u rʲ ɪ bʲ a t v a m n a d ə b a ɫ p ə ɫ ʊ t͡ɕ i tʲ b a ɫ ɨ p ə ɫ ʊ t͡ɕ i tʲ v a m nʲ ɪ n a d ə t a m p rʲ ɪ d u m ɨ v ə tʲ k ɐ k o j ə t o ɡʲ ɪ nʲ ɪ a lʲ n ə j ə rʲ ɪ ʂ ɛ nʲ ɪ j e v a m nʲ ɪ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1930.59_1942.08_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.21875 | 4.3125 | 4.125 | 4.40625 | 1,942.08 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,930.59 | 0.6 | 20.02 | 11.49 | Вс+ё так+и мы хот+им отсортиров+ать гр+амотно, чт+обы у н+ас это вс+ё. Кст+ати, у н+ас был ВЭБ по +этой т+еме. и В+эбы б+ыли п+о пол+ямдам. И у мен+я +есть т+ик т+ок. | все таки мы хотим отсортировать грамотно чтобы у нас это все кстати у нас был вэб по этой теме и вэбы были по полямдам и у меня есть тик ток | Все таки мы хотим отсортировать грамотно, чтобы у нас это все. Кстати, у нас был ВЭБ по этой теме. и Вэбы были по полямдам. И у меня есть тик ток. | f sʲ e t ɐ kʲ i m ɨ x ɐ tʲ i m ɐ t͡s s ə r tʲ ɪ r ɐ v a tʲ ɡ r a m ə t n ə ʂ t o b ɨ u n a s ɛ t ə f sʲ e k s t a tʲ ɪ u n a s b ɨ ɫ v ɛ p p ə ɛ t ə j tʲ e mʲ e i v ɛ b ɨ b ɨ lʲ ɪ p ə p ɐ lʲ a m d ə m i u mʲ ɪ nʲ a j e sʲ tʲ tʲ i k t o k |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/194.34_208.16_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.15625 | 4.0625 | 4.28125 | 3.96875 | 4.25 | 208.16 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 194.34 | 0.7 | 8.1 | 13.82 | Т+ипа не б+уду +их д+елать. Так+ое себ+е. И сег+одняшний ВЭП как р+аз посвящ+ён том+у, чт+обы разр+ушить +этот стереот+ип. Потом+у что, чт+о кас+ается, во вс+яком сл+учае, н+омера дв+адцать с+емь ну, я не зн+аю, +если в+ы хоть ч+уть— ч+уть прог+аете. +если вы зн+аете, чт+о так+ое сп+исок. | типа не буду их делать такое себе и сегодняшний вэп как раз посвящен тому чтобы разрушить этот стереотип потому что что касается во всяком случае номера двадцать семь ну я не знаю если вы хоть чуть чуть прогаете если вы знаете что такое список | Типа не буду их делать. Такое себе. И сегодняшний ВЭП как раз посвящен тому, чтобы разрушить этот стереотип. Потому что, что касается, во всяком случае, номера двадцать семь ну, я не знаю, если вы хоть чуть— чуть прогаете. если вы знаете, что такое список. | tʲ i p ə nʲ ɪ b u d ʊ i x dʲ e ɫ ə tʲ t ɐ k o j ə sʲ ɪ bʲ e i sʲ ɪ v o dʲ nʲ ɪ ʂ nʲ ɪ j v ɛ p k ə k r a s p ə s vʲ ɪ ɕː e n t ɐ m u ʂ t o b ɨ r ɐ z r u ʂ ɨ tʲ ɛ t ə t sʲ tʲ ɪ rʲ ɪ ɐ tʲ i p p ə t ɐ m u ʂ t o ʂ t o k ɐ s a(j) ɪ t͡s ə v ə f sʲ a k ə m s ɫ u t͡ɕ ɪ j e n o m... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/1993.76_2008.22_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.15625 | 4.34375 | 4.375 | 4.09375 | 4.34375 | 2,008.22 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 1,993.76 | 0.6 | 6.92 | 14.46 | А п+ервое, что сортир+ую по п+ервому— Н+ет, нам н+ужно ф+ункцию пропис+ать, потом+у что пар+аметром, аргум+ентом для пар+аметра к+ей явл+яется ф+ункция. Ф+ункция. И м+ожно +эту ф+ункцию пропис+ать изнач+ально: ДЕФ. | а первое что сортирую по первому нет нам нужно функцию прописать потому что параметром аргументом для параметра кей является функция функция и можно эту функцию прописать изначально деф | А первое, что сортирую по первому— Нет, нам нужно функцию прописать, потому что параметром, аргументом для параметра кей является функция. Функция. И можно эту функцию прописать изначально: ДЕФ. | a pʲ e r v ə j ə ʂ t o s ə r tʲ ɪ r u j ʊ p ə pʲ e r v ə m ʊ nʲ e t n a m n u ʐ n ə f u n k t͡s ɨ j ʊ p r ə pʲ ɪ s a tʲ p ə t ɐ m u ʂ t o p ɐ r a mʲ ɪ t r ə m ɐ r ɡ ʊ mʲ e n t ə m d lʲ ə p ɐ r a mʲ ɪ t r ə kʲ e j (j)ɪ v lʲ æ(j) ɪ t͡s ə f u n k t͡s ɨ j ə f u n k t͡s ɨ j ə i m ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/208.55_218.93_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.0625 | 4.3125 | 4.03125 | 4.28125 | 218.93 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 208.55 | 0.3 | 2.89 | 10.38 | +Если вы м+ожете сд+елать переб+ор, то для в+ас +эта зад+ача ну, не представл+яет из себ+я ос+обой сл+ожности. Во вс+яком сл+учае, в +этом год+у не план+ируется. Сейч+ас я как р+аз отв+ечу на вопр+ос Ол+ега. Ол+ег спр+ашивает БУ ср+азу. | если вы можете сделать перебор то для вас эта задача ну не представляет из себя особой сложности во всяком случае в этом году не планируется сейчас я как раз отвечу на вопрос олега олег спрашивает бу сразу | Если вы можете сделать перебор, то для вас эта задача ну, не представляет из себя особой сложности. Во всяком случае, в этом году не планируется. Сейчас я как раз отвечу на вопрос Олега. Олег спрашивает БУ сразу. | j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ m o ʐ ɨ tʲ e zʲ dʲ e ɫ ə tʲ pʲ ɪ rʲ ɪ b o r t o d lʲ ə v a s ɛ t ə z ɐ d a t͡ɕ ə n u nʲ ɪ p rʲ ɪ t͡s t ɐ v lʲ æ(j) ɪ t ɪ z sʲ ɪ bʲ a ɐ s o b ə j s ɫ o ʐ n ə sʲ tʲ ɪ v ə f sʲ a k ə m s ɫ u t͡ɕ ɪ j e v ɛ t ə m ɡ o d ʊ nʲ ɪ p ɫ ɐ nʲ i r ʊ(j) ɪ t͡s ə sʲ ɪ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2304.48_2318.49_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.125 | 4.3125 | 3.9375 | 4.34375 | 2,318.49 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,304.48 | 0.5 | 6.5 | 14.01 | Само+ё п+ервое меропри+ятие однозн+ачно пойд+ёт в х+олл, потом+у что до нег+о ничег+о н+е было. Он+о п+ервое, и он+о с миним+альным вр+еменем оконч+ания. М+ы ег+о и добавл+яем. И м+ы ег+о ср+азу добавл+яем. Т+о есть мы х+олл, а п+оп ноль п+оп, чт+обы ег+о ср+азу из А убр+ать. | самое первое мероприятие однозначно пойдет в холл потому что до него ничего не было оно первое и оно с минимальным временем окончания мы его и добавляем и мы его сразу добавляем то есть мы холл а поп ноль поп чтобы его сразу из а убрать | Самое первое мероприятие однозначно пойдет в холл, потому что до него ничего не было. Оно первое, и оно с минимальным временем окончания. Мы его и добавляем. И мы его сразу добавляем. То есть мы холл, а поп ноль поп, чтобы его сразу из А убрать. | s a m ə j ə pʲ e r v ə j ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e ɐ d n ɐ z n a t͡ɕ n ə p o j dʲ ɪ t v x o ɫ p ə t ɐ m u ʂ t o d ə nʲ ɪ v o nʲ ɪ t͡ɕ ɪ v o nʲ ɪ b ɨ ɫ ə ɐ n o pʲ e r v ə j ə i ɐ n o s mʲ ɪ nʲ ɪ m a lʲ n ɨ m v rʲ e mʲ ɪ nʲ ɪ m ɐ k ɐ nʲ t͡ɕ æ nʲ ɪ j ə m ɨ (j)ɪ v o i ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2319.68_2329.41_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4 | 4.1875 | 4.125 | 3.6875 | 4.15625 | 2,329.41 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,319.68 | 0.1 | 2.36 | 9.73 | П+оп чт+о д+елает? П+оп удал+яет элем+ент. М+ожно н+оль не пис+ать. Я пиш+у всегд+а. здесь н+оль в п+опе. Почем+у? Потом+у что, чт+обы вы п+омнили, чт+о здесь +есть как+ой то +индекс. | поп что делает поп удаляет элемент можно ноль не писать я пишу всегда здесь ноль в попе почему потому что чтобы вы помнили что здесь есть какой то индекс | Поп что делает? Поп удаляет элемент. Можно ноль не писать. Я пишу всегда. здесь ноль в попе. Почему? Потому что, чтобы вы помнили, что здесь есть какой то индекс. | p o p ʂ t o dʲ e ɫ ə(j) ɪ t p o p ʊ d ɐ lʲ æ(j) ɪ t ɪ lʲ ɪ mʲ e n t m o ʐ n ə n o lʲ nʲ ɪ pʲ ɪ s a tʲ j a pʲ ɪ ʂ u f sʲ ɪ ɡ d a zʲ dʲ e sʲ n o lʲ v p ɐ pʲ e p ə t͡ɕ ɪ m u p ə t ɐ m u ʂ t o ʂ t o b ɨ v ɨ p o m nʲ ɪ lʲ ɪ ʂ t o zʲ dʲ e sʲ j e sʲ tʲ k ɐ k o j t o i n ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2330.11_2341.21_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.15625 | 4.25 | 3.921875 | 4.28125 | 2,341.21 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,330.11 | 0 | 0 | 11.1 | Т+о есть м+ало ли, в+ам н+ужно б+удет как+ие— то элем+енты удал+ить— Д+а. Чт+обы вы зн+али, что здесь м+ожно пропис+ать н+омер элем+ента. +Именно элем+ента. Н+омер элем+ента, кот+орый в+ы хот+ите удал+ить, м+ожно пр+осто. А П+ОП напис+ать т+оже б+удет раб+отать. Пр+осто нулев+ой б+удет удал+ён. | то есть мало ли вам нужно будет какие то элементы удалить да чтобы вы знали что здесь можно прописать номер элемента именно элемента номер элемента который вы хотите удалить можно просто а поп написать тоже будет работать просто нулевой будет удален | То есть мало ли, вам нужно будет какие— то элементы удалить— Да. Чтобы вы знали, что здесь можно прописать номер элемента. Именно элемента. Номер элемента, который вы хотите удалить, можно просто. А ПОП написать тоже будет работать. Просто нулевой будет удален. | t o j e sʲ tʲ m a ɫ ə lʲ i v a m n u ʐ n ə b u dʲ ɪ t k ɐ kʲ i(j) ɪ t o ɪ lʲ ɪ mʲ e n t ɨ ʊ d ɐ lʲ i tʲ d a ʂ t o b ɨ v ɨ z n a lʲ ɪ ʂ t o zʲ dʲ e sʲ m o ʐ n ə p r ə pʲ ɪ s a tʲ n o mʲ ɪ r ɪ lʲ ɪ mʲ e n t ə i mʲ ɪ n(ː) ə ɪ lʲ ɪ mʲ e n t ə n o mʲ ɪ r ɪ lʲ ɪ mʲ e n t ə k ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2341.41_2355.49_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.4375 | 4.46875 | 4.21875 | 4.4375 | 2,355.49 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,341.41 | 0.4 | 7.81 | 14.08 | В+от. ну, я пиш+у н+оль, чт+обы вы п+оняли про +индекс. Зд+есь, с+обственно, и нулев+ой элем+ент. Д+ело в т+ом, что А п+оп— ф+ункция м+етод П+ОП возвращ+ает сам+о знач+ение, т+о есть П+ОП удал+ит ег+о из А, но при +этом А п+оп— ноль равн+о с+амому элем+енту. | вот ну я пишу ноль чтобы вы поняли про индекс здесь собственно и нулевой элемент дело в том что а поп функция метод поп возвращает само значение то есть поп удалит его из а но при этом а поп ноль равно самому элементу | Вот. ну, я пишу ноль, чтобы вы поняли про индекс. Здесь, собственно, и нулевой элемент. Дело в том, что А поп— функция метод ПОП возвращает само значение, то есть ПОП удалит его из А, но при этом А поп— ноль равно самому элементу. | v ə t n u j a pʲ ɪ ʂ u n o lʲ ʂ t o b ɨ v ɨ p o nʲ ɪ lʲ ɪ p r ə i n d ɨ k s zʲ dʲ e sʲ s o p s t vʲ ɪ n(ː) ə i n ʊ lʲ ɪ v o j ɪ lʲ ɪ mʲ e n t dʲ e ɫ ə v t o m ʂ t o a p o p f u n k t͡s ɨ j ə mʲ e t ə t p o p v ə z v r ɐ ɕː æ(j) ɪ t s ɐ m o z n ɐ t͡ɕ e nʲ ɪ j e t o ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2418.37_2431.68_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.34375 | 4.34375 | 4.5 | 4.125 | 4.4375 | 2,431.68 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,418.37 | 0.5 | 6.84 | 13.31 | И бер+ем меропри+ятие и см+отрим, а б+удет ли ег+о вр+емя нач+ала б+ольше л+ибо равн+о вр+емени оконч+анию посл+еднего, посл+еднего доб+авленного. Пок+а что зд+есь т+олько од+ин. но д+альше же м+ы же б+удем добавл+ять, +если меропри+ятие подх+одит. | и берем мероприятие и смотрим а будет ли его время начала больше либо равно времени окончанию последнего последнего добавленного пока что здесь только один но дальше же мы же будем добавлять если мероприятие подходит | И берем мероприятие и смотрим, а будет ли его время начала больше либо равно времени окончанию последнего, последнего добавленного. Пока что здесь только один. но дальше же мы же будем добавлять, если мероприятие подходит. | i bʲ e rʲ ɪ m mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e i s m o t rʲ ɪ m a b u dʲ ɪ t lʲ i (j)ɪ v o v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə b o lʲ ʂ ɨ lʲ i b ə r ɐ v n o v rʲ e mʲ ɪ nʲ ɪ ɐ k ɐ nʲ t͡ɕ æ nʲ ɪ j ʊ p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ v ə p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ v ə d ə b ɐ v lʲ e nː ə v ə p ɐ k a ʂ t o zʲ d... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2454.66_2467.17_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.34375 | 4.21875 | 4.59375 | 4.28125 | 4.59375 | 2,467.17 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,454.66 | 0.7 | 13.67 | 12.51 | Ай, +это у нас к+аждое меропри+ятие, И +если +ай нулев+ое, +ай нулев+ое— +это чт+о? Ай нулев+ое— +это вр+емя нач+ала меропри+ятия, +если он+о б+ольше л+ибо равн+о, чем х+олл. | ай это у нас каждое мероприятие и если ай нулевое ай нулевое это что ай нулевое это время начала мероприятия если оно больше либо равно чем холл | Ай, это у нас каждое мероприятие, И если ай нулевое, ай нулевое— это что? Ай нулевое— это время начала мероприятия, если оно больше либо равно, чем холл. | a j ɛ t ə u n a s k a ʐ d ə j ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e i j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ a j n ʊ lʲ ɪ v o j ə a j n ʊ lʲ ɪ v o j ə ɛ t ə ʂ t o a j n ʊ lʲ ɪ v o j ə ɛ t ə v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j ə j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ ɐ n o b o lʲ ʂ ɨ lʲ i b ə r ɐ v n o t͡ɕ e m... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2468.19_2479.97_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.4375 | 4.375 | 4.5625 | 4.3125 | 4.5 | 2,479.97 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,468.19 | 0.4 | 7.64 | 11.78 | М+инус. п+ервое. Хол. М+инус п+ервое— +это чт+о? +Это посл+еднее доб+авленное меропри+ятие с +индексом м+инус од+ин. +Это посл+еднее, что б+ыло доб+авлено. А п+ервое— +это вр+емя оконч+ания. Т+о есть +ай, нулев+ое. | минус первое хол минус первое это что это последнее добавленное мероприятие с индексом минус один это последнее что было добавлено а первое это время окончания то есть ай нулевое | Минус. первое. Хол. Минус первое— это что? Это последнее добавленное мероприятие с индексом минус один. Это последнее, что было добавлено. А первое— это время окончания. То есть ай, нулевое. | mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə j ə x o ɫ mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə j ə ɛ t ə ʂ t o ɛ t ə p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ j e d ə b ɐ v lʲ e nː ə j ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e s i n d ɨ k s ə m mʲ i n ʊ s ɐ dʲ i n ɛ t ə p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ j e ʂ t o b ɨ ɫ ə d ə b ɐ v lʲ e n ə a pʲ e r v ə j ə ɛ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2480.35_2491.42_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.46875 | 4.4375 | 4.5625 | 4.34375 | 4.5625 | 2,491.42 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,480.35 | 0.27 | 2.44 | 11.07 | +Это вот к+аждый, то есть. А? +это к+аждое меропри+ятие. А нулев+ое— +это вр+емя нач+ала меропри+ятия. В+от мы прох+одимся по сп+иску, а бер+ем вр+емя нач+ала да, И см+отрим, б+удет ли он+о б+ольше л+ибо равн+о, чем посл+еднее меропри+ятие в сп+иске. Х+олл. | это вот каждый то есть а это каждое мероприятие а нулевое это время начала мероприятия вот мы проходимся по списку а берем время начала да и смотрим будет ли оно больше либо равно чем последнее мероприятие в списке холл | Это вот каждый, то есть. А? это каждое мероприятие. А нулевое— это время начала мероприятия. Вот мы проходимся по списку, а берем время начала да, И смотрим, будет ли оно больше либо равно, чем последнее мероприятие в списке. Холл. | ɛ t ə v ə t k a ʐ d ɨ j t o j e sʲ tʲ a ɛ t ə k a ʐ d ə j ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e a n ʊ lʲ ɪ v o j ə ɛ t ə v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j ə v ə t m ɨ p r ɐ x o dʲ ɪ m sʲ ə p ə s pʲ i s k ʊ a bʲ e rʲ ɪ m v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə d a i s m ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2572.93_2584.61_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.4375 | 4.375 | 4.15625 | 4.40625 | 2,584.61 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,572.93 | 0.7 | 9.42 | 11.68 | Вот +это, вот +это. И чт+о мы ср+авниваем? Вот +это, вот +это, +Это У нас х+олл м+инус. П+ервое. Х+олл м+инус— п+ервое. +это вот +это в+от, Зн+ачит, вот +этот элем+ент— х+олл м+инус п+ервое. П+ервое — +это вот +это знач+ение. | вот это вот это и что мы сравниваем вот это вот это это у нас холл минус первое холл минус первое это вот это вот значит вот этот элемент холл минус первое первое это вот это значение | Вот это, вот это. И что мы сравниваем? Вот это, вот это, Это У нас холл минус. Первое. Холл минус— первое. это вот это вот, Значит, вот этот элемент— холл минус первое. Первое — это вот это значение. | v ə t ɛ t ə v ə t ɛ t ə i ʂ t o m ɨ s r a v nʲ ɪ v ə(j) ɪ m v ə t ɛ t ə v ə t ɛ t ə ɛ t ə u n a s x o ɫ mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə j ə x o ɫ mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə j ə ɛ t ə v ə t ɛ t ə v ə t z n a t͡ɕ ɪ t v ə t ɛ t ə t ɪ lʲ ɪ mʲ e n t x o ɫ mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2586.08_2597.50_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.1875 | 4.03125 | 3.90625 | 4.375 | 2,597.5 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,586.08 | 1.1 | 15.94 | 11.42 | Т+ак, +это вр+емя оконч+ания посл+еднего меропри+ятия в з+але, и м+ы начин+аем проход+иться ф+ор айд+а, проход+иться по сп+иску, и м+ы бер+ем к+аждое меропри+ятие. вот +этого вз+яли, вот +этого вз+яли. | так это время окончания последнего мероприятия в зале и мы начинаем проходиться фор айда проходиться по списку и мы берем каждое мероприятие вот этого взяли вот этого взяли | Так, это время окончания последнего мероприятия в зале, и мы начинаем проходиться фор айда, проходиться по списку, и мы берем каждое мероприятие. вот этого взяли, вот этого взяли. | t a k ɛ t ə v rʲ e mʲ ə ɐ k ɐ nʲ t͡ɕ æ nʲ ɪ j ə p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ v ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j ə v z a lʲ e i m ɨ n ə t͡ɕ ɪ n a(j) ɪ m p r ə x ɐ dʲ i t͡sː ə f o r ɐ j d a p r ə x ɐ dʲ i t͡sː ə p ə s pʲ i s k ʊ i m ɨ bʲ e rʲ ɪ m k a ʐ d ə j ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2597.70_2607.93_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.25 | 4.4375 | 4.0625 | 4.375 | 2,607.93 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,597.7 | 0.7 | 16.91 | 10.23 | В+от +это вот вз+яли м+ы бер+ем меропри+ятие доп+устим, вот +это и вр+емя нач+ала, +это +ай, нулев+ое. См+отрим, чт+обы он+о б+ыло б+ольше, чем х+олл. минус п+ервая. | вот это вот взяли мы берем мероприятие допустим вот это и время начала это ай нулевое смотрим чтобы оно было больше чем холл минус первая | Вот это вот взяли мы берем мероприятие допустим, вот это и время начала, это ай, нулевое. Смотрим, чтобы оно было больше, чем холл. минус первая. | v ə t ɛ t ə v ə t v zʲ æ lʲ ɪ m ɨ bʲ e rʲ ɪ m mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m v ə t ɛ t ə i v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə ɛ t ə a j n ʊ lʲ ɪ v o j ə s m o t rʲ ɪ m ʂ t o b ɨ ɐ n o b ɨ ɫ ə b o lʲ ʂ ɨ t͡ɕ e m x o ɫ mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə j ə |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2608.45_2622.05_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 4.28125 | 4.34375 | 4.09375 | 4.375 | 2,622.05 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,608.45 | 0.3 | 2.94 | 13.6 | П+ервое: ну б+ольше л+ибо р+авно, потом+у что т+ам +если вр+емя совпад+ает, т+о мы м+ожем провест+и меропри+ятие. Соотв+етственно, +это не подх+одит. Вр+емя нач+ала м+еньше, чем вр+емя оконч+ания +этого. А вот +это подх+одит, м+ы бер+ем +это меропри+ятие и добавл+яем ег+о в х+олл. | первое ну больше либо равно потому что там если время совпадает то мы можем провести мероприятие соответственно это не подходит время начала меньше чем время окончания этого а вот это подходит мы берем это мероприятие и добавляем его в холл | Первое: ну больше либо равно, потому что там если время совпадает, то мы можем провести мероприятие. Соответственно, это не подходит. Время начала меньше, чем время окончания этого. А вот это подходит, мы берем это мероприятие и добавляем его в холл. | pʲ e r v ə j ə n u b o lʲ ʂ ɨ lʲ i b ə r ɐ v n o p ə t ɐ m u ʂ t o t a m j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v rʲ e mʲ ə s ə f p ɐ d a(j) ɪ t t o m ɨ m o ʐ ɨ m p r ə vʲ ɪ sʲ tʲ i mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e s ɐ t vʲ e t͡s t vʲ ɪ n(ː) ə ɛ t ə nʲ ɪ p ɐ t x o dʲ ɪ t v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə mʲ e nʲ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2640.96_2650.14_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.28125 | 4.40625 | 4.21875 | 4.40625 | 2,650.14 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,640.96 | 0.6 | 11.98 | 9.18 | Ещ+ё р+аз: посл+едний элем+ент м+инус п+ервый— +это вот +этот. Но м+ы д+альше Ф+ор +ай. Д+альше ц+икл н+аш продолж+ает идт+и по н+ашему. По н+ашему. | еще раз последний элемент минус первый это вот этот но мы дальше фор ай дальше цикл наш продолжает идти по нашему по нашему | Еще раз: последний элемент минус первый— это вот этот. Но мы дальше Фор ай. Дальше цикл наш продолжает идти по нашему. По нашему. | j e ɕː e r a s p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ j ɪ lʲ ɪ mʲ e n t mʲ i n ʊ s pʲ e r v ɨ j ɛ t ə v ə t ɛ t ə t n o m ɨ d a lʲ ʂ ɨ f o r a j d a lʲ ʂ ɨ t͡s ɨ k ɫ n a ʂ p r ə d ɐ ɫ ʐ a(j) ɪ t ɪ tʲː i p ə n a ʂ ɨ m ʊ p ə n a ʂ ɨ m ʊ |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2650.37_2664.51_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.3125 | 4.4375 | 4.21875 | 4.4375 | 2,664.51 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,650.37 | 0.4 | 4.53 | 14.14 | сп+иску. в+от по +этому, д+а. И нах+одит сл+едующий элем+ент, ср+авнивает ег+о вр+емя нач+ала уж+е с вр+еменем оконч+ания +этого, потом+у что х+олл м+инус п+ервое— +это вот +это теп+ерь, т+о есть доб+авленное т+олько что меропри+ятие, кот+орое в+от м+ы доб+авили на пр+ошлом ш+аге, когд+а м+ы добавл+яли, и в+от м+ы нах+... | списку вот по этому да и находит следующий элемент сравнивает его время начала уже с временем окончания этого потому что холл минус первое это вот это теперь то есть добавленное только что мероприятие которое вот мы добавили на прошлом шаге когда мы добавляли и вот мы находим | списку. вот по этому, да. И находит следующий элемент, сравнивает его время начала уже с временем окончания этого, потому что холл минус первое— это вот это теперь, то есть добавленное только что мероприятие, которое вот мы добавили на прошлом шаге, когда мы добавляли, и вот мы находим. | s pʲ i s k ʊ v ə t p ə ɛ t ə m ʊ d a i n ɐ x o dʲ ɪ t s⁽ʲ⁾ lʲ e d ʊ j ʉ ɕː ɪ j ɪ lʲ ɪ mʲ e n t s r a v nʲ ɪ v ə(j) ɪ t (j)ɪ v o v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə u ʐ ɨ s v rʲ e mʲ ɪ nʲ ɪ m ɐ k ɐ nʲ t͡ɕ æ nʲ ɪ j ə ɛ t ə v ə p ə t ɐ m u ʂ t o x o ɫ mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə j ə ɛ t ə v... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2664.90_2678.33_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.34375 | 4.4375 | 4.1875 | 4.4375 | 2,678.33 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,664.9 | 1.1 | 12.14 | 13.43 | Гд+е у н+ас т+ам б+ыло? В+от он+о. Р+аз вс+ё его вр+емя начал+а б+ольше, чем вр+емя оконч+ания +этого меропри+ятия, мы ег+о добавл+яем в х+оллы. В+от он+о. И т+ак. мы прох+одимся по вс+ем меропри+ятиям и заполн+яем наш с в+ами сп+исок, х+олл. В+от. | где у нас там было вот оно раз все его время начала больше чем время окончания этого мероприятия мы его добавляем в холлы вот оно и так мы проходимся по всем мероприятиям и заполняем наш с вами список холл вот | Где у нас там было? Вот оно. Раз все его время начала больше, чем время окончания этого мероприятия, мы его добавляем в холлы. Вот оно. И так. мы проходимся по всем мероприятиям и заполняем наш с вами список, холл. Вот. | ɡ dʲ e u n a s t a m b ɨ ɫ ə v ə t ɐ n o r a s f sʲ e (j)ɪ v o v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə b o lʲ ʂ ɨ t͡ɕ e m v rʲ e mʲ ə ɐ k ɐ nʲ t͡ɕ æ nʲ ɪ j ə ɛ t ə v ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j ə m ɨ (j)ɪ v o d ə b ɐ v lʲ æ(j) ɪ m v x o ɫ ɨ v ə t ɐ n o i t a k m ɨ p r ɐ x o dʲ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2761.60_2775.45_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 4.375 | 4.25 | 3.90625 | 4.28125 | 2,775.45 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,761.6 | 0.6 | 8.3 | 13.85 | М+ы бер+ем вот +это вр+емя нач+ала, пот+ом м+ы бер+ем вот +это, т+о есть +ай нулев+ое, вот д+есять, тр+идцать тр+и, т+о есть ай +это, вот +это, в+от сп+исочек, вот +этот сп+исочек, вот +это, А +ай, нулев+ое— +это вр+емя нач+ала самог+о меропри+ятия. +Этого, +этого. +Это пон+ятно. | мы берем вот это время начала потом мы берем вот это то есть ай нулевое вот десять тридцать три то есть ай это вот это вот списочек вот этот списочек вот это а ай нулевое это время начала самого мероприятия этого этого это понятно | Мы берем вот это время начала, потом мы берем вот это, то есть ай нулевое, вот десять, тридцать три, то есть ай это, вот это, вот списочек, вот этот списочек, вот это, А ай, нулевое— это время начала самого мероприятия. Этого, этого. Это понятно. | m ɨ bʲ e rʲ ɪ m v ə t ɛ t ə v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə p ɐ t o m m ɨ bʲ e rʲ ɪ m v ə t ɛ t ə t o j e sʲ tʲ a j n ʊ lʲ ɪ v o j ə v ə t dʲ e sʲ ɪ tʲ t rʲ i t͡s(ː) ɨ tʲ t rʲ i t o j e sʲ tʲ a j ɛ t ə v ə t ɛ t ə v ə t s pʲ i s ə t͡ɕ ɪ k v ə t ɛ t ə t s pʲ i s ə t͡ɕ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2775.91_2789.09_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.25 | 4.4375 | 4.1875 | 4.40625 | 2,789.09 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,775.91 | 0.9 | 9.1 | 13.18 | Над+еюсь, пон+ятно. Вот м+ы ср+авниваем, а нул+ю— вр+емя нач+ала. Вот м+ы пр+осто прох+одимся по н+ашему наб+ору и бер+ем вр+емя нач+ала меропри+ятий, кот+орое у н+ас +есть. И д+альше м+ы ср+авниваем. В+от с +этим +это. вот с +этим нав+ерное, пробл+ема. Х+олл м+инус. П+ервое п+ервое. смотр+ите. | надеюсь понятно вот мы сравниваем а нулю время начала вот мы просто проходимся по нашему набору и берем время начала мероприятий которое у нас есть и дальше мы сравниваем вот с этим это вот с этим наверное проблема холл минус первое первое смотрите | Надеюсь, понятно. Вот мы сравниваем, а нулю— время начала. Вот мы просто проходимся по нашему набору и берем время начала мероприятий, которое у нас есть. И дальше мы сравниваем. Вот с этим это. вот с этим наверное, проблема. Холл минус. Первое первое. смотрите. | n ɐ dʲ e j ʉ sʲ p ɐ nʲ a t n ə v ə t m ɨ s r a v nʲ ɪ v ə(j) ɪ m a n ʊ lʲ u v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə v ə t m ɨ p r o s t ə p r ɐ x o dʲ ɪ m sʲ ə p ə n a ʂ ɨ m ʊ n ɐ b o r ʊ i bʲ e rʲ ɪ m v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j k ɐ t o r ə j ə u n a s j e sʲ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2858.56_2869.09_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.34375 | 4.3125 | 4.46875 | 4.4375 | 4.53125 | 2,869.09 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,858.56 | 0.3 | 3.13 | 10.53 | За+явок, Д+а. И см+отрим, а как+ое меропри+ятие м+ожно пост+авить п+осле нег+о? Пост+авить п+осле нег+о меропри+ятие— +это. Т+о есть вр+емя нач+ала— +это +ай, нулев+ое. А вот +это вот х+олл м+инус. П+ервое. | заявок да и смотрим а какое мероприятие можно поставить после него поставить после него мероприятие это то есть время начала это ай нулевое а вот это вот холл минус первое | Заявок, Да. И смотрим, а какое мероприятие можно поставить после него? Поставить после него мероприятие— это. То есть время начала— это ай, нулевое. А вот это вот холл минус. Первое. | z ɐ j a v ə k d a i s m o t rʲ ɪ m a k ɐ k o j ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e m o ʐ n ə p ɐ s t a vʲ ɪ tʲ p o s⁽ʲ⁾ lʲ e nʲ ɪ v o p ɐ s t a vʲ ɪ tʲ p o s⁽ʲ⁾ lʲ e nʲ ɪ v o mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e ɛ t ə t o j e sʲ tʲ v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə ɛ t ə a j n ʊ lʲ ɪ v o j ə a ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2869.35_2882.11_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.15625 | 4.34375 | 4.1875 | 4.34375 | 2,882.11 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,869.35 | 0.4 | 3.92 | 12.76 | +Это посл+еднее доб+авленное меропри+ятие. +Если м+ы начн+ём с х+олл. Н+у, доп+устим, +если м+ы возьм+ём х+олл нулев+ое, т+о вот с +этим б+удет ср+авниваться всегд+а. С чег+о бы, д+а? Т+о есть м+ы же заполн+яем. Т+о есть вот у н+ас х+олл м+инус. Ну, +если м+ы так сд+елаем, б+удет п+олная к+аша. | это последнее добавленное мероприятие если мы начнем с холл ну допустим если мы возьмем холл нулевое то вот с этим будет сравниваться всегда с чего бы да то есть мы же заполняем то есть вот у нас холл минус ну если мы так сделаем будет полная каша | Это последнее добавленное мероприятие. Если мы начнем с холл. Ну, допустим, если мы возьмем холл нулевое, то вот с этим будет сравниваться всегда. С чего бы, да? То есть мы же заполняем. То есть вот у нас холл минус. Ну, если мы так сделаем, будет полная каша. | ɛ t ə p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ j e d ə b ɐ v lʲ e nː ə j ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ m ɨ n ɐ t͡ɕ nʲ e m s x o ɫ n u d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ m ɨ v ɐ zʲ mʲ e m x o ɫ n ʊ lʲ ɪ v o j ə t o v ə t s ɛ tʲ ɪ m b u dʲ ɪ t s r a v nʲ ɪ v ə t͡s ə f sʲ ɪ ɡ d a s ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/288.78_301.66_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.1875 | 4.3125 | 4.34375 | 4.1875 | 4.34375 | 301.66 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 288.78 | 0.9 | 15.37 | 12.88 | Дв+адцать ш+есть и дв+адцать с+емь. Дв+адцать семь обещ+ают б+ыть несл+ожной пр+осто потом+у, что он+а н+овая. И от дв+адцать седьм+ой говор+или, что т+ипа мы не б+удем жест+ить. Т+ак, с+обственно, говор+ила Фипи в конц+е +августа пр+ошлого г+ода. | двадцать шесть и двадцать семь двадцать семь обещают быть несложной просто потому что она новая и от двадцать седьмой говорили что типа мы не будем жестить так собственно говорила фипи в конце августа прошлого года | Двадцать шесть и двадцать семь. Двадцать семь обещают быть несложной просто потому, что она новая. И от двадцать седьмой говорили, что типа мы не будем жестить. Так, собственно, говорила Фипи в конце августа прошлого года. | d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɛ sʲ tʲ i d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ e mʲ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ e mʲ ɐ bʲ ɪ ɕː æ j ʊ t b ɨ tʲ nʲ ɪ s ɫ ɐ ʐ n o j p r o s t ə p ə t ɐ m u ʂ t o ɐ n a n o v ə j ə i ɐ t d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m o j ɡ ə v ɐ rʲ i lʲ ɪ ʂ t o tʲ i p ə m ɨ nʲ ɪ b u dʲ ɪ m ʐ ɨ s... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2894.18_2902.16_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.34375 | 4.34375 | 4.09375 | 4.34375 | 2,902.16 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,894.18 | 0 | 0 | 7.98 | М+инус п+ервом, пот+ом мы доб+авили сл+едующий. теп+ерь это м+инус П+ервое. М+ы п+осле нег+о добавл+яем чт+о т+о, пот+ом +это м+инус п+ервое, м+ы п+осле нег+о должн+ы что т+о доб+авить. И Х+олл м+инус. | минус первом потом мы добавили следующий теперь это минус первое мы после него добавляем что то потом это минус первое мы после него должны что то добавить и холл минус | Минус первом, потом мы добавили следующий. теперь это минус Первое. Мы после него добавляем что то, потом это минус первое, мы после него должны что то добавить. И Холл минус. | mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə m p ɐ t o m m ɨ d ɐ b a vʲ ɪ lʲ ɪ s⁽ʲ⁾ lʲ e d ʊ j ʉ ɕː ɪ j tʲ ɪ pʲ e rʲ ɛ t ə mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə j ə m ɨ p o s⁽ʲ⁾ lʲ e nʲ ɪ v o d ə b ɐ v lʲ æ(j) ɪ m ʂ t o t o p ɐ t o m ɛ t ə mʲ i n ʊ s pʲ e r v ə j ə m ɨ p o s⁽ʲ⁾ lʲ e nʲ ɪ v o d ɐ ɫ ʐ n ɨ ʂ t o ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/2902.16_2916.00_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.28125 | 4.34375 | 4.4375 | 4.125 | 4.4375 | 2,916 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 2,902.16 | 0.3 | 3.9 | 13.84 | +Это сам+о меропри+ятие, а п+ервое— +это вр+емя ег+о оконч+ания и вр+емя нач+ала, т+о есть +ай! нулев+ое должн+о быть б+ольше, либо вр+емени оконч+ания посл+еднего доб+авлено. х+олл м+инус п+ервое. п+ервое, +если он+о б+ольше. В+от, доп+устим, б+ыло меропри+ятие на девян+осто тр+етью мин+уту. | это само мероприятие а первое это время его окончания и время начала то есть ай нулевое должно быть больше либо времени окончания последнего добавлено холл минус первое первое если оно больше вот допустим было мероприятие на девяносто третью минуту | Это само мероприятие, а первое— это время его окончания и время начала, то есть ай! нулевое должно быть больше, либо времени окончания последнего добавлено. холл минус первое. первое, если оно больше. Вот, допустим, было мероприятие на девяносто третью минуту. | ɛ t ə s ɐ m o mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e a pʲ e r v ə j ə ɛ t ə v rʲ e mʲ ə (j)ɪ v o ɐ k ɐ nʲ t͡ɕ æ nʲ ɪ j ə i v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə t o j e sʲ tʲ a j n ʊ lʲ ɪ v o j ə d ɐ ɫ ʐ n o b ɨ tʲ b o lʲ ʂ ɨ lʲ i b ə v rʲ e mʲ ɪ nʲ ɪ ɐ k ɐ nʲ t͡ɕ æ nʲ ɪ j ə p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/308.80_320.77_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 4.125 | 4.1875 | 3.9375 | 4.1875 | 320.77 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 308.8 | 0 | 0 | 11.97 | Т+о есть т+ипа чт+о в Д+ЕМО? В+ам пр+осто д+ан прим+ер тог+о, как вообщ+е в+ыглядит зад+ача, д+а? Т+о есть т+ам пр+осто тр+и кл+астера в ф+айле б, и в+ы их отдел+яете, и вс+ё. И т+ам ч+е— то +ищете. В+от. н+у. | то есть типа что в демо вам просто дан пример того как вообще выглядит задача да то есть там просто три кластера в файле б и вы их отделяете и все и там че то ищете вот ну | То есть типа что в ДЕМО? Вам просто дан пример того, как вообще выглядит задача, да? То есть там просто три кластера в файле б, и вы их отделяете, и все. И там че— то ищете. Вот. ну. | t o j e sʲ tʲ tʲ i p ə ʂ t o v dʲ e m ə v a m p r o s t ə d a n p rʲ ɪ mʲ e r t ɐ v o k ə k v ɐ ɐ p ɕː e v ɨ ɡ lʲ ɪ dʲ ɪ t z ɐ d a t͡ɕ ə d a t o j e sʲ tʲ t a m p r o s t ə t rʲ i k ɫ a s t ɨ r ə v f a j lʲ e b i v ɨ i x ɐ dʲː ɪ lʲ æ(j) ɪ tʲ e i f sʲ e i t... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3092.64_3107.10_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.3125 | 4.375 | 4.375 | 4.1875 | 4.46875 | 3,107.1 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,092.64 | 0.9 | 15.91 | 14.46 | Потом+у что п+осле н+их как+ие т+о, как+ие то меропри+ятия ид+ут. Н+ужно провест+и как+ие то меропри+ятия п+осле н+их. И по+этому м+ы и бер+ем миним+альное вр+емя. Н+о для посл+еднего меропри+ятия как+ая нам р+азница, когд+а у нег+о б+удет? вр+емя оконч+ания, вообщ+е не им+еет знач+ения. | потому что после них какие то какие то мероприятия идут нужно провести какие то мероприятия после них и поэтому мы и берем минимальное время но для последнего мероприятия какая нам разница когда у него будет время окончания вообще не имеет значения | Потому что после них какие то, какие то мероприятия идут. Нужно провести какие то мероприятия после них. И поэтому мы и берем минимальное время. Но для последнего мероприятия какая нам разница, когда у него будет? время окончания, вообще не имеет значения. | p ə t ɐ m u ʂ t o p o s⁽ʲ⁾ lʲ e nʲ i x k ɐ kʲ i(j) ɪ t o k ɐ kʲ i(j) ɪ t o mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j ə ɪ d u t n u ʐ n ə p r ə vʲ ɪ sʲ tʲ i k ɐ kʲ i(j) ɪ t o mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j ə p o s⁽ʲ⁾ lʲ e nʲ i x i p ɐ ɛ t ə m ʊ m ɨ i bʲ e rʲ ɪ m mʲ ɪ nʲ ɪ m a lʲ n ə j ə v rʲ e... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3107.68_3120.54_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.03125 | 4.21875 | 4.15625 | 3.828125 | 4.3125 | 3,120.54 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,107.68 | 0.7 | 10.89 | 12.86 | Так ведь гл+авное, чт+обы он+о начал+ось п+осле, потом+у что п+осле нег+о ничег+о больше н+ет. Посл+е +этого меропри+ятия уж+е б+ольше ничег+о не пров+одится. И когд+а он+о там зак+усит да дох+одит, пусть до пол+уночи сид+ят. Да, +это вот +эти вот м+ы уж+али максим+ально. | так ведь главное чтобы оно началось после потому что после него ничего больше нет после этого мероприятия уже больше ничего не проводится и когда оно там закусит да доходит пусть до полуночи сидят да это вот эти вот мы ужали максимально | Так ведь главное, чтобы оно началось после, потому что после него ничего больше нет. После этого мероприятия уже больше ничего не проводится. И когда оно там закусит да доходит, пусть до полуночи сидят. Да, это вот эти вот мы ужали максимально. | t a k vʲ e tʲ ɡ ɫ a v n ə j ə ʂ t o b ɨ ɐ n o n ə t͡ɕ ɪ ɫ o sʲ p o s⁽ʲ⁾ lʲ e p ə t ɐ m u ʂ t o p o s⁽ʲ⁾ lʲ e nʲ ɪ v o nʲ ɪ t͡ɕ ɪ v o b o lʲ ʂ ɨ nʲ e t p o s⁽ʲ⁾ lʲ e ɛ t ə v ə mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j ə u ʐ ɨ b o lʲ ʂ ɨ nʲ ɪ t͡ɕ ɪ v o nʲ ɪ p r ɐ v o dʲ ɪ t͡s ə i k ɐ ɡ d a ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3178.37_3190.21_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.15625 | 4.34375 | 4.28125 | 4.0625 | 4.40625 | 3,190.21 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,178.37 | 0.8 | 16.39 | 11.84 | У как+их меропри+ятий в +этом наб+оре вр+емя нач+ала м+ожет быть п+осле вот +этого— Посл+е од+ин дв+а в+осемь, в+осемь— Посл+е предпосл+еднего. Т+о есть п+осле т+ысяча дв+ести в+осемьдесят восьм+ого. | у каких мероприятий в этом наборе время начала может быть после вот этого после один два восемь восемь после предпоследнего то есть после тысяча двести восемьдесят восьмого | У каких мероприятий в этом наборе время начала может быть после вот этого— После один два восемь, восемь— После предпоследнего. То есть после тысяча двести восемьдесят восьмого. | u k ɐ kʲ i x mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j v ɛ t ə m n ɐ b o rʲ e v rʲ e mʲ ə n ɐ t͡ɕ a ɫ ə m o ʐ ɨ t b ɨ tʲ p o s⁽ʲ⁾ lʲ e v ə t ɛ t ə v ə p o s⁽ʲ⁾ lʲ e ɐ dʲ i n d v a v o sʲ ɪ mʲ v o sʲ ɪ mʲ p o s⁽ʲ⁾ lʲ e p rʲ ɪ t p ɐ s⁽ʲ⁾ lʲ e dʲ nʲ ɪ v ə t o j e sʲ tʲ p o s⁽ʲ⁾ lʲ e t ɨ sʲ ɪ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/320.87_332.61_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4 | 4.125 | 4.0625 | 3.640625 | 4.0625 | 332.61 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 320.87 | 0.3 | 2.9 | 11.74 | Т+ипа что, м+ожет б+ыть, что то б+удет доб+авлено. Оп+ять же, +если м+ы говор+им про к+урс, то на к+урсе м+ы +это все д+есять р+аз прошл+и. Т+о есть т+о, что как р+аз и не т+олько т+о, что обсужд+алось. Т+о есть м+ы. м+ы разбир+али дв+адцать седьм+ые. Как+ие? | типа что может быть что то будет добавлено опять же если мы говорим про курс то на курсе мы это все десять раз прошли то есть то что как раз и не только то что обсуждалось то есть мы мы разбирали двадцать седьмые какие | Типа что, может быть, что то будет добавлено. Опять же, если мы говорим про курс, то на курсе мы это все десять раз прошли. То есть то, что как раз и не только то, что обсуждалось. То есть мы. мы разбирали двадцать седьмые. Какие? | tʲ i p ə ʂ t o m o ʐ ɨ t b ɨ tʲ ʂ t o t o b u dʲ ɪ t d ə b ɐ v lʲ e n ə ɐ pʲ æ tʲ ʐ ɨ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ m ɨ ɡ ə v ɐ rʲ i m p r ə k u r s t o n ə k u r sʲ e m ɨ ɛ t ə f sʲ e dʲ e sʲ ɪ tʲ r a s p r ɐ ʂ lʲ i t o j e sʲ tʲ t o ʂ t o k ə k r a s i nʲ ɪ t o lʲ k ə ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3262.24_3274.53_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.15625 | 4.1875 | 3.890625 | 4.21875 | 3,274.53 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,262.24 | 0.4 | 3.25 | 12.29 | Не ф+акт, что б+удет так+ая зад+ача на Дал+ёко не ф+акт. в см+ысле, что б+удет +именно так+ой подх+од. Но +это +это од+ин из вари+антов, од+ин из протот+ипов номер+ов дв+адцать ш+есть, гд+е у н+ас происх+одит в+от так+ая в+от ист+ория. | не факт что будет такая задача на далеко не факт в смысле что будет именно такой подход но это это один из вариантов один из прототипов номеров двадцать шесть где у нас происходит вот такая вот история | Не факт, что будет такая задача на Далеко не факт. в смысле, что будет именно такой подход. Но это это один из вариантов, один из прототипов номеров двадцать шесть, где у нас происходит вот такая вот история. | nʲ ɪ f a k t ʂ t o b u dʲ ɪ t t ɐ k a j ə z ɐ d a t͡ɕ ə n ə d ə lʲ ɪ k o nʲ ɪ f a k t v s m ɨ s⁽ʲ⁾ lʲ e ʂ t o b u dʲ ɪ t i mʲ ɪ n(ː) ə t ɐ k o j p ɐ t x o t n o ɛ t ə ɛ t ə ɐ dʲ i n ɪ z v ə rʲ ɪ a n t ə f ɐ dʲ i n ɪ z p r ə t ɐ tʲ i p ə f n ə mʲ ɪ r o f d v a t͡s(ː)... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3353.95_3367.12_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4 | 4.1875 | 4.125 | 3.765625 | 4.21875 | 3,367.12 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,353.95 | 0.6 | 7.59 | 13.17 | Прих+одите на экз+амен, в+идите что т+о для себ+я соверш+енно н+овое, в+ы поп+али в н+овую ситу+ацию на ЕГ+Э без пр+актики вот так+ой вот ист+ории. Чт+о в+ы? Ну, +если в+ы сдав+али ЕГ+Э к+аждую нед+елю +именно в форм+ате ЕГ+Э, что в+ы прих+одите в шк+олу? | приходите на экзамен видите что то для себя совершенно новое вы попали в новую ситуацию на егэ без практики вот такой вот истории что вы ну если вы сдавали егэ каждую неделю именно в формате егэ что вы приходите в школу | Приходите на экзамен, видите что то для себя совершенно новое, вы попали в новую ситуацию на ЕГЭ без практики вот такой вот истории. Что вы? Ну, если вы сдавали ЕГЭ каждую неделю именно в формате ЕГЭ, что вы приходите в школу? | p rʲ ɪ x o dʲ ɪ tʲ e n ə ɪ ɡ z a mʲ ɪ n vʲ i dʲ ɪ tʲ e ʂ t o t o d lʲ ə sʲ ɪ bʲ a s ə vʲ ɪ r ʂ ɛ nː ə n o v ə j ə v ɨ p ɐ p a lʲ ɪ v n o v ʊ j ʊ sʲ ɪ t ʊ a t͡s ɨ j ʊ n ə j e ɡ ə j ə bʲ ɪ s p r a k tʲ ɪ kʲ ɪ v ə t t ɐ k o j v ə t ɪ s t o rʲ ɪ ɪ ʂ t o v ɨ n u j e s⁽ʲ⁾ l... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3367.12_3378.88_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4 | 4.1875 | 4.21875 | 3.9375 | 4.21875 | 3,378.88 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,367.12 | 0 | 0 | 11.76 | В+ас саж+ают на чет+ыре час+а, ег+о реш+ают, и в+ам да+ют к+аждый раз н+овую, дв+адцать шест+ую доп+устим, то д+а. У в+ас был+а бы пр+актика, вы б+ыстро б+ы ориент+ировались. Ну как олимпи+адники— д+а, он+и прих+одят, у них н+овая зад+ача, он+и б+ыстро е+ё реш+ают. В+от. Но, к сожал+ению. | вас сажают на четыре часа его решают и вам дают каждый раз новую двадцать шестую допустим то да у вас была бы практика вы быстро бы ориентировались ну как олимпиадники да они приходят у них новая задача они быстро ее решают вот но к сожалению | Вас сажают на четыре часа, его решают, и вам дают каждый раз новую, двадцать шестую допустим, то да. У вас была бы практика, вы быстро бы ориентировались. Ну как олимпиадники— да, они приходят, у них новая задача, они быстро ее решают. Вот. Но, к сожалению. | v a s s ɐ ʐ a j ʊ t n ə t͡ɕ ɪ t ɨ rʲ ɪ t͡ɕ a s ə (j)ɪ v o rʲ ɪ ʂ a j ʊ t i v a m d ɐ j u t k a ʐ d ɨ j r a s n o v ʊ j ʊ d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɨ s t u j ʊ d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m t o d a u v a s b ɨ ɫ a b ɨ p r a k tʲ ɪ k ə v ɨ b ɨ s t r ə b ɨ ɐ rʲ ɪ(j) ɪ nʲ tʲ i r ə v ə lʲ ɪ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3403.46_3414.91_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.09375 | 4.34375 | 4.3125 | 4.0625 | 4.3125 | 3,414.91 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,403.46 | 0.5 | 6.55 | 11.45 | Мест+ами т+о есть вот и. Н+у как+ая мн+е р+азница был+а? Т+о есть у мен+я н+е было вр+емени. Т+о есть я хот+ел. Я хот+ел уйт+и дом+ой. Ч+естно скаж+у, у мен+я было вр+емя. Т+о есть я уш+ёл за с+орок мин+ут до конц+а ЕГ+Э. | местами то есть вот и ну какая мне разница была то есть у меня не было времени то есть я хотел я хотел уйти домой честно скажу у меня было время то есть я ушел за сорок минут до конца егэ | Местами то есть вот и. Ну какая мне разница была? То есть у меня не было времени. То есть я хотел. Я хотел уйти домой. Честно скажу, у меня было время. То есть я ушел за сорок минут до конца ЕГЭ. | mʲ ɪ s t a mʲ ɪ t o j e sʲ tʲ v ə t i n u k ɐ k a j ə m nʲ e r a zʲ nʲ ɪ t͡s ə b ɨ ɫ a t o j e sʲ tʲ u mʲ ɪ nʲ a nʲ ɪ b ɨ ɫ ə v rʲ e mʲ ɪ nʲ ɪ t o j e sʲ tʲ j a x ɐ tʲ e ɫ j a x ɐ tʲ e ɫ ʊ j tʲ i d ɐ m o j t͡ɕ e s n ə s k ɐ ʐ u u mʲ ɪ nʲ a b ɨ ɫ ə v rʲ e mʲ ə ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3415.23_3428.86_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4 | 4.28125 | 4.3125 | 3.9375 | 4.25 | 3,428.86 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,415.23 | 0.2 | 2.42 | 13.63 | В+от в дв+адцать тр+етьем год+у. Но я +очень с+ильно хот+ел дом+ой. Я так+ой бл+ин, ну не хоч+у я +это сид+еть. Пр+осто сд+елал мне к+омп посчит+ал, пр+осто ч+уть под+ольше, но я зат+о не ос+обо д+умал. К сожал+ению, мы об+ычные л+юди, не маш+ины, д+а? | вот в двадцать третьем году но я очень сильно хотел домой я такой блин ну не хочу я это сидеть просто сделал мне комп посчитал просто чуть подольше но я зато не особо думал к сожалению мы обычные люди не машины да | Вот в двадцать третьем году. Но я очень сильно хотел домой. Я такой блин, ну не хочу я это сидеть. Просто сделал мне комп посчитал, просто чуть подольше, но я зато не особо думал. К сожалению, мы обычные люди, не машины, да? | v ə t v d v a t͡s(ː) ɨ tʲ t rʲ e tʲ j ɪ m ɡ o d ʊ n o j a o t͡ɕ ɪ nʲ sʲ i lʲ n ə x ɐ tʲ e ɫ d ɐ m o j j a t ɐ k o j b lʲ i n n u nʲ ɪ x ɐ t͡ɕ u j a ɛ t ə sʲ ɪ dʲ e tʲ p r o s t ə zʲ dʲ e ɫ ə ɫ m nʲ e k o m p p ə ɕː ɪ t a ɫ p r o s t ə t͡ɕ ʉ tʲ p ɐ d o lʲ ʂ ɨ n o ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3440.24_3454.10_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.1875 | 4.25 | 3.9375 | 4.28125 | 3,454.1 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,440.24 | 0.4 | 3.61 | 13.86 | Дв+адцать шест+ой. Смотр+ите, и пр+осто по с+ути, зачаст+ую ср+азу быв+ает пон+ятно, всё ли +ясно +или не всё +ясно. +Если в+ы прих+одите, в+идите так+ое и в+ы так+ому под+обное д+елали, вы м+ожете ср+азу, ср+азу сд+елать. +Если же вы в+идите, что т+ам что то н+овое, вы так+ие. Так л+адно, я +это отлож+у. | двадцать шестой смотрите и просто по сути зачастую сразу бывает понятно все ли ясно или не все ясно если вы приходите видите такое и вы такому подобное делали вы можете сразу сразу сделать если же вы видите что там что то новое вы такие так ладно я это отложу | Двадцать шестой. Смотрите, и просто по сути, зачастую сразу бывает понятно, все ли ясно или не все ясно. Если вы приходите, видите такое и вы такому подобное делали, вы можете сразу, сразу сделать. Если же вы видите, что там что то новое, вы такие. Так ладно, я это отложу. | d v a t͡s(ː) ɨ tʲ ʂ ɨ s t o j s m o t rʲ ɪ tʲ e i p r o s t ə p ə s u tʲ ɪ z ə t͡ɕ ɪ s t u j ʊ s r a z ʊ b ɨ v a(j) ɪ t p ɐ nʲ a t n ə f sʲ e lʲ i j a s n ə i lʲ ɪ nʲ ɪ f sʲ e j a s n ə j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ p rʲ ɪ x o dʲ ɪ tʲ e vʲ i dʲ ɪ tʲ e t ɐ k o j ə i v ɨ t ɐ k o m ʊ ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/352.23_363.13_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.34375 | 4.28125 | 4.28125 | 4.34375 | 4.53125 | 363.13 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 352.23 | 0.2 | 2.75 | 10.9 | В+от т+ам м+ожно пр+осто прям+ыми б+удет сд+елать. В+от под+умайте. В+от пот+ом м+ы с в+ами д+елали доб+осканом кл+астеры сл+ожной ф+ормы. Да, т+ам цвет+очки у в+ас б+ыли. | вот там можно просто прямыми будет сделать вот подумайте вот потом мы с вами делали добосканом кластеры сложной формы да там цветочки у вас были | Вот там можно просто прямыми будет сделать. Вот подумайте. Вот потом мы с вами делали добосканом кластеры сложной формы. Да, там цветочки у вас были. | v ə t t a m m o ʐ n ə p r o s t ə p rʲ ɪ m ɨ mʲ ɪ b u dʲ ɪ t zʲ dʲ e ɫ ə tʲ v ə t p ɐ d u m ə j tʲ e v ə t p ɐ t o m m ɨ s v a mʲ ɪ dʲ e ɫ ə lʲ ɪ d ə b ɐ s k a n ə m k ɫ a s t ɨ r ɨ s ɫ ɐ ʐ n o j f o r m ɨ d a t a m t͡s vʲ ɪ t o t͡ɕ kʲ ɪ u v a s b ɨ lʲ ɪ |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3554.37_3567.79_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.25 | 4.125 | 3.734375 | 4.1875 | 3,567.79 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,554.37 | 0.2 | 2.38 | 13.42 | +Есть А катег+орий автомоб+иля, т+о есть н+омер катег+ории— ц+елое, не отриц+ательное числ+о м+еньше, ч+ем А. Ит+ак, смотр+ите. для к+аждой катег+ории автомоб+иля в+ыделено н+екоторое кол+ичество парк+овочных м+ест. На парк+овку автомоб+иля заним+ается люб+ое своб+одное м+есто среди м+ест, предназн+аченных для автомоб+... | есть а категорий автомобиля то есть номер категории целое не отрицательное число меньше чем а итак смотрите для каждой категории автомобиля выделено некоторое количество парковочных мест на парковку автомобиля занимается любое свободное место среди мест предназначенных для автомобилей его категория | Есть А категорий автомобиля, то есть номер категории— целое, не отрицательное число меньше, чем А. Итак, смотрите. для каждой категории автомобиля выделено некоторое количество парковочных мест. На парковку автомобиля занимается любое свободное место среди мест, предназначенных для автомобилей— его категория. | j e sʲ tʲ a k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ ə t o j e sʲ tʲ n o mʲ ɪ r k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ ɪ t͡s ɛ ɫ ə j ə nʲ ɪ ɐ t rʲ ɪ t͡s a tʲ ɪ lʲ n ə j ə t͡ɕ ɪ s ɫ o mʲ e nʲ ʂ ɨ t͡ɕ e m a ɪ t a k s m o t rʲ ɪ tʲ e d lʲ ə k a ʐ d ə j k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ ɪ ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ ə v ɨ dʲ ɪ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3607.01_3621.98_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 3.890625 | 4.34375 | 4.09375 | 4.28125 | 3,621.98 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,607.01 | 0.4 | 7.35 | 14.97 | В+от с р+азницей в н+оль. Т+о есть, когд+а у н+ас меропри+ятие зак+анчивается и ср+азу начин+ается сл+едующее, К+ира п+ишет +это из+и. Ст+о проц+ентов. Потом+у что В+ы +их уж+е зап+арились реш+ать. Я д+умаю да, К+ира так+ие номер+а. Ит+ак, что нам н+ужно определ+ить— +Это п+о бараб+ану. | вот с разницей в ноль то есть когда у нас мероприятие заканчивается и сразу начинается следующее кира пишет это изи сто процентов потому что вы их уже запарились решать я думаю да кира такие номера итак что нам нужно определить это по барабану | Вот с разницей в ноль. То есть, когда у нас мероприятие заканчивается и сразу начинается следующее, Кира пишет это изи. Сто процентов. Потому что Вы их уже запарились решать. Я думаю да, Кира такие номера. Итак, что нам нужно определить— Это по барабану. | v ə t s r a zʲ nʲ ɪ t͡s ɨ j v n o lʲ t o j e sʲ tʲ k ɐ ɡ d a u n a s mʲ ɪ r ə p rʲ ɪ j æ tʲ ɪ j e z ɐ k a nʲ t͡ɕ ɪ v ə(j) ɪ t͡s ə i s r a z ʊ n ə t͡ɕ ɪ n a(j) ɪ t͡s ə s⁽ʲ⁾ lʲ e d ʊ j ʉ ɕː ɪ j e kʲ i r ə pʲ i ʂ ɨ t ɛ t ə ɪ zʲ i s t o p r ɐ t͡s ɛ n t ə f p ə t ɐ m u ʂ t o v... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/363.39_371.38_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.0625 | 4.09375 | 4.3125 | 4.09375 | 4.375 | 371.38 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 363.39 | 0 | 0 | 7.99 | Цвет+очки, спир+али, всё остальн+ое б+ыло п+омните, с м+усором. Т+о есть у в+ас спир+аль, там ещ+ё м+усор нат+ыкан. Т+о есть что, пр+осто Об+ычный. +Этого +это. | цветочки спирали все остальное было помните с мусором то есть у вас спираль там еще мусор натыкан то есть что просто обычный этого это | Цветочки, спирали, все остальное было помните, с мусором. То есть у вас спираль, там еще мусор натыкан. То есть что, просто Обычный. Этого это. | t͡s vʲ ɪ t o t͡ɕ kʲ ɪ s pʲ ɪ r a lʲ ɪ f sʲ e ɐ s t ɐ lʲ n o j ə b ɨ ɫ ə p o m nʲ ɪ tʲ e s m u s ə r ə m t o j e sʲ tʲ u v a s s pʲ ɪ r a lʲ t a m j e ɕː e m u s ə r n ə t ɨ k a n t o j e sʲ tʲ ʂ t o p r o s t ə ɐ b ɨ t͡ɕ n ɨ j ɛ t ə v ə ɛ t ə |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/371.38_383.97_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.46875 | 4.46875 | 4.625 | 4.5 | 4.59375 | 383.97 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 371.38 | 0.4 | 3.97 | 12.59 | Уж+е чрезм+ерно. Т+о есть +если говор+ить о т+ом, что заявл+ялось к+ак бы неформ+ально, в кулу+арах о т+ом, что б+удет в дв+адцать седьм+ом н+омере, т+о т+о, что я сейч+ас переч+ислил д+а, вот +это в+от, Дбскан и вс+ё остальн+ое— +это уж+е. +Этого уж+е мн+ого. | уже чрезмерно то есть если говорить о том что заявлялось как бы неформально в кулуарах о том что будет в двадцать седьмом номере то то что я сейчас перечислил да вот это вот дбскан и все остальное это уже этого уже много | Уже чрезмерно. То есть если говорить о том, что заявлялось как бы неформально, в кулуарах о том, что будет в двадцать седьмом номере, то то, что я сейчас перечислил да, вот это вот, Дбскан и все остальное— это уже. Этого уже много. | u ʐ ɨ t͡ɕ(ɪ) rʲ ɪ z mʲ e r n ə t o j e sʲ tʲ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ ɡ ə v ɐ rʲ i tʲ o t o m ʂ t o z ə(j) ɪ v lʲ a ɫ ə sʲ k ə k b ɨ nʲ ɪ f ɐ r m a lʲ n ə v k ʊ ɫ ʊ a r ə x o t o m ʂ t o b u dʲ ɪ t v d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m o m n o mʲ ɪ rʲ e t o t o ʂ t o j a sʲ ɪ t͡ɕ a s ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3727.91_3738.49_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.3125 | 4.40625 | 4.4375 | 4.28125 | 4.375 | 3,738.49 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,727.91 | 0.1 | 0.95 | 10.58 | Разраб+отка прилож+ения. Пр+ога на ЕГ+Э Зд+есь зав+исит от ситу+ации— во п+ервых— Т+о +есть чт+о в+ы подразумев+аете под пр+огой прилож+ений? | разработка приложения прога на егэ здесь зависит от ситуации во первых то есть что вы подразумеваете под прогой приложений | Разработка приложения. Прога на ЕГЭ Здесь зависит от ситуации— во первых— То есть что вы подразумеваете под прогой приложений? | r ə z r ɐ b o t k ə p rʲ ɪ ɫ ɐ ʐ ɛ nʲ ɪ j ə p r o ɡ ə n ə j e ɡ ə j ə zʲ dʲ e sʲ z ɐ vʲ i sʲ ɪ t ɐ t sʲ ɪ t ʊ a t͡s ɨ ɪ v ə pʲ e r v ɨ x t o j e sʲ tʲ ʂ t o v ɨ p ə d r ə z ʊ mʲ ɪ v a(j) ɪ tʲ e p ə t p r o ɡ ə j p rʲ ɪ ɫ ɐ ʐ ɛ nʲ ɪ j |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3839.43_3853.95_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.46875 | 4.375 | 4.5625 | 4.40625 | 4.5 | 3,853.95 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,839.43 | 0.9 | 23.55 | 14.52 | Мотоц+икл, ещ+ё раз ск+ейтборт самок+ат, велосип+ед. Мотоц+икл — +это чет+ыре. К+ейк+ар яп+онский. м+аленькая так+ая маш+инешка. Челов+еческий автомоб+иль катег+ории Б. и грузов+ик. | мотоцикл еще раз скейтборт самокат велосипед мотоцикл это четыре кейкар японский маленькая такая машинешка человеческий автомобиль категории б и грузовик | Мотоцикл, еще раз скейтборт самокат, велосипед. Мотоцикл — это четыре. Кейкар японский. маленькая такая машинешка. Человеческий автомобиль категории Б. и грузовик. | m ə t ɐ t͡s ɨ k ɫ j e ɕː e r a s s kʲ e j d b o r t s ə m ɐ k a t vʲ ɪ ɫ ə sʲ ɪ pʲ e t m ə t ɐ t͡s ɨ k ɫ ɛ t ə t͡ɕ ɪ t ɨ rʲ ɪ kʲ ɪ j k a r (j)ɪ p o n s kʲ ɪ j m ɐ lʲ e nʲ k ə j ə t ɐ k a j ə m ɐ ʂ ɨ nʲ ɪ ʂ k ə t͡ɕ ɪ ɫ ɐ vʲ e t͡ɕ ɪ s kʲ ɪ j ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ ɪ b i ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/384.26_392.24_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.25 | 4.28125 | 4.46875 | 4.3125 | 4.40625 | 392.24 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 384.26 | 0.3 | 3.76 | 7.98 | +Или, доп+устим, что м+ы ещё д+елали? Дав+айте всп+омним двойн+ые зв+ёздные сист+емы. Тройн+ые зв+ёздные сист+емы, Добавл+ение м+ассы. | или допустим что мы еще делали давайте вспомним двойные звездные системы тройные звездные системы добавление массы | Или, допустим, что мы еще делали? Давайте вспомним двойные звездные системы. Тройные звездные системы, Добавление массы. | i lʲ ɪ d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m ʂ t o m ɨ j e ɕː e dʲ e ɫ ə lʲ ɪ d ɐ v a j tʲ e f s p o m nʲ ɪ m d v o j n ɨ j e z vʲ ɪ z d n ɨ j e sʲ ɪ sʲ tʲ e m ɨ t r o j n ɨ j e z vʲ ɪ z d n ɨ j e sʲ ɪ sʲ tʲ e m ɨ d ə b ɐ v lʲ e nʲ ɪ j e m a s(ː) ɨ |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3879.78_3891.87_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.25 | 4.375 | 4.25 | 4.46875 | 3,891.87 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,879.78 | 0.4 | 3.31 | 12.09 | Т+о есть +если у н+ас доп+устим, электросамок+ат при+ехал на парк+овку, а вс+е мест+а для самок+атов з+аняты и для легков+ых автомоб+илей т+оже з+аняты доп+устим, и для мотоц+иклов т+оже з+аняты, т+о есть ну, по разм+еру самок+ат м+аленький. | то есть если у нас допустим электросамокат приехал на парковку а все места для самокатов заняты и для легковых автомобилей тоже заняты допустим и для мотоциклов тоже заняты то есть ну по размеру самокат маленький | То есть если у нас допустим, электросамокат приехал на парковку, а все места для самокатов заняты и для легковых автомобилей тоже заняты допустим, и для мотоциклов тоже заняты, то есть ну, по размеру самокат маленький. | t o j e sʲ tʲ j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ u n a s d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m ɪ lʲ ɪ k t r ə s ɐ k a t p rʲ ɪ j e x ə ɫ n ə p ɐ r k o f k ʊ a f sʲ e mʲ e s t ə d lʲ ə s ə m ɐ k a t ə f z a nʲ ɪ t ɨ i d lʲ ə lʲ ɪ x k ɐ v ɨ x ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ ɪ j t o ʐ ɨ z a nʲ ɪ t ɨ d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m i d lʲ ə ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3892.39_3904.89_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.25 | 4.3125 | 4.40625 | 4.28125 | 4.375 | 3,904.89 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,892.39 | 0.2 | 1.6 | 12.5 | Он м+ожет пост+авить самок+ат на м+есто парк+овочное для самок+ата, но для ск+ейта н+е вл+езет. он сл+ишком дл+инный. Ск+ейт кор+откий, а самок+ат дл+инный, доп+устим. Да, в+от и ещ+ё и там р+уль. вот т+ам не помещ+ается— В+от. Но +он м+ожет пост+авить на м+есто для мотоц+икла. | он может поставить самокат на место парковочное для самоката но для скейта не влезет он слишком длинный скейт короткий а самокат длинный допустим да вот и еще и там руль вот там не помещается вот но он может поставить на место для мотоцикла | Он может поставить самокат на место парковочное для самоката, но для скейта не влезет. он слишком длинный. Скейт короткий, а самокат длинный, допустим. Да, вот и еще и там руль. вот там не помещается— Вот. Но он может поставить на место для мотоцикла. | o n m o ʐ ɨ t p ɐ s t a vʲ ɪ tʲ s ə m ɐ k a t n ə mʲ e s t ə p ə r k ɐ v o t͡ɕ n ə j ə d lʲ ə s ə m ɐ k a t ə n o d lʲ ə s kʲ e j t ə nʲ ɪ v lʲ e zʲ ɪ t o n s⁽ʲ⁾ lʲ i ʂ k ə m d lʲ i nː ɨ j s kʲ e j t k ɐ r o t kʲ ɪ j a s ə m ɐ k a t d lʲ i nː ɨ j d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m d a v ə... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3932.30_3941.62_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.125 | 4.125 | 4.1875 | 4.0625 | 4.28125 | 3,941.62 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,932.3 | 0.2 | 2.36 | 9.32 | Усл+овия под п+ункт б. Т+о есть ск+олько определ+ите с+умму д+енег. С+умму д+енег, кот+орые потр+атит влад+елец электросамок+ата. | условия под пункт б то есть сколько определите сумму денег сумму денег которые потратит владелец электросамоката | Условия под пункт б. То есть сколько определите сумму денег. Сумму денег, которые потратит владелец электросамоката. | ʊ s ɫ o vʲ ɪ j ə p ə t p u n k t b t o j e sʲ tʲ s k o lʲ k ə ɐ p rʲ ɪ dʲ ɪ lʲ i tʲ e s u mː ʊ dʲ e nʲ ɪ k s u mː ʊ dʲ e nʲ ɪ k k ɐ t o r ɨ j e p ɐ t r a tʲ ɪ t v ɫ ɐ dʲ e lʲ ɪ t͡s ɪ lʲ e k t r ə s ɐ k a t ə |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/3963.52_3977.28_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.21875 | 4.25 | 4.375 | 4.21875 | 4.46875 | 3,977.28 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 3,963.52 | 1 | 19.62 | 13.76 | Б+ольше — Н+у, матр+ёшка, тем б+ольше тр+анспортного ср+едства, и ег+о нельз+я пост+авить в катег+орию м+еньше. Но б+ольше. В б+ольше +он вл+езет, в м+еньшее не вл+езет. В+от. Ит+ак, с +этим пон+ятно, д+а? Т+о есть у н+ас с в+ами? | больше ну матрешка тем больше транспортного средства и его нельзя поставить в категорию меньше но больше в больше он влезет в меньшее не влезет вот итак с этим понятно да то есть у нас с вами | Больше — Ну, матрешка, тем больше транспортного средства, и его нельзя поставить в категорию меньше. Но больше. В больше он влезет, в меньшее не влезет. Вот. Итак, с этим понятно, да? То есть у нас с вами? | b o lʲ ʂ ɨ n u m ɐ t r ɛ ʂ k ə tʲ e m b o lʲ ʂ ɨ t r ɐ n s p o r t n ə v ə s rʲ e t͡s t v ə i (j)ɪ v o nʲ ɪ lʲ zʲ a p ɐ s t a vʲ ɪ tʲ v k ə tʲ ɪ ɡ o rʲ ɪ j ʊ mʲ e nʲ ʂ ɨ n o b o lʲ ʂ ɨ v b o lʲ ʂ ɨ o n v lʲ e zʲ ɪ t v mʲ e nʲ ʂ ɨ j e nʲ ɪ v lʲ e zʲ ɪ t v ə t ɪ t a k s... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4048.93_4061.73_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.25 | 4.34375 | 4.375 | 4.125 | 4.40625 | 4,061.73 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,048.93 | 0.8 | 18.75 | 12.8 | Когд+а +он уезж+ает, легк+о пон+ять, зн+ая вр+емя приб+ытия и ск+олько он т+ам проб+удет. +Если у н+ас автомоб+иль при+ехал на п+ятую мин+уту и +он проб+удет дв+е мин+уты, то на седьм+ую +он у+едет. | когда он уезжает легко понять зная время прибытия и сколько он там пробудет если у нас автомобиль приехал на пятую минуту и он пробудет две минуты то на седьмую он уедет | Когда он уезжает, легко понять, зная время прибытия и сколько он там пробудет. Если у нас автомобиль приехал на пятую минуту и он пробудет две минуты, то на седьмую он уедет. | k ɐ ɡ d a o n ʊ(j) ɪ ʐː a(j) ɪ t lʲ ɪ x k o p ɐ nʲ æ tʲ z n a j ə v rʲ e mʲ ə p rʲ ɪ b ɨ tʲ ɪ j ə i s k o lʲ k ə o n t a m p r ɐ b u dʲ ɪ t j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ u n a s ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ p rʲ ɪ j e x ə ɫ n ə pʲ a t ʊ j ʊ mʲ ɪ n u t ʊ i o n p r ɐ b u dʲ ɪ t d vʲ e mʲ ɪ n u t ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4062.56_4071.90_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.3125 | 4.375 | 4.46875 | 4.1875 | 4.46875 | 4,071.9 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,062.56 | 0.6 | 13.28 | 9.34 | Т+ак не н+а восьм+ую, а н+а седьм+ую. Т+о есть с п+ятой по шест+ую— С шест+ую по седьм+ую. И вообщ+е на седьм+ую +он уезж+ает. Т+о есть пр+осто м+ы прибавл+яем к вр+емени. | так не на восьмую а на седьмую то есть с пятой по шестую с шестую по седьмую и вообще на седьмую он уезжает то есть просто мы прибавляем к времени | Так не на восьмую, а на седьмую. То есть с пятой по шестую— С шестую по седьмую. И вообще на седьмую он уезжает. То есть просто мы прибавляем к времени. | t a k nʲ ɪ n ə v ɐ sʲ m u j ʊ a n ə sʲ ɪ dʲ m u j ʊ t o j e sʲ tʲ s pʲ ɪ t o j p ə ʂ ɨ s t u j ʊ s ʂ ɨ s t u j ʊ p ə sʲ ɪ dʲ m u j ʊ i v ɐ ɐ p ɕː e n ə sʲ ɪ dʲ m u j ʊ o n ʊ(j) ɪ ʐː a(j) ɪ t t o j e sʲ tʲ p r o s t ə m ɨ p rʲ ɪ b ɐ v lʲ æ(j) ɪ m k v rʲ e mʲ ɪ nʲ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4084.61_4097.09_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.40625 | 4.375 | 4.46875 | 4.28125 | 4.46875 | 4,097.09 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,084.61 | 0.7 | 5.61 | 12.48 | Т+о есть сам+а сам+а с+уть стан+овится ясн+а б+олее м+енее, т+о есть пон+ятно, что н+ам н+ужно максим+альное кол+ичество т+ам автомоб+илей запихн+уть как+им то +образом и т+ак д+алее. М+ы до +этого до всег+о дойд+ём ещ+ё. М+ы до +этого до всег+о ещ+ё дойд+ём. | то есть сама сама суть становится ясна более менее то есть понятно что нам нужно максимальное количество там автомобилей запихнуть каким то образом и так далее мы до этого до всего дойдем еще мы до этого до всего еще дойдем | То есть сама сама суть становится ясна более менее, то есть понятно, что нам нужно максимальное количество там автомобилей запихнуть каким то образом и так далее. Мы до этого до всего дойдем еще. Мы до этого до всего еще дойдем. | t o j e sʲ tʲ s ɐ m a s ɐ m a s u tʲ s t ɐ n o vʲ ɪ t͡s ə (j)ɪ s n a b o lʲ ɪ j e mʲ e nʲ ɪ j e t o j e sʲ tʲ p ɐ nʲ a t n ə ʂ t o n a m n u ʐ n ə m ə k sʲ ɪ m a lʲ n ə j ə k ɐ lʲ i t͡ɕ ɪ s t v ə t a m ɐ f t ə m ɐ bʲ i lʲ ɪ j z ə pʲ ɪ x n u tʲ k ɐ kʲ i m t o o b r ə z ə m i... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/4100.39_4112.96_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.5 | 4.46875 | 4.6875 | 4.53125 | 4.5625 | 4,112.96 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 4,100.39 | 0.9 | 15.67 | 12.57 | Снач+ала дав+айте м+ы организ+уем н+ашу с в+ами сто+янку. Д+ело в т+ом, что у нас с в+ами. У н+ас с в+ами парк+овочное м+есто. Парк+овочное м+есто— +это как конф+еренц з+ал, не? | сначала давайте мы организуем нашу с вами стоянку дело в том что у нас с вами у нас с вами парковочное место парковочное место это как конференц зал не | Сначала давайте мы организуем нашу с вами стоянку. Дело в том, что у нас с вами. У нас с вами парковочное место. Парковочное место— это как конференц зал, не? | s n ɐ t͡ɕ a ɫ ə d ɐ v a j tʲ e m ɨ ɐ r ɡ ə nʲ ɪ z u(j) ɪ m n a ʂ ʊ s v a mʲ ɪ s t ɐ j a n k ʊ dʲ e ɫ ə v t o m ʂ t o u n a s s v a mʲ ɪ u n a s s v a mʲ ɪ p ə r k ɐ v o t͡ɕ n ə j ə mʲ e s t ə p ə r k ɐ v o t͡ɕ n ə j ə mʲ e s t ə ɛ t ə k ə k k ɐ n fʲ e rʲ ɪ n t͡s z a... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/416.48_429.12_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.3125 | 4.3125 | 4.21875 | 4.1875 | 4.375 | 429.12 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 416.48 | 0.04 | 0.32 | 12.64 | На с+амом д+еле. Т+о есть мы, м+ы к+ак бы рассмотр+ели б+ольше, чем н+адо. +Это р+аз. Втор+ой мом+ент. Чт+о иск+ать в кл+астерах— Д+а, Т+о есть +это одн+о д+ело— разб+ить на кл+астер, а втор+ое— чт+о иск+ать. Н+о оп+ять же, чт+о иск+ать? М+ы т+оже р+азные вари+анты смотр+ели. | на самом деле то есть мы мы как бы рассмотрели больше чем надо это раз второй момент что искать в кластерах да то есть это одно дело разбить на кластер а второе что искать но опять же что искать мы тоже разные варианты смотрели | На самом деле. То есть мы, мы как бы рассмотрели больше, чем надо. Это раз. Второй момент. Что искать в кластерах— Да, То есть это одно дело— разбить на кластер, а второе— что искать. Но опять же, что искать? Мы тоже разные варианты смотрели. | n ə s a m ə m dʲ e lʲ e t o j e sʲ tʲ m ɨ m ɨ k ə k b ɨ r ə sː m ɐ t rʲ e lʲ ɪ b o lʲ ʂ ɨ t͡ɕ e m n a d ə ɛ t ə r a s f t ɐ r o j m ɐ mʲ e n t ʂ t o ɪ s k a tʲ v k ɫ a s t ɨ r ə x d a t o j e sʲ tʲ ɛ t ə ɐ d n o dʲ e ɫ ə r ɐ z bʲ i tʲ n ə k ɫ a s t ɨ r a f t... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/429.95_444.40_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.5 | 4.34375 | 4.59375 | 4.34375 | 4.5 | 444.4 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 429.95 | 0.4 | 4.5 | 14.45 | Я д+умаю, что с дв+адцать седьм+ым н+омером пробл+ем не б+удет, по+этому по+этому в т+ом числ+е вот +этот Веб в т+ом числ+е в п+ервую +очередь посвящ+ён нав+ерное, вс+ё таки дв+адцать седьм+ым, потом+у что дв+адцать седьм+ая зад+ача ещ+ё р+аз не обещ+ает быть сл+ожной. +Если в+ы хоть чт+о— то тр+огаете. +Если в+ы. | я думаю что с двадцать седьмым номером проблем не будет поэтому поэтому в том числе вот этот веб в том числе в первую очередь посвящен наверное все таки двадцать седьмым потому что двадцать седьмая задача еще раз не обещает быть сложной если вы хоть что то трогаете если вы | Я думаю, что с двадцать седьмым номером проблем не будет, поэтому поэтому в том числе вот этот Веб в том числе в первую очередь посвящен наверное, все таки двадцать седьмым, потому что двадцать седьмая задача еще раз не обещает быть сложной. Если вы хоть что— то трогаете. Если вы. | j a d u m ə j ʊ ʂ t o s d v a t͡s(ː) ɨ tʲ sʲ ɪ dʲ m ɨ m n o mʲ ɪ r ə m p r ɐ b lʲ e m nʲ ɪ b u dʲ ɪ t p ɐ ɛ t ə m ʊ p ɐ ɛ t ə m ʊ v t o m t͡ɕ ɪ s⁽ʲ⁾ lʲ e v ə t ɛ t ə t v ɛ p v t o m t͡ɕ ɪ s⁽ʲ⁾ lʲ e v pʲ ɪ r v ʊ j u o t͡ɕ ɪ rʲ ɪ tʲ p ə s vʲ ɪ ɕː e n n ɐ vʲ e r n ə j ə ... |
skolkovo_webinars_balalaika/0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e/444.40_452.37_shkolkovo-bobr_0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e.mp3 | 4.4375 | 4.375 | 4.5 | 4.21875 | 4.375 | 452.37 | true | shkolkovo-bobr | 0170246a-d5c3-4aa0-b76a-50f408d3f30e | 444.4 | 0 | 0 | 7.97 | Нев+ажно, в+ажно, вы в Шк+олково +или не в Шк+олково, +если вы с+ами гот+овите, в+от в+ы сейч+ас см+отрите +этот веб как откр+ытый доп+устим, и в+ы программ+ируете доп+устим, для в+ас т+о, что. | неважно важно вы в школково или не в школково если вы сами готовите вот вы сейчас смотрите этот веб как открытый допустим и вы программируете допустим для вас то что | Неважно, важно, вы в Школково или не в Школково, если вы сами готовите, вот вы сейчас смотрите этот веб как открытый допустим, и вы программируете допустим, для вас то, что. | nʲ ɪ v a ʐ n ə v a ʐ n ə v ɨ v ʂ k o ɫ k ə v ə i lʲ ɪ nʲ ɪ v ʂ k o ɫ k ə v ə j e s⁽ʲ⁾ lʲ ɪ v ɨ s a mʲ ɪ ɡ ɐ t o vʲ ɪ tʲ e v ə t v ɨ sʲ ɪ t͡ɕ a s s m o t rʲ ɪ tʲ e ɛ t ə t v ɛ p k ə k ɐ t k r ɨ t ɨ j d ɐ p u sʲ tʲ ɪ m i v ɨ p r ə ɡ r ɐ mʲ i r ʊ(j) ɪ tʲ e d ɐ p u sʲ tʲ ɪ ... |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.