Split (1)

train · 20M rows

text stringlengths 9 350k
導入生物は、生殖によって増え、発生の過程を経て個体（こたい、indvidual）となる。生殖とは、生物の個体が新個体を作り出す働きであり、発生とは、受精卵から成長した個体になるまでの過程である。このページでは、生殖の働きや仕組み、発生の過程や仕組み、などを扱う。生殖細胞の形成と受精有性生殖と無性生殖生殖(せいしょく、reproduction)とは、生物の個体が新個体を作り出す働きである。生殖には、親に雄（おす）と雌（めす）がある有性生殖(ゆうせいせいしょく、sexual reproduction)と、親に雄と雌がない無性生殖(むせいせいしょく、asexual reproduction)がある。有性生殖では...
DNAの構造 DNA（デオキシリボ核酸、英: deoxyribonucleic acid）の構造は、ヌクレオチド (nucleotide) と呼ばれる構成単位をもち、ヌクレオチドはリン酸と糖と塩基の化合物である。ヌクレオチドの糖はデオキシリボース(deoxyribose) である。DNAでは、ヌクレオチドがいくつも結合して、二重らせん構造をつくっている。塩基には4種類あり、アデニン(adenine)、チミン(thymine)、シトシン(cytosine)、グアニン(guanine)という4種類の塩基である。ヌクレオチド一個に、４種の塩基のうち、どれか一個が、ふくまれる。生殖細胞では、減数分裂で染色体が半分になることから、遺伝子の...
細胞周期細胞分裂には、通常の細胞分裂である体細胞分裂（たいさいぼうぶんれつ）と、生殖細胞をつくる減数分裂（げんすうぶんれつ）がある。まず、体細胞分裂について説明する。 - もしかしたらDNAのbaseを「塩基」と訳すのは誤訳かもしれない。もしかしたら野球の4つのベースとか、そっちのほうの意味かもしれない。細胞分裂の周期は、間期(かんき)と分裂期（ぶんれつき、M期）からなる。（M期のMはMitosis。） DNAは間期に複製され2倍になっている。間期にDNAが複製されている。間期はG1期、S期、G2期からなる。 G1期は合成準備期。 S期は合成期。 G2期は分裂準備期。分裂期細胞分裂の過程は、まず最初に、核分裂がおこる...
高等学校看護人体と看護/人体とその構成この科目では、医学用の解剖学および生理学を扱う。この節で扱う内容は、医学用の解剖学である。人体における位置と方向 - 解剖学的正位医学における人体を扱う場合の基準の姿勢として、次の姿勢を定める。直立し、顔と額は前に向け、両腕をまっすぐ伸ばして下ろし、手のひらは前に向ける。つまさきは前方にむける。このような姿勢を解剖学的正位という。「左右」など、方向を示す用語は、患者側を基準としている。観察者側からの視点ではない。左右を表す場合は、患者から見た場合の右側・左側を示す。 - 正中面（median plane。図ではsagittal plane）体を両半分に分ける面。具体的に言うと、眉間...
高等学校看護【人体と看護】/外部環境と内部環境（高等学校看護人体と看護/外部環境と内部環境から転送）小学校・中学校・高等学校の学習>高等学校の学習>高等学校看護>高等学校看護【人体と看護】>外部環境と内部環境皮膚以外の環境が外部環境です。皮膚内部の細胞環境が内部環境です。外部環境（気温・空気中の酸素量）は一定範囲内で調節されています。同じように、内部環境も一定範囲内で調節されています（恒常性・ホメオスタシス）。内部環境の恒常性は、生命維持のために大切です。小学校・中学校・高等学校の学習>高等学校の学習>高等学校看護>高等学校看護【人体と看護】>外部環境と内部環境皮膚以外の環境が外部環境です。皮膚内部の細胞環境が内部環境...
高等学校看護疾病と看護/薬物の作用薬物（やくぶつ）とは、ヒトや動物などの生体に与えたときに何らかの作用をおよぼす物質のことである。単に薬（くすり）や薬品（やくひん）という場合もある。薬物のうち、病気の治療やケガの治療などの医療の目的に用いる薬品を医薬品という。医学では、単に「薬」と言った場合は、毒薬や劇薬なども含む。薬理作用薬物が、それを与えた生物体に及ぼす作用を薬理作用（やくりさよう）という。ここでいう作用とは、薬物による生体の何らかの変化のことであり、生体にとって有益か不利かは、作用の定義に問わない。興奮作用と抑制作用薬物を投与した場合、生体の器官・組織・細胞などの機能が促進される場合、その作用を興奮作用（こう...
高等学校看護疾病と看護/薬物の管理用語薬物のうち、病気の治療やケガの治療などの医療の目的に用いる薬品を医薬品という。医学では、単に「薬」と言った場合は、毒薬や劇薬なども含む。医薬品の規格には日本薬局方（にほんやっきょくほう）という公定書による規格があるので、用語の定義などの正確なことについては、それを参照のこと。法律上の薬の取り決めについては、詳しくは薬事法を参照のこと。毒薬と劇薬毒薬や劇薬は、薬事法によって、毒薬および劇薬の指定が監督官庁（厚生労働省）からなされている。危険性の高い薬物は毒薬や劇薬に指定される。医師および薬剤師のみが、この毒薬と劇薬を取り扱える。医師と薬剤師以外の者は、毒薬と劇薬を取扱うことが出...
皮膚以外の環境が外部環境です。皮膚内部の細胞環境が内部環境です。外部環境（気温・空気中の酸素量）は一定範囲内で調節されています。同じように、内部環境も一定範囲内で調節されています（恒常性・ホメオスタシス）。内部環境の恒常性は、生命維持のために大切です。小学校・中学校・高等学校の学習>高等学校の学習>高等学校看護>高等学校看護【人体と看護】>外部環境と内部環境皮膚以外の環境が外部環境です。皮膚内部の細胞環境が内部環境です。外部環境（気温・空気中の酸素量）は一定範囲内で調節されています。同じように、内部環境も一定範囲内で調節されています（恒常性・ホメオスタシス）。内部環境の恒常性は、生命維持のために大切です。
社会福祉は社会福祉制度や社会福祉の歴史、コニュニケーション、地域福祉を学んでいく科目です。この科目を、教科書として発行されているのは実教出版株式会社だけです。進捗状況の凡例第３編生活を支える社会福祉・社会保障制度第４章高齢者福祉第５章生活支援のための公的扶助本章は、最後のセーフティー・ネットとして貧困を救済する生活保護制度の仕組み、現状と課題、近年の政府の取り組みなどを説明します。 - 生活保護とは (2022-08-06) - 生活保護の種類と基準 (2022-08-06) - 生活保護の実施運営体制と最近の動向 (2022-08-06) - 生活資金の支援制度・ホームレスの自立支援 (2022-08-06)
平均寿命の推移２０２１年の日本人の平均寿命は、男性が８１．４７歳、女性が８７．５７歳で、男女ともに世界最高水準です。日本の人口動向２０２１年１０月１日現在の年少人口（０～１４歳）の割合は１１．７％（過去最低）、生産年齢人口（１５～６４歳）の割合は５９．３％（過去最低）で、いずれも低下しています。一方、老年人口（６５歳以上）の割合（＝高齢化率）は２８．９％（過去最高）で、増加しています。このうち、年少人口の割合は世界の主要国中で最も小さく、老年人口の割合は最も大きくなっています。また、後期高齢者（７５歳以上）人口の割合は１５．１％で、年少人口の割合を上回っています。さらに、統計上初めて前期高齢者（６５～７４歳）よりも後期高齢者（...
高等学校福祉社会福祉基礎/生活保護とは安全網としての生活保護日本国民が生活困窮に陥った時、政府は税金（公費）を財源に、最低限度の生活を現金給付や必要なサービス給付を行います。この制度を「生活保護制度」といい、公的扶助にあたります。日本の生活保護制度は、全ての貧困者を給付対象にした一般扶助制度に気をつけてください。海外は、障害者、失業者、高齢者といった貧困者別の公的扶助を組み合わせた制度設計となっている国も少なくありません。生活保護制度の基本原理日本の生活保護制度は、日本国憲法第２５条の生存権にその基礎を置いています。生活保護制度には次の４つの基本原理があります。全く無条件で生活保護を受けられるわけではありません。国家責...
保護の種類生活保護制度は、生活扶助、教育扶助、住宅扶助、医療扶助、出産扶助、生業扶助、葬祭扶助、介護扶助の８種類の扶助から構成されています。実情に応じて、１種類の扶助もしくは複数の扶助を組み合わせ支給されます。２０１９年度の生活保護の総支出額は約３．６兆円に達しています。現金給付のイメージが強い生活保護ですが、各扶助の中で最も大きな割合を占めるのが医療扶助です。全体支出の５０％で、次に生活扶助が３９％、住宅扶助が１７％の順になっています。生活扶助生活扶助は生活費に相当し、扶助の中でも基本的なものです。食費、被服費、光熱費、新聞・通信代、文化的費用、交通費などが含まれます。生活扶助は、第１類費と第２類費、さらに母子世帯、妊産婦、...
高等学校美術I 高等学校美術Iでは、高校における芸術教科の「美術I」を学習します。 - ※ 専門科目の「高等学校美術」とは異なります（美術高校の教科書ではありません）。普通科高校や、商業高校・農業高校・工業高校などで選択美術Iを選んだ人程度の高校生を読者に想定しています。注意事項 ※ 科目の注意多くの高校で、美術2・美術3を履修できません。（音楽2・音楽3も同様）。このため、高校によっては、美術1や音楽1や書道1などが高校で最後の芸術の授業になる場合もあります。本ページはこの事情のため、美術2などについて言及します。本教科書の内容の注意事項実際の検定教科書の内容とは、当wikiの本科目の内容は大きくズレています。これは著作...
高等学校美術I/その他の雑多な話題犯罪者のクリエイタークリエイターの中には、犯罪者またはグレーな行為または詐欺的な人物もいます。それこそ、テレビや雑誌などで取り上げられたことのある新人クリエイターや若手～中堅クリエイターなどの中にも、犯罪・詐欺・グレー行為を行っている人物はいます。「まさか！？」とはお思いでしょうが、しかし小規模が民間の一般人などで小規模だと、被害者の一般人が泣き寝入りする場合もあるのです。例を挙げると、商標でも何でもない一般的なワードを、クリエイターが登録したわけでもないのに勝手に言い回しを占有していて、SNS上で同じワードを使った一般の人に「誰の許可を取ってんだよ！」とまるでヤクザのショバ代みたいに畏怖行...
高等学校美術I/アタリ、透視図法など構図アタリ絵を描く際は、すぐに形に着手せず構図決め→アタリ作業の順番で行いましょう[1]。最初に物のどこからどこまでを描くなどの設定をします。例えば、座ってる人の全身を題材に絵を描こうと考えていたのに、ヒザから上で紙の大きさが限界になったら困ってしまいますので、まず最初にある程度自分の描く対象をしっかりと定めてから描くことが重要になります。しかし、構図を頭の中だけで決めても、本当にその構図で絵が紙からハミ出ないかといった問題は、実際に紙の上で確認してみないと分かりません。絵を描くときに、いきなり描きたいものを本線で描かず、短時間でかつうすめの鉛筆の線で下書きのように描くといいでしょう。この...
高等学校美術I/スケジュール管理スケジュール管理など絵の練習法には色々とありますが、高校卒業後でも練習できる事は、高校卒業後に回しましょう。高校在学中でないと実行が困難なのは、石膏デッサンや、人物デッサンなどです。もし画塾などに行くと、短期間のコースでも数万円は掛かってしまいます。名画の模写やマンガの模写などといった模写は、卒業後にも可能ですし、自宅の自室で可能です。なので高校卒業までは、家庭での絵の練習では、あまり模写に深入りしないようにしましょう。「模写をするな」とは言いませんし、模写は勉強にもなりますが、しかし卒業後にいくらでも低価格で模写は可能なので、できれば模写練習は後回しにするほうが効率的です。よほど興味をそ...
デザイン画、および集団作業ウルトラマンに出てくる怪獣など、空想上の生き物の着ぐるみを、もし新しく怪獣を考えて作るときは、考えた形を絵でデザインしてスタッフに説明する必要があります。目的は、着ぐるみなどの実物をつくることですので、正面図だけでなく、側面図など別方向から見た図も必要になります。正面図だけでは、正面からは見えない部分の形が分からないからです。側面図のかわりに背面図を書く場合もあります。また、正面図と側面図と背面図の3つを描く場合もあります。いっぽう、上面図は、描かない場合も多いです。映像作品の着ぐるみなどの場合、正面図と側面図があれば、そこから形が分かる場合が多いのです。また、こういった集団作業用デザイン画では、...
高等学校美術I/パース - ※パースの理論は、素人が間違って理解してしまいやすい分野です。もし高校卒業後に本格的に絵を描いていくつもりなら、いつか専門書など書籍でキチンとパースの理論を確認しましょう（けっして当wikiを鵜呑みにしてはいけません。ネットを鵜呑みにしてはいけません）。 - また、実写やイラスト、建築画など分野ごとにパースの理論は大きく異なります。なので、もしパースの理論を学ぶなら自分の目指す分野を選んで学ぶことになります。どうしても書籍代を節約したくてネットのパース解説の記事を読んだり動画を見る場合は、せめて自分のめざす分野のプロによる解説を優先的に見ましょう。例えば、漫画のパースについて建築画のパース理論を参考に勉...
高等学校美術I/人物デッサン画人物デッサン画人物デッサンの描き方の一例を示します。 - ※ 美術2の範囲内です。教科書会社のwebサイトで確認できます。（ただし、高校によっては、美術2があっても鉛筆デッサンを扱いません。たとえば埼玉県の県立トップ高校の浦和（うらわ）高校では、人物デッサンは3年生の選択科目「美術III」に回されています[1]。） - ※ 教科書本体では技法までは説明していないのですが、しかし教科書会社が公開している動画などで技法を説明します。内容はふつうの市販のデッサン技法書にあるようなことの概要です。 - ※ 高校レベルなので、本ページで紹介する人物デッサンとは、（学生服などの）服を来た人の（エンピツなどでの）...
高等学校美術I/作家・演者は鑑賞の時間が少ない件鑑賞も、実はあまり高校生は鑑賞できません。（決して「鑑賞するな」とは言っていません。）美術部の説明だと分かりづらいので、吹奏楽部を例に説明します。吹奏楽部などの人は、実はあまり、他校など外部の作品を鑑賞していません。もし地域交流とかで公民館とかで土日に自校も参加する近隣校どうしの合同の公演会があれば他校の公演を鑑賞するものの、それ以外の日はふだんの稽古（けいこ）で忙しく、他校の鑑賞をできません。地域外だと、交通費も掛かってしまいますし。土曜日・日曜日とかに地域主催の講演会がある場合、私立高校は日曜日に公演だったりします。これは私立だと土曜日には授業があるので公演できないし鑑賞も...
高等学校美術I/光光源通常、光は上にあるから、上側にあるものほど明るい。いっぽう、暗いところで顔の下から上に向かって懐中電灯を照らしたりして、面白がる時がありますよね。あのように、暗い夜道などで、懐中電灯を顔の下から上に向かって照らしたような場合、顔の下側のほうが明るい。光源が上にある場合の人物画を書く場合でも、「顔のアゴ下だから暗い」と考えるよりも、「アゴ下はヘコんでるので、そこに光がほとんど差し込まないので、アゴ下は暗くなりやすい」などととらえた方が、光源と対象の見え方の理解が深まると思います。反射光 - ※ 普通のデッサンの入門書の多くで、光源と反射光の説明がされます。 - よく、テーブルの上に置かれた、白いボール（...
高等学校美術I/写真と美術絵を描く昔から絵画の勉強、練習には、過去の名画を模写することが良く行われてきました。現代では写真もありますが、写実的な絵は必ずしも写真どおりに描かれているとは限りません。なぜなら、私たち人間の脳が認識する映像は、じつは目から見た映像情報そのままではない可能性が高い、ということが心理学などの実験などで知られています。心理学の用語ですが、「網膜像」と「知覚像」（perceptual image）という用語があります。我々の眼に映った状態の視界の映像が、「網膜像」です。興味のある場合、これらの用語を調べれば、調査できます。とはいえ、高校生レベルの基礎的な学習としては、基本は現実の光景、事物を見て絵を描く練...
高等学校美術I/基本作品の安全性・合法性作品を作る前に、作品の安全性などを判断するのは必要な事です。例えば、立体造形物を作る場合は、とがった部分など事故が起こりやすい部分を事前に把握して、十分な注意を心がける必要があります。この例で言うならば、とがった部分はやわらかい材質でつくる、先端を丸めておくなどの対策を施す事が望ましいですね。他の例として、イスなど人間が座ったり乗ったりするものは、普通の使い方では壊れないように頑丈に制作しておく必要があります。そのため、事前に使っても壊れない事を自身で確認する必要がありますね。もし、このような安全対策を行わなかった結果、その作品でケガをしたという人が現れると、作者側は多額の治療費や損害...
高等学校美術I/筆の持ち方筆の持ち方 - ※ 検定教科書では習いませんが、他に特に書くこともないので（検定教科書ではプロ画家の作品紹介がされていますが、しかし当wikiでは著作権などの都合で掲載できません）、なので編集者たちが趣味で美術技法（市販の美術書などにある内容に準拠しているつもりです）を書いています。鉛筆の場合、5教科で文字を描くさいに使う普通の持ち方のほかにも、美術では鉛筆・絵筆の持ち方には幾つか他の持ち方もあります。下記では、主に鉛筆と絵筆の、5教科の持ち方以外で、美術でよくある持ち方を紹介します。なお、普通の5教科での持ち方も、細かい部分を描くさいには使うこともあるので、5教科の鉛筆の持ち方はこれはこれで美術の...
高等学校美術I/美術以外の分野による相対化 - ※ 美術家・画家を目指す人のなかには幼稚な人もいて、勝手に「芸術」を代表したりして理念を主張したりする場合もありますが、しかし実際には音楽などでは通用しない考え方を主張している場合もあります。 - 下記、音楽や書道などの趣味レベルの人たちの簡単な実情を紹介します。ターゲット層とテスト8割の心理法則心理学や教育学などで知られている法則的なノウハウなのですが、テスト問題を作る際、子どものやる気が出る正答率は約80%である、という事が知られています。小学校のテストの得点率とか思い出してください。だいたい、そんな感じだったでしょう。世間の人の多くは、あまり自分の知らない事の多すぎる話題に...
高等学校美術I/美術史からプロパガンダ美術が抜けている件「プロパガンダ美術」とは芸術作品は、宣伝広告でもあります。なぜなら、芸術作品をつくるには、お金が掛かります。特に映画やアニメーションなどの映像のうごく作品は、制作に数億円の資金が必要になる場合も多くあります。画家の芸術活動ですら、たとえ消費者や企業からお金を受け取っていない人だとしても、その作家が自身の思想信条を宣伝するために、作品を作っているのです。また、中世キリスト教の宗教芸術の作品のように、そもそも、その宗教の宣伝を目的とした作品もあります。企業でなく国家の宣伝をするために、作品を作る場合もあります。戦争中の絵画や音楽などの作品が分かりやすい例ですが、国家が宣伝するの...
高等学校美術I/美術史全体の雑多な注意事項代表者と創始者はよくズレるたとえば、日本でマンガを始めたのは、けっして手塚治虫が最初ではありません。『のらくろ』の田河水泡（たがわすいほう）とか、手塚以前の時代の漫画家は、多くいます。ゲーム機でも、1980年代のファミコンの発売と普及がよく紹介されるので（この例ではメルクマールはファミコンである）、ファミコンが家庭用ゲーム機の元祖だと考える人が多くいますが、しかし世界初の家庭用ゲーム機は欧米産のオデッセイですし、日本初の家庭用ゲーム機はエポック社のテレビテニスです。美術史でも同様で、室町時代に水墨画を広めた雪舟（せっしゅう）は、べつに水墨画の日本での最初の人ではないです。明治時代...
高等学校美術I/風景画風景画の水彩画下書き風景画では細かい部分まで描くことも多いので、下書きを鉛筆でうすくするのが普通です。下書きなしで一発で絵の具の色を塗るなんて、プロ画家ですら無理です。市販の水彩風景画の技法書を見ても、鉛筆で下書きをしています[1]。鉛筆の濃さは、技法書によると B～2B がおすすめらしいです[2]。。鉛筆が必要ということは消しゴムも当然ながら必要です[3]。普通の消しゴムと、練りゴムの2つを用意しておくと良いでしょう[4]。（石膏デッサンなどで用いる消しゴムと同タイプで十分でしょう。）なお、下書きの線は、書き終わったら消しゴムで薄くします[5]。その他の画材学校で買い与えられる画材（絵の具...
高等学校美術I/高校美術教育そのものについて高校美術で習わないかもしれないこと基本「自分は何を知っているか」だけでなく、「自分は何を知らないか？」という苦手分野の把握とか「どの程度知っていて、どの程度知らないのか」という習熟の程度の把握などの事を知るのも仕事などの集団作業では重要なことです。こういうのを「無知の知」とか、あるいは心理学用語や教育学用語で「メタ認知」とも言います。こういう「無知の知」のため、高校美術の欠点も把握しておきましょう。高校の美術に関しては、下記のような内容が実務と比べると不足しているかもしれません。そのほかダンスとか演劇とか、日本では小中高の芸術教育に基本的に含まれないが、海外ではニュージーラ...
西洋美術建築史中世のキリスト教建築バジリカ様式（４世紀～）この建物の平面図はバシリカ式プランと呼ばれます。長方形の建物で、回廊の左右に平行な列柱があります。このプランは、西洋の教会建築の基本でした。ローマ時代には、内部に広い空間があり、多くの人を収容出来るため、裁判や会議が行われる公共建築として利用されました。コンスタンティヌス帝の時代、この建物はキリスト教会になりました。コンスタンティヌス帝がキリスト教を国教とした時、この建物に祭壇を加え、新たな集会所としました。それ以来、バジリカ様式で建てられたキリスト教会は、全国に広がっていきました。ビザンティン様式（６～１３世紀）ビザンティン建築を際立たせているのは、天井の大きな...
高等学校英語英単語すべての単語は書ききれないし、例文も作れないので（ネィティブなど協力者がいれば有難い）、とりあえず類義語の区別方法を書くことにする。例文などは市販の単語集で練習してもらいたい。本ページでは、基本的に高校英語4500～5500語レベルの単語でみかける類義語について説明している。 - 大学入試レベルまで約7000語:大学受験英語英単語類義語 3000語レベルあたり好きでない、嫌い not like 好きでない dislike 嫌い hate 憎む。強く嫌っている dislike は、構造としてdis-（でない）like（好き）ですが、しかしdislikeの意味は動詞としては「嫌う」ですし、名詞としては d...
英語＞高等学校英語オーラルコミュニケーション本項は高等学校英語オーラルコミュニケーションの解説である。始めにオーラルコミュニケーションでは特に英語での会話を扱う。通常言語を学ぶ際に、会話でそれを用いることこそが最も重要な目的であると考えられがちである。しかし、より深く考えてみると必ずしもそれが常に正しいといえるわけではないことが分かる。ある情况では自分がやりたいと考えていることや仕事でやらなくてはいけないと考えられることに関する情報が英語でしか与えらえられていないことがある。このような場面にあたって英語を学ぶときには、英語はあくまで自分の本来の目的を果たすための方法であり、そのことを学ぶ事自体が目的であるわけで...
高等学校英語/文法用語の英単語 < 高等学校英語（高等学校英語英語/文法用語の英単語から転送）高校英語の文法 > 高等学校英語/文法用語の英単語「関係代名詞」や「仮定法過去完了」などの文法用語を英語で何と言うのかは、基本的に高校では習わないだろうが、一部の参考書などに書いてある。（ただし、「名詞」や「動詞」などの簡単な文法用語は、習う可能性がある。）以下の文法用語の英単語は、参考書で確認してあります。（桐原フォレスト、研究社アルファ英文法、などで）中1レベル基本的な文法用語まず、中1レベルの文法用語を英語で何というのか、勉強しよう。（さすがにココらへんは、高校でも習う。まともな教科書や参考書なら、書いてあるはず） - ...
始めに全編においてen.wikipedia.orgのfeatured articleに分類される記事を教材として扱う。これは、これらの記事が特に内容が豊富だからである。また、いくつかの記事はこれらを(英語で)読み上げた音声データが添附されているので、これらをリスニングの題材として用いることも出来る。音声データは各々の教材の英語版のページから手に入れることが出来る。読解演習タミル民族タミル民族はインド周辺に住む民族である。ここでは、彼らの暮らしとその歴史に関する文章を扱う。人数の多い少ないに関わらず、それぞれの民族にはそれぞれの歴史と文化があり、お互いを理解することは容易ではない。彼らの習俗や慣例を１つ１つ把握す...
はじめに『高等学校英語英語II』で学習する単語数は『高等学校英語英語I』での学習内容に加えて更に500単語程度を加えたものとなり、合計で 1,800程度となる。一般に、大学受験で、難関な学校の英語を読み解くには4,000語程度を知っていることが望ましいといわれる。しかし、実際には近年センター試験でリスニングが導入されたことに代表される通り、英語の学習は、単に知識の量を問うよりも、より実践的な場面で言語能力を適用する方面の能力を重視するようになっている。そのため、けっして単純に単語数だけを増やすのではなく、くわえて覚えた単語の正確な発音や用法を覚えることに力を注ぐことが望ましい。具体的には、2,000-2,500語程度を使いこな...
加筆・訂正を行ってくれる協力者をお待ちしています。この内容は暫定的な物です。指導要領では次のように教育内容を定めてます。章や節のページ名の命名での混乱を回避するため、各項目のページ名は、指導要領の表現に準拠した名称に統一したいと思います。目次 - バイオテクノロジーの意義と役割 - バイオテクノロジーの意義 - 産業社会とバイオテクノロジー - 動物実験の意義 - 実験動物 - 動物の体の構造 - 飼育と管理 - 動物実験の基礎 - 動物バイオテクノロジーの基礎 - 生殖細胞と人工授精 - 受精卵の操作 - 雌雄の判別 - 核移植とクローニング - 動物バイオテクノロジーの展望 - 動物バイオテクノロジーの実践
高等学校農業植物バイオテクノロジー加筆・訂正を行ってくれる協力者をお待ちしています。この内容は暫定的な物です。目次 - 植物バイオテクノロジーの原理 - 高等学校農業植物バイオテクノロジー/組織培養と遺伝子組み換えの原理 (2016-04-21)（ウイルス検定、細胞質雄性不稔、カルタヘナ法など） - 高等学校農業植物バイオテクノロジー/組織培養の基礎 (2016-04-22)（苗条原基、無菌操作、液体培地など） - 高等学校農業植物バイオテクノロジー/組織培養の施設・設備と機器・器具 (2016-04-22)（実験準備室、洗浄など）参考指導要領では次のように教育内容を定めてます。 - バイオテクノロジーの意義と役割 ...
高等学校農業植物バイオテクノロジー/組織培養と遺伝子組み換えの原理 - 予備知識組織培養植物細胞の培養植物の細胞片に植物ホルモンや培養液などを与えると、それから未分化の細胞の塊（かたまり）を育成したり、さらには個体を育成できる。こうしてできた未分化の細胞塊（さいぼうかい）をカルス（callus）という。培養する前の細胞片は、植物の分化した細胞だったわけだから、その培養細胞から個体が作れたということは、再び分化したことになる。このような植物は条件を整えれば再度の分化をすることを再分化（さいぶんか）という。また、植物の細胞片から培養などで個体を作れることを分化全能性（ぶんかぜんのうせい）あるいは単に全能性という。このように、...
高等学校農業植物バイオテクノロジー/組織培養の基礎苗条原基培養の際、液体培地を適切な回転速度で、回転させながら培養すると、茎の先端みたいなのが、何個もびっしり詰まった苗条原基（びょうじょうげんき）になる。それぞれの茎みたいなのが、べつべつの苗に育つので、培養で苗を大量生産したいときに、苗条原基による方法が効率的である。培養について植物体を培養すると、たとえ遺伝子組み換え実験をしてないのに、もとの植物体と比べて染色体の数が増減した個体があらわれたり、倍数体があらわれる場合がある。このような、培養による遺伝子変異を、培養変異（ばいようへんい）という。分化と脱分化植物の茎を切って、土などにさしておくと、切り口に根ができ...
高等学校農業植物バイオテクノロジー/組織培養の施設・設備と機器・器具施設の構造施設の構造は、一般に、実験準備室と無菌室（クリーンルーム）と培養室との、3つの部屋がある。実験準備室では、機器の洗浄や、薬品の保管などの、無菌環境を必要としない操作を行う。無菌室は、植物材料や培養材料の殺菌や、外植体の摘出・置床などの操作を行う。（つまり、無菌室が、いわゆる「無菌操作」を行う部屋になる。）一般に、クリーンベンチを用いて、無菌室での無菌操作が行われる。培養室は、培養体を培養するための部屋であり、空調や照明が取り付けられており、培養のための生育に適した環境に調整される。一般に、培養室の温度は、培養中は20℃〜25℃に調整される。 ...
高等学校部活動高等学校部活動は、高等学校、中等教育学校の後期課程、特別支援学校の高等部における部活動について解説する。部活動入門部活動とは？学校で共通の趣味・興味を持つ仲間が集まって形成された団体の活動のことである。詳しくは、w:ja:部活動を参照。部活動の意義部活動は、自主精神や自治精神を養うきっかけとなり、高等学校時代を通じて人生の基本となる考え方を形成するのに役立つこともある。部活動の歴史日本では、旧制中学校に運動部が成立し、その後文化部も成立していった。共通事項部活動の設立部活動を設立する方法は、各学校によって異なるが、発起人は一般的に次の過程をたどる。 - 構成員の獲得 - 顧問教員・指導員の依頼 -...
高齢者、障害者等の移動等の円滑化の促進に関する法律(最終改正：平成一九年三月三一日法律第一九号)の逐条解説書。第1章総則(第1条～第2条) 第2章基本方針等(第3条～第7条) 第3章移動等円滑化のために施設設置管理者が講ずべき措置(第8条～第24条) - 第8条(公共交通事業者等の基準適合義務等) - 第9条(旅客施設及び車両等に係る基準適合性審査等) - 第10条(道路管理者の基準適合義務等) - 第11条(路外駐車場管理者等の基準適合義務等) - 第12条(特定路外駐車場に係る基準適合命令等) - 第13条(公園管理者等の基準適合義務等) - 第14条(特別特定建築物の建築主等の基準適合義務等) - 第15条(特別特定建...
高齢者、障害者等の移動等の円滑化の促進に関する法律施行令第17条条文（駐車場） - 第17条 - 不特定かつ多数の者が利用し、又は主として高齢者、障害者等が利用する駐車場を設ける場合には、そのうち一以上に、車いす使用者が円滑に利用することができる駐車施設（以下「車いす使用者用駐車施設」という。）を一以上設けなければならない。 - 車いす使用者用駐車施設は、次に掲げるものでなければならない。 - 一幅は、三百五十センチメートル以上とすること。 - 二次条第1項第三号に定める経路の長さができるだけ短くなる位置に設けること。解説 - 次条（移動等円滑化経路）
高齢者、障害者等の移動等の円滑化の促進に関する法律施行令第18条条文（移動等円滑化経路） - 第18条 - 次に掲げる場合には、それぞれ当該各号に定める経路のうち一以上（第四号に掲げる場合にあっては、そのすべて）を、高齢者、障害者等が円滑に利用できる経路（以下この条において「移動等円滑化経路」という。）にしなければならない。 - 一建築物に、不特定かつ多数の者が利用し、又は主として高齢者、障害者等が利用する居室（以下「利用居室」という。）を設ける場合道又は公園、広場その他の空地（以下「道等」という。）から当該利用居室までの経路（直接地上へ通ずる出入口のある階（以下この条において「地上階」という。）又はその直上階若しくは直下階...
高齢者、障害者等の移動等の円滑化の促進に関する法律第1条条文（目的） - 第1条 - この法律は、高齢者、障害者等の自立した日常生活及び社会生活を確保することの重要性にかんがみ、公共交通機関の旅客施設及び車両等、道路、路外駐車場、公園施設並びに建築物の構造及び設備を改善するための措置、一定の地区における旅客施設、建築物等及びこれらの間の経路を構成する道路、駅前広場、通路その他の施設の一体的な整備を推進するための措置その他の措置を講ずることにより、高齢者、障害者等の移動上及び施設の利用上の利便性及び安全性の向上の促進を図り、もって公共の福祉の増進に資することを目的とする。
鬼ごっこ鬼ごっこは複数人で行う外遊びである。特に子供の中では人気の遊びとなっている。体を動かす運動にもなる。鬼ごっこは遊ばれる過程で新しい遊び方が生まれていく遊びであり、さまざまな変種がある(後述基本の遊び方まずじゃんけんで「鬼」を決める。鬼は秒数を数え、鬼が秒数を数えている間に鬼以外は逃げる(10秒のことが多い)。数えている間、鬼は逃げる人を追いかけたり、捕まえたりすることはできない。鬼は秒数を数え終わったら逃げていったものを追う。鬼が逃げる人に追いついて捕まえれば、もともとの鬼と捕まった人の立場が変わり、もともとの鬼は逃げる人になり、もともとの逃げる人は鬼になる、というのが基本の遊び方である。鬼ごっこの基本の遊び方は地域...
鳥取大対策本項は、鳥取大学の入学試験対策に関する事項である。鳥取大学は、鳥取県鳥取市にある国立の総合大学である。理系は医学部、工学部、農学部、文系は地域学部が設置されている。センター試験全ての学部学科において、センター試験の配点が半分以上を占めるため、特に医学部医学科と農学部獣医学科はセンター試験での失敗は許されないので、５教科７科目という非常に多くの勉強をすることは覚悟すること。したがって早めに準備することが肝要である。 2次試験対策地域学部地域学科地域創造コースは小論文、地域学部地域学科人間形成コースは数学と英語から1科目選択、地域学部地域学科国際地域文化コースは英語1科目である。医学部医学科と医学部生命科学科は英語...
鹿児島大対策本項は、鹿児島大学の入学試験対策に関する事項である。鹿児島大学は、鹿児島県鹿児島市にある9つの学部を擁する総合大学である。鹿児島大学の入試において、センター試験は非常に大きな割合を占める。よって、鹿児島大受験生はセンター試験対策に時間をかけ、しっかりと得点できるようにするべきである。ただし、医学部医学科だけはセンター：2次＝900:920と2次の割合が若干高く、合格最低点も非常に高いため、センター、2次ともに高得点を取ることが求められる。センター試験の目標得点率は、医学部医学科が約85%、共同獣医学部獣医学科が約80%、歯学部が約75%、その他の学部学科が約60 - 70%程度得点する必要がある。2次試験は文系理系と...
中国は世界の中でも古くから文明の現れた地域の一つです。原始的な農耕文明や石器文明まで含めると、その年代は大体今から紀元前5000年ごろくらいまで遡ると考えられています。この黄河文明の時代には、青銅器や鉄器などは、まだ作られていません。黄河文明の時代は、磨製石器や土器などを生産していた時代です。二十世紀の初めに黄河流域でその時代の遺跡がたくさん発見され、いわゆる「四大文明」の一つといわれるようになったのですが、現在は「四大文明」および「黄河文明」とは、あまり言われなくなっています。四大文明とは、メソポタミア文明・インダス文明・エジプト文明・中国文明ですが、考古学の発達により、これらの地域以外でも、多くの文明が見つかっているからです...
中学校国語漢文/黄鶴楼にて孟浩然の広陵に之くを送る < 中学校国語漢文（黄鶴楼にて、孟浩然の広陵に之くを送るから転送）黄鶴楼（こうかくろう）にて孟浩然（もうこうねん）の広陵（こうりょう）に之く（ゆく）を送る - 作者の李白（りはく）は唐の詩人。詩仙とも呼ばれていた。書き下し文故人（こじん）西のかた、黄鶴楼（こうかくろう）を辞（じ）し煙花（えんか）三月（さんがつ）揚州（ようしゅう）に下（くだ）る孤帆（こはん）の遠影（えんえい）、碧空（へきくう）に尽（つ）き唯だ（ただ）見る長江（ちょうこう）の天際（てんさい）に流るる（ながるる）を口語訳古くからの友人（孟浩然）は、西にある黄鶴楼（こうかくろう）に別れを告げ、花...
龍谷大対策本項は、龍谷大学の入学試験対策に関する事項である。龍谷大学は京都市に本部を置く私立大学である。略称は「龍大」。一般入試に3回も日程があるのが本学の特徴である。公募推薦入試龍谷大学の公募推薦入試は倍率・合格最低点ともに非常に高く合格するのは困難である。例年、この推薦入試に落ちて、一般入試に合格している受験生も少なからずいるので、不合格だったとしてもあまり気にすることはない。一般入試日程はA（１月下旬～２月初め）・B（２月上旬）・C（３月上旬）がある。C日程は2科目（国語・英語）のみと科目数は少ないが、倍率は非常に高くなり、合格するのはA、B日程に比べ非常に困難である。英語長文読解問題が2題と会話文問題・整序問...
３次元電子顕微鏡この本についてこの本は、３次元電子顕微鏡法(hree-dimensional electron microscopy (3DEM) )に関するものである。その手法には、クライオ電子顕微鏡法やクライオ電子線トモグラフィー法が含まれる。この本の目的は、3DEMに関する全ての内容を、体系づけた形で示すことである。それにより、３次元電子顕微鏡の分野へと新しい科学者を訓練することもできるし、3DEMのコースにおいて教えるためにも利用することができる。また、この分野の知識を広めることにも繋がる。序 - ３次元電子顕微鏡(3DEM)とは何か - 電子顕微鏡 - フーリエ変換 - CTF（コントラスト変調関数）の推定と補正 -...