Teknolojinin ve internetin gelişmesi ile birlikte çocuklarımızı internet ve teknolojik uzak tutamaz hale geldik. Bu doğrultuda çocukların çok daha güvenilir bir ortamda internete girmesi ve internette yer alan web sitelerini ziyaret etmesi gerekmektedir. Bu sayede çocuğunuzun internette neler yaptığına hakim olabilir ve onu internet ortamında karşılaşabileceği olumsuzluklardan koruyabilirsiniz. Teknolojinin artık yaşamın bir parçası haline geldiği göz önüne alındığında çocuklarında bu teknoloji dünyasından uzakta bir hayat sürdürmeleri beklenemez. İnternet dilini adeta ana dili gibi bilen çocukların internet kopabilmeleri de mümkün değildir. Bu noktada çocuklarınıza güvenilir bir internet ortamı sunmak ailelerin görevidir. Aksi takdirde çeşitli problemler ile karşılaşabilir ve çocuğunuzun bu ortamlardan uzak durmasını engelleyemeyebilirsiniz. Peki, çocuklara güvenilir bir internet ortamı sunmak için yapılmalıdır? Gelin hep birlikte inceleyelim. "İnternet" varoluşsal yapısı gereği sınırı olmayan ve uçsuz bucaksız bir ortamdır ve filtreleme süreci biraz zorlu olabilir . Bu noktada bu yazımızda sizlere internet deneyimini çocuğunuzla nasıl paylaşacağınız ve çocuğunuz etrafınızda olmadığında dahi iyi durumda olduklarından nasıl emin olacağınız konusunda öneriler sunacağız. Çocuklarınıza karşı karşıya kalabilecekleri çevrimiçi riskler ve tehditlerden nasıl kaçınılacağı veya bunların nasıl bildirileceği hakkında bilgi vermek, çevrimiçi güvenliklerini sağlamak için atabileceğiniz en önemli adımlardan biridir. Ama önce bu riskleri kendiniz anlamalısınız. Öncelikle kendinizi "medya okur yazarlığı" konusunda geliştirmelisiniz. Bu konu hakkında pek çok üniversitenin erişebilir Türkçe kaynakları bulunmaktadır. Devamında ise çevrim içi ortamdaki en son teknolojiler, uygulamalar ve sosyal medya trendlerinden haberdar olmanız gerekir. Örneğin yetişkinlere yönelik içeriklerde dahi pek çok problemli içerik bulunduran Youtube uygulamasında bile "Youtube Kids" adında bir alternatif vardır. Çocuklara yönelik bir filtrasyondan geçen uygulamalardan haberdar olmak çocuğunz için güvenli internet adımı için başlangıcı oluşturur. İnternet terminolojisine ve teknolojilerine hakim olmayan bireyler başlangıçta oldukça zorlanabilir, ancak sizi çevrimiçi ortamda neler bekleyeceğiniz konusunda çocuklarınızla konuşmaya daha iyi hazırlar. Dolayısıyla önce kendinizi bilinçlendirmek adına, yazımızın sonundaki çeşitli akademik çalışmalara yönlendireceğimiz linklerden faydalanabilirsiniz. Neredeyse her internet araması, denklemde filtreler ve ebeveyn kontrolleri olsa bile, çocuğun sakıncalı içeriğe maruz kalmasıyla sonuçlanabilir. Masum bir Google ev ödevi ile ilgili yardım araması, bir çocuk hariç, hiç kimse tarafından görülmemesi gereken bağlantılara yol açabilir. İnternetin hayatımıza soktuğu "metinlerarasılık" kavramı, tam anlamıyla bir korunmanın önüne geçer. X bir metnin içine yerleştirilen linklendirilmiş bir kelime, çocuğunuzu istenmeyen tehlikeli sayfalara yönlendirebilir. Denetimsiz sohbet odaları, genç kullanıcılar için internetteki en tehlikeli alanlardan bazılarıdır. Günümüzde bu sohbet odaları yerlerini Instagram ve Facebook üzerindeki sohbet gruplarına evrilmiştir. Siber-Asker olarak da adlandırılan sahtekarlar, bu tür sohbet odalarında diğer çocuklar gibi rol yaparak arkadaş olurlar ve kurbanlarının güvenini kazanırlar. Sahketarların amacına göre çocuklar fiziksel veya manevi olarak sömürülür. Bu noktada ek olarak, cinsiyet farketmeksizin bir pedofili tehlikesi ile karşı karşıya kalırız. Dünyanın her noktasında erkek veya kız çocuğu cinsiyetleri farketmeksizin, pek çok cinsel saldırı yaşamakta ve çocuklarımız başlangıçta güvendikleri sapıklar tarafından çok zor zamanlar geçirebilmekteler. Bu zor zamanlar intiharlara kadar gidebilmekte ve bu nedenle de çocukların güvenli internet kullanımı, ailelere çok büyük bir sorumluluk yüklemektedir. Kayıtlara göre çocukların en çok tehdit edildikleri konu, "Benim için şunu yapmazsan, X bir şeyi ailene söylerim" argümanıdır. Bu nedenle çocuğunuz ile aranızda kuracağınız güven ilişkisi, çocuklarınızın bu tarz problemler karşısında sapıklara karşı gösterecekleri dik duruşluluk bağlamında çok önemlidir. Yaptığı bir hata karşısında ailesinin sırt dönmeyeceğini bilen çocuklar bu tarz sapıklara karşı daha başarılı bir duruş sergilerler. Siber-Askerlerin davranışları, kırıcı metinler veya e-postalar göndermek ve Facebook ve Twitter gibi sosyal ağlarda incitici öğeler yayınlamak olarak toparlanabilir. Diğer örnekler arasında, incitici söylentilerin sosyal ağlar, grup metinleri veya sosyal paylaşımlar aracılığıyla kamuya duyurulması yer alır. Siber zorbalık , günümüzün çevrimiçi gençleri için başka bir tehlikedir. Siber zorbalık nedir? En iyi, bir kişiyi üzgün, kızgın, korkmuş ve bazı üzücü durumlarda intihara meyilli hissettirmek için internete bağlı iletişim cihazlarının kullanılması olarak tanımlanabilir. Çocuklarımızın özgüven duygularını yeterince oturttuğumuzda bu tarz olumsuzluklar karşısında hayattan kopmayacaklarını ve yine siz ailelere çok büyük sorumluluklar düştüğünü hatırlatalım. Çocuğunuz özel alanlara ihtiyaç duyan bir yaşa gelene kadar evdeki bilgisayarları sizin de görebileceğiniz alanlarda tutmak akıllıcadır. Ancka nihai çözüm değildir. Zira çocuklar belli bir yaştan sonra kendi odalarında vakit geçirmeye ihtiyaç duyarlar ve bu noktada bu madde geçerliliğini yitirir. Çocuğunuzun kendi odasında vakit geçirme yaşları geldiğinde birazdan aşağıda okuyacağınız koruma yazılımlarını kullanmak ise diğer bir alternatiftir. Yukarıda bahsettiğimiz gibi, internet kavramı, teknolojileri ve tedbirleri bağlamında siz ne kadar bilinçli olursanız, çocuğunuzu da o kadar koruyabilir ve yönlendirebilirsiniz. Çocuklarınızla çevrimiçi zaman geçirmek, onların oynadığı oyunları arkadaşı gibi birlikte oynamak çocuğunuzun çevrimiçi çevresi hakkında size fikir verebilir. Bu noktada dikkat edilmesi gereken, çocuğunuzun özel alan algısına zarar vermemektir. Bu tarz hareketleri sürekli tekrarladığınızda çocuğunuz kendi alanına giriliyor algısı yaratabilir ve sizden kaçınmasına yol açabilir. Bu dengeyi ayarlayabildiğiniz zaman çocuğunuzun sosyal medya hesaplarındaki arkadaşları, tükettiği içerikler konusunda bilgi sahibi olabilir ve alınması gereken bir tedbir var ise önceden görebilirsiniz. Çocuğuzun internet kullanımı seansları çok uzun saatlere varıyorsa, tükettiği içerikleri kontrol etmek faydalı olabilir. Uzun saatler internette bulunmasını gerektiren durumları bilmek önemlidir. Birileri çocuğunuz ile şantaj yolu ile zorla sohbet ediyor olabilir. Arkadaş baskısı ile kendisi istemiyor olsa bile uzun saatler oyun oynayabilir. Bu tarz durumların önüne geçmek için çocuğunuzda bir kullanım süresi algısı yaratmak herkesin faydasınadır. Tıpkı sizin interneti anlamanız gibi, onların da anlamasını sağlamak için, çocuğunuzla sık sık internet terminolojisi bağlamında teknolojik fayda ve zarar tartışmaları yapın. Çocuklarınız tüketimsel süreçlerin sonunda neler yaşayabileceğini doğrudan bilsin ve algılasın. Çocuğunuza bu konu ile alakalı farkındalık kazandırmak pek çok sorunun önüne baştan set çekebilir. Özellikle belli bir yaşa kadar bu tarz etkinliklerin sizin kontrolünüz dışında gerçekleşmesini engelleyin. İnternetin bilgiyi ve görseli indeksleme metodları nedeniyle internete yüklenen bir görüntünün silinmesi çok uzun ve maliyetli bir süreç olabilir. Çocuğunuz farkında olmadan daha sonra pişman olabileceği görüntüleri internete yüklediğinde bunun için geri dönüş oldukça zordur. Bu nedenle, bu indirme ve yükleme işlemlerinin sizin kontrolünüzde olmasını sağlayın. İnternete bağlanmanızı sağlayan firmaların çocuk ve ailelere yönelik koruma paketleri bulunmaktadır. Bu nedenle abone olduğunuz firma ile iletişime geçerek sizi biraz daha rahatlatacak ve yine sizin kontrolünüzde olacak çeşitli yazılımları kullanabilirsiniz. Doğrudan Google firmasının sunduğu bir program olan Google Family Link ile ekran süresi yönetimi, uygulama izinleri, takipleri vb pek çok imkana erişebilirsiniz. Yazılımı Android cihazlarda kullanmak için, buraya tıklayarak indirebilirsiniz. Apple kullanıcıları için en iyi alternatiflerden biri olan ve çok uzun yıllardır bilişim güvenliği alanında faaliyet gösteren McAfee firmasının yazılımı olan Safe Family: Çocuk Güvenliği ile benzer filtrasyon ve takip özelliklerine sahip olabilir ve çocuğunuzun internet kullanımını daha güvenli hale getirebilirsiniz. Yazılımı iOS cihazlarda kullanmak için, buraya tıklayarak indirebilirsiniz.


Her yaşta bireyin az da olsa ilgi ve sevgi görmeye ihtiyacı vardır. Bu sevgi sayesinde bireyler hayata daha motive bir şekilde adapte olup, sorunları daha az hasarla atlatacak şekilde çözebilirler. Sevgi, dil din ve ırk ayırt etmeyen evrensel bir dildir. Her zaman sözcüklerle ifade edilmesi gerekmez. Beden dili ile de sevgi gösterilebilir. Bu sevgi diline her yaş grubunun ihtiyacı olsa da çocukların duyduğu ihtiyaç diğer yaşlara göre daha fazladır veya diğer bir değiş ile, özeldir. Yapılan araştırmalara göre 6 yaş ve altı çocukların kişiliklerinin oluşumunda en önemli olan şeyin sevgi, ilgi ve birlikte oyun oynamak, paylaşımlarda bulunmak gibi özel ve oldukça insancıl beklentilerin olduğu tespit edilmiştir. Ebeveynlerin kaş çatarak konuşmasının, sert mizaca sahip olmalarının, ve kötü/saygısız konuşma tarzlarının çocukların karakterlerinde ve zekalarında olumsuz etki ettiği gözlemlenmiştir. Yani çocuklarla konuşurken göz teması kurarak gülümsemek çocukların ruhsal sağlığı için büyük önem taşır. Biraz açmak gerekirse, çocuğunuza ders çalışması gerektiğini söylerken sürekli yüksek bir ses tonu, ciddi bir yüz ifadesi ve emir cümleleri kullanırsanız, zamanla çocuğunuzda ders çalışmaya yönelik bir savunma mekanizması geliştiğini ve siz sertleştikçe çocuğunuzun yapmasını istediğiniz eylemden uzaklaştığını ya da etkin bir şekilde yapamadığını göreceksiniz. Oysaki çocuğunuzun yapmasını istediğiniz eylemi negatif bir kodlama olmasına müsade etmeden düzgün bir ileişim kurarak yaparsanız, çocuğunuzun yapmasını istediğiniz eylemlerde daha etkin bir varlık göstereceğini sizler de fark edeceksiniz. Anne ve babalar çocuklarıyla doğru ve etkin iletişim kurdukları zaman hem psikolojik hem de fiziksel açıdan daha sağlıklı çocuklara sahip olma yolunda önemli bir adım atmış olurlar. Bu şekilde sağlıklı büyütülen çocukların gelecekteki yaşlarında daha özgüvenli ve daha başarılı olduğu gözlemlenmiştir. Sürekli negatif konuşmalar duymaktan veya kötü davranış görmekten endişe eden çocuklar, okul başarısı, yeme içme alışkanlıkları ve uyku alışkanlıkları gibi süreçlerde problem yaşamaya meyillidir. Yatağa çiş yapma, kabuslar görme, sosyal yaşamda uyumsuzluk gibi problemler de görülebilmektedir. Evde doğru iletişim kurulmayan, argo sözler işiten bir çocuk, kreşteki veya okuldaki sosyal yaşantısında bu davranışları ayna gibi yansıtacak ve arkadaşlarına nazaran uyumsuz bir çocuk imajı çizecektir. Her şeyden önemlisi, arkadaşları tarafından yadırganacak ve dışlanacaktır. Sonuç olarak evde bir kelimeden başlayan süreç, çocuğun inanılması güç derecede problemler yaşamasıyla sonuç bulur. Bu nedenle pozitif ve doğru iletişim teknikleri, çocuğunuzla aranızdaki ilişkiden daha fazlasıdır ve çocuğunuzun geleceğine doğrudan etki eder. Anne ve babaların bedensel temas kurarak çocuklarına sevgilerini belli etmeleri yine aynı derecede önem taşımaktadır. Çocuğunuza onu sevdiğinizi söylerken aynı zamanda saçlarını okşamanız ya da onu öpmeniz, eline dokunmanız, sırtına dokunmanız, yanağını sıkmanız çocuklar üzerinde daha olumlu bir etki bırakacaktır. Çocukların rol model olarak aldıkları ve büyük bir merakla izledikleri ebeveynleri tarafından bu tarz sevgi gösterileri görmesi, çocuğun hayata karşı hissedeceği güvende hissetme duygusunu pekiştirir. Annem beni seviyor veya Babam beni seviyor düşüncelerine net olarak ulaşabilen çocuklar, problemsizlik açısından hayata önden başlarlar. Hem kelimelerle hem de fiziksel temas ile desteklenecek şekilde sevgiyle büyütülen çocuklar daha sağlıklı ve olumlu karakterlere sahip olmaktadırlar. Küçük yaşlardan itibaren sevgisiz büyüyen çocuklar özgüveniz bir yapıya sahip olurlar. Yapılan araştırmalara göre 6 yaş ve öncesinde fiziksel şiddete uğrayan ve korkuyla büyüyen çocukların gençlik yıllarından itibaren topluma uyum sorunları yaşadıkları görülmüştür. Bütün bu yapılan araştırmalar sonucu görülmüştür ki sevgi dili çocuk doğduğu andan itibaren gereklidir. Çocuğunuzu emzirirken sevgi dolu bakışmalarınız, parkta oynarken telefonunuzdan kafanızı kaldırıp gülümsemeniz, okuldan geldiğinde gülerek hoşgeldin demeniz inanamayacağınız kadar çok şeyi değiştirir. Her çocuğun özel bir ilgi ve sevgiyle büyütülmeye ihtiyacı vardır. Unutmayın ki, dünyaya gelmeyi çocuğunuz istemedi, dolayısıyla da çocuğunuza karşı en büyük sorumluluğunuz ona sevgi dolu bir çocukluk vermektir. Her ilişki de kendinde farklı dinamikler barındıracağından dolayı, çocuğunuza sevginizi ifade etmenin yollarını bulmalısınız. Bu sevgi ifadeleri çok farklı şekilde olabilir ancak en önemlisi, yazımıza başlığını veren ifadede de olduğu gibi, çocukla doğru iletişim kurmaktır. Doğru iletişim sayesinde çocukla karşılıklı anlaşmak ve sağlıklı iletişim kurmak hedeflenmektedir. Doğru iletişimin temel noktası göz teması ile birlikte varlığınızı, sevginizi ve güveninizi yansıtmaktır., Göz teması çocuğunuza seni dinliyorum ve önemsiyorum mesajı verdiğinden dolayı çocukla daha rahat anlaşıp iletişim kurabilirsiniz. Bu şekilde çocuğunuzla aranızdaki doğru iletişimi sağlamak adına önemli bir adım atmış olursunuz.


Edebiyatla ilk tanışmamız, çocukken ebeveynlerimizin okuduğu uyku öncesi masalları ile ya da okuma yazma eğitimi sonrası okumaya başladığımız öykülerle başlar. Tam burada nasıl başladıysa öyle gider atasözünü nasıl başladıysa o yönde ilerlemesi daha kolay olur diye düzeltip çocukların küçük dünyasında edebiyatın öneminden bahsedelim. Bu arada atasözünü değiştirdik, çünkü birazdan, küçük yaşta edebiyatla tanışmanın ileride zihin dünyamıza açacağı kapılardan bahsedeceğim fakat küçük yaşta edebiyatla tanışma fırsatı bulamamış çocukların da belki ortaokulda belki de lisede henüz tanıştığı edebiyatı, benimseyip yine aynı kapıları açabildiğini not düşmek adına bu düzeltmeyi gerekli görüyorum. Belki geç tanıştıktan sonra ilerleyiş daha zor olacaktır fakat bir kere tanıştıktan ve sürdürmeyi amaç edindikten sonra ilerlemek kaçınılmazdır. Sözün özü, bu yazıyı okuyan siz anneler ve babalar, çocuğunuzu küçük yaşlarda edebiyatla tanıştıramamış olabilirsiniz, fakat çocuklarınız kaç yaşında olursa olsun, onlara bu kapıların getireceği eşsiz güzellikleri armağan etmek, onlar için yapacağınız en büyük iyiliklerden biri olacaktır. Büyük sanatçıların eserlerinin ardında, büyük bilim insanlarının icatlarının, teorilerinin ardında yatan unsur çok gelişmiş bir hayal gücünden başka bir şey değildir... Edebiyatla büyüyen bir çocuk, gelişmiş kelime haznesi, kendini ifade etmede kolaylık, başkalarını anlayabilme -empatide- kolaylık, eleştirel düşünme becerisini kazanma, dünyayı ve doğayı anlamlandırabilme konularında yaşıtlarına göre oldukça iyi seviyelerde olacaktır. Karşısındaki insanı anlayabilen bir çocuk yetiştirmek, ebeveyn olarak size müthiş bir gurur yaşatacaktır. Çocuklarınıza çok küçük yaşlarından itibaren kitap okuma alışkanlığını kazandırmak istiyorsanız, onun henüz konuşamadığı dönemlerde bile okuyacağınız masal kitapları ile bu yolculuğa başlamanız harika olacaktır! Biraz daha büyüdüğünde, ondan size hikayeler anlatmasını dileyebilir, bu sayede edebiyat dünyasını çocuğunuza daha da çok sevdirmede yardımcı olabilirsiniz. Tüm bunların haricinde sizler de kitap okumalı hatta ailece kitap okuma saatleri yaratmalısınız. Unutmayın, çocuklarınız en çok da sizi taklit ederek hayatı öğrenir, işte tam da bu nedenle sizi kitap okurken görmek onlarda da bu yönde bir istek doğuracaktır. Devamlılık, edebiyat ruhunun kazandırılmasında çok önemlidir. Eğer çocuklarınız tüm uğraşlarınıza rağmen okuduğunuz masalları dinlemek istemiyor, kitap okumayı reddediyorsa sabırlı olun ve sevgiyle masal ve kitap okuma saatlerinizi sürdürmeye devam edin. Siz de göreceksiniz ki zamanla inatçı meleğiniz bir kitap aşığına dönüşecektir, sadece biraz sabır!


Her çocuk anne ve babasının özel ilgisini hak eder. Çocukların anne ve babalarından gördüğü sevgi ve ilgiyle orantılı olarak çocukların gelecekteki davranışları şekillenir. Ebeveynlerin çocuk yetiştirme konusunda oldukça titiz davranmaları gerekmektedir. Çocukları sağlıklı yetiştirme yolunda atılacak ilk adım anne ve babaların hem psikolojik hem de fiziksel olarak sağlıklı olmaları ve bir çocuk yetiştirmek için psikolojik anlamda "hazır" olmalarıdır. Ebeveynler fiziken ve ruhen ne kadar sağlıklı olurlarsa çocuklarını da o derece sağlıklı ve mutlu büyütebilirler. Bu durumda anne ve babalar, önce kendilerini tanıma evresini tamamlamış olmalı ve çocuk istiyor muyum sorusuna net bir cevap verebiliyor olmalılardır. Anne ve baba adayları, dünyaya çocuk getirmek için hazır olup olmadıklarını anlamak için kendilerine özel zaman ayırarak bedenlerini ve zihinlerini dinlendirebilir ve kendilerine bir takım sorular sorabilirler. Bu aşamalardan net cevaplarla çıkmış bir anne ve baba adayı, ebeveynlik tecrübelerini daha sakin ve doğru bir şekilde geçirebilir ve çocuklarıyla gerçek anlamda ilgilenebilirler. Kendilerine özel zaman ayırmayan ve isteklerini göz ardı eden, hayattan beklentilerini henüz tam anlamıyla alamamış veya kendini dilediği şekilde gerçekleştirememiş ebeveyn adayları, çocuk sahibi olduktan bir süre sonra, olması gerekenden çok daha fazla olacak şekilde yıpranabilir ve bu durumda çocuğa yeterli ilgi ve sevgiyi verimli bir şekilde aktaramayabilir. Oysa basit bir çocuğumla ne kadar ilgileneceğim veya çocuğuma ne katabileceğim sorusu tüm yaşanan problemlere çözüm olabilirdi. Ebeveynlerin daha önce birçok yazımızda da belirttiğimiz gibi en temel görevlerinden birisi, çocuğunu dinlemek onunla empati yaparak çocuğun karakterini ve ruhunu anlamaya çalışmaktır. Çünkü çocuklar da bir kişiliğe sahiptir ve 30 yaşındaki hallerinin tohumlarını sizinle iletişim kurmaya başladığı dönemlerde atmaya başlarsınız. Çocuklarla sağlıklı iletişim kurmak ve doğruyu aktarmak sabır gerektiren bir iştir. Modern yaşamdaki standart bir gün yorgunluğunun ardından çocuğunuzun istekleri size ağır gelebilir ve sizin tahammülünüzü zorlayabilir. Bu gibi durumlarda pes etmeden, çocuğunuzu sabırla anlamaya çalışmalısınız. Çocuğunuz, işe gittiğiniz ve uzun süreler onu yalnız bıraktığınız için size naz yapıyorsa, bunun duygusal bir reaksiyon olduğunu anlamalısınız ve bu doğrultuda aksiyon almalısınız. Çocuğunuzun hissettikleri konusunda empatik bir düşünce sistemi geliştirerek, isteklerinin veya hareketlerinin altında yatan sebepleri görebilirsiniz. İşe gittiğiniz için uzun saatler yalnız bıraktığınız çocuğunuz size naz yaparken, öfkenize yenik düşüp ona kızıp bağırmanız ile bir yere gelemediğiniz gibi çocuğunuzla aranızda olan bağı da zayıflatmış veya aranızdaki ilişkiye de zarar vermiş olursunuz. Çocuğum İle Nasıl İletişim Kurabilirim? konusu hakkında daha detaylı bir makalemizi okumak için burayı tıklayın. Çocukların sorumluluk duygusunu öğrenmesine ve dolayısıyla da sorumluluk almasına yardımcı olmalısınız. Bu tür durumlar için minik ve çocuğunuza fazla gelmeyecek seviyede minik senaryolar oluşturmalı ve çocuğunuza yavaş yavaş çeşitli durumlar karşısında sorumluluk farkındalığı kazandırmalısınız. Bu süreç, çocuğunuzun özgüven kazanmasına ve sorumluluklarının bilincinde olmasına yardımcı olacaktır. Örneğin oyun seansı sonrası oyuncaklarını toplamamakta ısrar eden bir çocuğunuz var ise, bu durum karşısında öncelikli olarak iletişim şekillerinizi gözden geçirmeli ve çocuğunuza karşı olan sorumluluk tanımlamalarınızı yeniden düzenlemelisiniz. Sürekli Oyuncaklarını Topla!, Oyuncaklarını Topla Demedim Mi Ben Sana!!! gibi sert ve yüksek tonda uyarılar yapıyorsanız bu iletişimden bir sonuç alamayacağınızı garanti ediyoruz. Bu tarz sert direktifler yerine ev düzeni ve toplu olmak hakkında yavaş ve sabırlı bir eğitim ve oyuncakların neden ortada değil de oyuncak kutusunda olması gerektiğine dair zaman yayılmış bir konuşma çok daha fazla işe yarayacaktır. Çocuğunuzun istediği ve yetenekli olduğu alanlara yönlendirmek de siz ebeveynlerin görevidir. Çünkü onların hayat karşısındaki bilgi ve tecrübesi bir şeylere yönelmesi açısından yetersizdir. Örneğin 3 yaşındaki çocuğunuz etrafındaki müzik vb etmenlere karşı duyarlı ise bu durum karşısında bir uzman eğitmen görüşü alıp çocuğunuza temel ritim eğitimi aldırabilirsiniz. Bu eğitim sonucu çocuğunuzun müziğe yatkın olup olmadığı, müziğin tekniğini doğal olarak kavrayıp kavramadığını görmek mümkün olabilir. Bu tarz eğitimler Orff olarak adlandırılıyor ve küçük yaşlardaki çocuklar için ilk müzik eğitimi adımı olarak biliniyor. Tabii ki de çocuğun arkasında durup teşvik etmeli ve arzu ettiği bir hayatı elde etmesi konusunda maddi manevi desteklemelisiniz. Sizden gördüğü destekle çocuğunuzun daha başarılı olmasına yardımcı olursunuz. Çocuklar, eğitim süreçlerinde ebeveynlerinden aldığı güven ve destek duygusu ile, daha özgüvenli bir hale gelirler. İyi bir ebeveyn olmak için en önemli adımlardan biri de eşinizle veya herhangi biriyle yaşadığınız anlaşmazlıkları ya da kavgaları çocukların gözü önünde yaşamamaktır. Çocukların aile içi sözlü veya fiziksel şiddete tanıklık etmeleri, kaygılı bir ruh haline bürünmelerine yol açar. En önemlisi ise ilişki konusunda yanlış kodlamalar yapabilir ve sevgi duygusunu yanlış öğrenebilirler. Böyle bir durumun yaşanması ise, çocuğunuzun karşı cins ile ilişki yaşamaya başladığı dönemlerde fiziksel veya sözlü şiddet karşısında savunmasız bir birey olmasına neden olabilir. Aile bağlarının kuvvetlenmesi için çocuklarla olan iletişiminizi genellikle yüz yüze kurmaya çalışmalısınız. Programınız dolu olsa bile gün içinde mutlaka çocuğunuzla iletişim kurup, az da olsa vakit geçirmelisiniz. Önemli olan ne kadar çok vakit geçirdiğiniz değil, o vakti ne kadar kaliteli geçirdiğinizdir. Diğer işlerinizi çocuklarınızdan üstün tutmamalısınız. Çünkü çocuklar sürekli bu duyguyla karşılaştıklarında kendilerini değersiz hissetmeye ve dolayısı ile de yetişkinlik dönemlerinde de bu duyguyu devam ettirmeye meyillidir. Sürekli olarak Dur şimdi işim var!, Bu iş şu an çok önemli, mutlaka yapmam lazım!, Bu müşteri çok önemli! gibi söylemler duyan bir çocuğun niçin zamanla değersiz ve sevilmediğini hissedeceğini anlamak zor değil. Çocukların sizin ilginizi ve sevginizi hissetmeye ihtiyacı vardır. Çocuklarınızı şartsız sevmelisiniz. İstediğiniz insana büründüğü takdirde seveceğinizi düşünmemelilerdir. Diğer bir açıklamayla, şunu şunu yaptığında karşılık olarak seveceğinizi düşünmemelilerdir. Koşulsuz şartsız ve her durumda sevebileceğinizi çocuklarınıza hissettirmelisiniz. Çocuklarınızla fiziksel temas kurmak da en az sevdiğinizi hissettirmek kadar önemli ve kıymetlidir. Çocuklarınıza sarılmak, öpmek veya saçlarını okşamak gibi ufak hareketlerle çocuğunuzun gün sonunda mutlu ve huzurlu bir uyku uyumasını sağlayabilirsiniz. Günün sonunda ebeveynler olarak en önemli amacımız, çocuklarımızın güvenle büyüyebilecekleri, kendine güvenen, bağımsız ve etrafını önemsemeyen ve etrafındaki insanlardan da saygı gören yetişkinlere dönüşebilecekleri büyüme ortamını yaratmaktır.


Çocuk yetiştirmek aslında son derece zordur. Çocukların psikolojisini anlamak ve onlara gerektiği gibi davranmak ne yazık ki günümüzde her ebeveynin başarabildiği bir süreç değildir. Çocuklara olması gerektiği gibi davranmayarak ve onları anlamayarak ya da anlamaya çabalamayarak, aslında psikolojilerini bir şekilde dolaylı veya doğrudan bozuyor olabilirsiniz. Çocuğunuzdaki davranış bozukluğunun sizin davranışlarınızdan kaynaklanabileceğini de ifade edebiliriz. Bu nedenle aşağıda sıraladığımız, "anne ve babaların en sık yaptığı hatalar" maddelerine dikkat edip, farkında olmadan yaptıklarınız varsa yapmayarak veya davranışlarınızı gözden geçirerek, çocuklarınıza çok daha doğru bir şekilde davranabilir ve onları anlayabilirsiniz. Şimdi gelin ebeveynlerin en sık yaptığı hataları hep birlikte inceleyelim. Yanlış okuduğunuzu düşünüyor olabilirsiniz. Ancak her ne kadar çocukların size saygı duymasını bekliyorsanız sizin de onlara saygı duymanız gerekmektedir. Bu doğrultuda çocuklarınıza saygı duyarak onların da size saygı duymasını ve sizi anlamasını sağlayabilirsiniz. Yetişkin birisiyle bir problem yaşadığınızda sorunu konuşarak halledebilirsiniz. Bu nedenle çocuğunuzla ilgili bir probleminiz olduğunda da onunla konuşarak bu problemi çözebilirsiniz. Çocuğunuzun gözlerin içine bakarak bağırmadan saygılı bir şekilde onunla konuşmalısınız. Öfkelendiğinizde kendinize hakim olamıyor olabilirsiniz. İş yerinde bir problem yaşadığınızda ya da ailenizle ilgili herhangi bir problemi olduğunda etkilenebilir ve bunu çocuğunuza yansıtabilirsiniz. Ancak bu son derece yanlış bir davranıştır. Öfkeli iken çocuğumuz iletişim kurmak ona bağırmak ona azarlamak yerine sakinleşmenizi bekleyebilir ve çocuğunuzun sergilediği kötü davranışları görmezden gelebilirsiniz. Bu sayede çocuğumuz da durduk yere bağırmamış, onu incitmemiş ve onu kırmamış olacaksınız. Öfke kontrol mekanizmalarınızı geliştirmek size fazlaca yardımcı olabilir. Tutarsız olmak ebeveynlerin yaptığı en büyük hatalardan bir tanesidir. Çocuğunuz da bir gün kızdığınız Konuda farklı bir gün kızmıyorsanız ya da kızmadınız bir konuda daha sonra kızıyorsanız tutarsız davranıyorsunuz demektir. Bunun yanı sıra çocuğumuz da bir şey için söz verip daha sonra sözünüzden dönüyorsanız Buda tutarsız davrandığınız anlamına gelmektedir. Bu doğrultuda çocuğunuz da son derece açık ve net bir talimat vermeli ve beklentilerinizi net bir şekilde ifade etmelisiniz. Örneğin odasının kendini toplamasını istiyor ve böyle davranıyorsanız başka bir gün odasını siz toplamamalısınız. Bir problem olduğunda ya da çocuğunuz bir hata yaptığında onunla detaylı bir şekilde iletişim kurmanın son derece doğru bir harekettir. Ancak çocuklar detaylardan hoşlanmaz. Yaptığı davranışın ne kadar kötü olduğunu ve bunu bir daha yapmaması gerektiğini açık ve kısa ifadelerle iletmeniz gerekmektedir. Çok fazla konuşarak çocuğunuzun söylediklerinizi algılamamasına neden olabilirsiniz. Özellikle küçük çocuklarda sadece durumu açıklayarak davranışın neden yanlış olduğunu belirten bir konuşma yapmanız yeterlidir. Negatif olmak ebeveynlerin yaptığı diğer hatalardan bir tanesidir. Yapma ya da hayır gibi kelimeler duymak hiçbir çocuk için eğlenceli değildir. Çocuklara sürekli ne yapması gerektiğini anlatmak ve sürekli bir şeyleri yapma demek çocukların piskolojisini doğrudan etkilemektedir. Bu noktada çocuklarınız ile daha iyi neler yapabilir konusunda konuşmalı ve olumlu bir bakış açısı ile yaklaşmalısınız. Çocukları disipline etmekle cezalandırmak hiçbir zaman aynı değildir. Bu doğrultuda çocuğunuzu disipline etmek istiyor belirli sınırlar koymak istiyorsanız cezalandırmamalısınız. Pozitif bir tavırla yaklaşmalı ve çocuğunuzun yaptığı davranışın ne kadar kötü olduğunu anlamasına ve daha iyisini yapması gerektiğine ikna etmeye çalışmalısınız. Sonuç olarak, tıpkı hiçbir insanın kusursuz davranışlar sergileyememesi gibi, anne ve babalık görevlerini de bazen istesek de kusursuz bir şekilde deneyimleyemeyebiliriz. Çocuklarımız ebeveyn kaynaklı problem yaşayabilirler. Önemli olan sorunu algılamak ve harekete geçmektir. Eğer bazı problemlerin farkındaysanız ve çözümlemeyi gerçekten istiyorsanız, bir uzmana danışmaktan geri durmayın...


Duygular, etrafımızda olup biteni algılamamıza yardımcı olan sinyallerdir. Stres hormonları ise, tehlikede olduğumuzda savaşmamıza veya kaçmamıza yardımcı olur. Ancak vücudumuzun stres tepkisi, zorunlu olarak bir tehdit olmayan konularla ilgili sürekli olarak tehlike sinyali verdiğinde veya sağlığımızı, iyiliğimizi veya net düşüncemizi ezici bir noktaya geldiğinde bir sorun haline gelebilir. Stres kaslarda meydana gelen gerginlik nedeniyle boyun baş ve sırt ağrılarına mide rahatsızlıklarına sinirliliği huzursuzla ve konsantrasyon bozukluğuna neden olabilmektedir. Bunun yanı sıra stres ebeveynlerin de çocukları ile sağlıksız iletişim kurmasına ve bu noktada çocuklarıyla aralarında açılamayacak problemlerin meydana gelmesine neden olabilmektedir. Bu noktada ebeveynlerin stres ile baş etmesi lazımdır. Peki ebeveynler stres ile nasıl baş edebilir? Stres ile baş etmeniz için gerekli olan yedi adımı sizin için derledik. Stres yönetimi için öncelikle duygularınızı tanımlamalı ve stresli olduğunuzu, bunun doğrudan size ve etrafınızdaki diğer insanlara yönelik olumsuz etkiler yarattığını kabul etmeniz gerekmektedir. Stres yaşadığınızda neler hissediyorsunuz, hangi davranışlar sergiliyorsunuz, bunları net bir şekilde gözlemlemeniz ve tanımlamanız gerekmektedir. Ancak insanın kendi duygularını tanımlamadaki yolculuğu her birey için kolay olmayabilir ve bir uzman yardımına ihtiyaç duyabilirsiniz. Böyle bir durumda kendinizi kötü hissetmeden ve daha fazla strese sokmadan uzman bir psikolog yardımı alarak benlik durumunuzu profesyonel bir şekilde çözümleyebilirsiniz. İkinci aşama olarak stresinizin kaynağını bulmalısınız. Örneğin iş yerinde mi sorun yaşıyorsunuz, o yüzden mi stres oluyorsunuz, yoksa evde yaşadığımız bir problem yüzünden mi stres içerisine giriyorsunuz bunu doğru olarak saptamalısınız. Stres kaynaklarınızı doğru bir şekilde saptadıktan sonra atabileceğiniz en önemli adım stres kaynağınız için bir şekilde aksiyon almaktır. Örneğin işinizde mutsuzsanız ve bu işin size zarar vermeye başladıysa artık işinizi değiştirmenin vakti gelmiştir demektir. İşinizdeki stres kaynaklarını ekarte ettiğinizde evde çocuklarınıza daha iyi bir ebeveyn deneyimi yaşatabilir ve ek olarak hayatınıza yeni bir yön verebilirsiniz. Stres kaynaklarınızdan hangisini değiştirebilir ve hangisinin değiştirilemez olduğunu saptayarak büyük bir ilerleme kaydedebilirsiniz. "Stresin kaynağından nasıl kurtulabilirsiniz" sorusuna cevap vermelisiniz ve elinizde olmayan sebepler dolayısı ile kurtulamadığınızı anladığınız stres kaynakları hakkında neler yapabileceğinizi düşünmelisiniz... Bazı durumlarda stres kaynağı ile değiştirilemez ya da iyileştirilemez. Bu durumda bakış açınızı değiştirmeli ve stresi yönetmelisiniz. Zaman yönetiminde ufak değişiklikler yapmak, günlük rutinlerinizi hafif spor ve nefes egzersizleri ile desteklemeli ve yapabileceğiniz en temel stresten kurtulma hareketi olarak meditasyon yapmalısınız. Bu tarz aktiviteler, düşünce biçiminizi değiştirmekte ve hayatınıza pozitif enerji bombalayarak çözümlenemeyen stress kaynaklarınızı çekilebilir kılar. Kahkaha, fiziksel aktivite ve düşüncelerinizi organize etmek etkili stres yönetimi teknikleri olarak bilinmektedir. Üstelik bu tarz aktiviteleri çocuklarınızla birlikte yapmanız, her iki taraf için de rahatlatıcı bir süreç başlatabilir... Stres insanın tüm hayatını kökünden etkileyen ve değiştiren bir etkendir. Bu noktada çocuğunuz ile kurduğunuz iletişim ona davranışlarınız ve diğer çeşitli durumlar ebeveynliğinizi derinden etkilemektedir. Çocuğunuz ile sağlıklı iletişime kurabilmek için stres yönetimini mutlaka gerçekleştirmelisiniz. Stresli bir yaşam yalnıza sizi değil, dolaylı yoldan çocuğunuzu, eşinizi ve çevrenizdeki diğer insanları etkilemektedir. Bu nedenle basit ve kendi yöntemlerinizle size stres yaratan noktalar konusunda pozitif yönde bir ilerleme kaydedemiyorsanız, mutlaka bir profesyonele danışmalısınız. Aslında hiç umursamadığınız, sizin önemsemediğiniz öfke nöbetleriniz, çocuklarınız üzerinde yıllar boyu iyileşmeyecek ve belki çok önemli problemlere neden olabilecek travmalar yaratabilir. Çocuğunuza karşı göstereceğiniz ufak bir "umursamazlık ve ses yükseltme" davranışı dahi, onları tahmin edemeyeceğiniz kadar üzebilir. Önemli olan husus, bu tarz problemleri ne kadar çözmek istediğinizdir...


Ergenliğin başlama zamanı her çocuğa göre farklılık göstermektedir. Fakat bedensel değişikliklerin erkek çocukları için 12-14 yaşları arasında yaşandığını söyleyebiliriz. Erkekler kız çocuklarına göre ergenliğe daha geç girmektedir. Çocuğunuzun ergenliğe girdiğini kısa bir süre zarfında dikkat çekecek derecede büyümesinden ve gelişmesinden anlayabilirsiniz. Büyüme durumu ergenlikten sonra 18 ila 30 yaşları arasında da görülebilir. Yüz hatları gelişir ve bu durum yüzünde orantısızlığa neden olsa da tüm gelişimi tamamlandıktan sonra yüzü ve bedeni orantılı bir hal alır. Tüm kemik sistemi hızlı bir şekilde büyür. Bu nedenle el ve ayaklarda meydana gelen büyüme sakarlığa neden olabilir. Erkek çocuklarda testisler ve peniste büyüme yaşanır. Cinsel organı ve bedeninde kıllanma meydana gelir. Bunun yanısıra seste kalınlaşma meydana gelir. Yüz dahil olmak üzere bedenin her yeri yavaş yavaş kıllanmaya başlar. · Çocuk kendi bedeni ve karşı cinsin bedenine saygı duymayı öğrenir. Bu sayede bilinçli bir birey olarak insan ilişkileri saygı çerçevesinde gelişir. · Ergenlik döneminde bedenini tanıyan bir çocuk özgüvenli olur. Kendi bedenine karşı sorumluluklarını bilir ve yerine getirir. · Cinsel eğitimi zamanında ve bilinçli bir şekilde verilen çocuk, ileriki hayatında karşı cinsle daha bilinçli ilişkiler kurabilir. · Bedeni ve psikolojisi gelişip değişen çocuklar bilgilendirilerek daha kolay bir adaptasyon süreci yaşaması sağlanır. · Doğru bir cinsellik eğitimi alan çocuk gerçek ve yanlış bilgileri ayırt edebilir. Ergenlik döneminde çocuk ve ebeveynler arasında çatışma yaşanmaktadır. Bunun nedeni ise ergenliğe giren çocuğun bedensel ve ruhsal bir gelişim, değişim içinde olmasıdır. Somut düşüncelere ek olarak soyut düşüncelerin de yer almaya başladığı bir döneme girilmiştir. Ergenlikteki çocuk ailesi ve çevresindeki insanlarla ilişkilerini anlamlandırmaya ve duygularıyla baş etmeye çalışmaktadır. Bu süreçte ani duygu değişimleri yaşanabilir. Ergenlikteki birey kendisini beğenmemeye hatta arkadaşlarıyla kıyaslamaya başlayabilir. Bu dönemde ebeveynlere düşen sorumluluk oldukça fazladır. Ebeveynlerin konuşma ve hareketleri ergenlikteki bireyi rahatsız edebilir. Bu süreçte aileden çok arkadaşlarla zaman geçirmeye başlayabilir. Böyle bir durumda çocuğunuzu kısıtlamaya ve üzerinde baskı kurmaya çalışmak yerine onu anlamaya ve onu anlayıp, sevdiğinizi ona da hissettirmeye çalışmalısınız. Ergenlikteki çocuğunuz onu anlamadığınızı ve artık onu sevmediğinizi düşünebilir. Artık büyüdüğünü ve ailesinin ona çocukmuş gibi davrandığını düşünebilir. Psikolojik anlamda ise kendine güveni azalabilir ve kendini beğenmemeye başlayabilir. fiziksel ve duygusal gelişimleri saygılı bir şekilde karşılamalısınız. Ergenlikteki oğlunuzla konuşmalısınız. Fakat öncelikle oğlunuzun anlattıklarını dinlemeli ve anladığınızı ona da belli etmelisiniz. Sizi rahatsız eden bazı durumları oğlunuzu incitmeden güzel bir şekilde onunla paylaşabilirsiniz. Aynı şekilde onun da duygu ve düşüncelerini size anlatmasını isteyebilirsiniz. Zamanı geldiğinde her bireyin yetişkinliğe adım adım ilerleyeceğini ve bu süreçte yanında olduğunuzu oğlunuza söylemelisiniz. Bu süreçte oğlunuz sadece kendisinin ergenlik sürecinde olduğunu düşünebilir. Ailesi olarak her zorlukta yanında olacağınızı ve bu durumu sadece onun yaşamadığını örneklerle ve güzel bir şekilde oğlunuza anlatabilirsiniz. Oğlunuzu böyle bir dönemde yargılamanız onu içine kapanık birine veya asi bir gence dönüştürebilir. Sizin için önemsiz olan bir şeyin oğlunuz için önemli olabileceğini unutmamalısınız. Oğlunuzu bazı şeyler için eleştirmek ve onu bazı konularla ilgili zorlamak yerine güzelce konuşarak yönlendirmeye çalışmalısınız. Oğlunuzu kendi hareketlerinizi göz önünde bulundurmadan uyarmayın. Her anlamda davranışlarınız, hareketleriniz ve konuşmalarınızla oğlunuza örnek olun. Oğlunuzun ergenliği sürecinde babasının rol model olması erkek çocuğunuz için oldukça önemlidir. Oğlunuz yetişkinlik yolunda ilerlerken ona belli sınırlar içinde özgürlük tanımalısınız. Bu konuda ebeveynlere büyük sorumluluk düşmektedir. Oğlunuzu hem korumalı hem de kendini geliştirebilmesi için ona belli bir alan tanımalısınız. Ergenliğe giren oğlunuz ve sizin hayatınızda meydana gelecek değişimler nedeniyle bazı çatışmalar meydana gelebilir. Oğlunuzla güzel bir şekilde iletişim kurmaya,kendi duygu ve düşüncelerinizi ona nazikçe anlatmaya çalışmalısınız. Aynı zamanda ona da duygu ve düşüncelerini açıklama fırsatı tanımalı ve onu dinleyip anladığınızı belli etmelisiniz. Oğlunuzla daha fazla zaman geçirmeye çalışmalısınız. Birlikte zaman geçirmek aranızdaki bağların güçlenmesine yardımcı olacaktır. Hem sizin hem de oğlunuzun sevdiği aktiviteleri yapabilir veya birlikte hiç denemediğiniz bazı etkinliklere katılabilirsiniz. Oğlunuza güvenmelisiniz ve ona ihtiyacı olan güveni sağlamalısınız. Oğlunuzun sizinle açıkça konuşabilmesi ve size yalan söylememesi için ona güvendiğinizi göstermelisiniz. Sizinle rahatça iletişim kurarak korkmadan duygu ve düşüncelerini size aktarabilmeli. Oğlunuzun ebeveynleri olduğunu unutmadan oğlunuza arkadaşı gibi yaklaşmayı düşünmeniz gereken bazı anlar ve durumlar olabilir. Bazen anne ve babası olduğunuzu hatırlatmalı bazen de bir arkadaş gibi yaklaşarak onun her konuda yanında olduğunuzu çocuğunuza hissettirmelisiniz.


Anne ve baba olarak çocuklarınız ile nasıl ilişki kuracağınızı bilmek, daha sağlıklı bir çocuk yetiştirmek adına oldukça önemlidir. Özellikle sağlıklı bireylerin aile yaşamında iyi eğitim almış olduğu bilinci ile hareket etmeniz gerektiğini biliyorsanız çocuklarınız ile ilişkilerinizi profesyonel bir şekilde sürdürmelisiniz. Çocuğunuzu sevme, ona değer verme ve çeşitli aktivitelere katılma elbette sizin arzularınıza göre şekillenecek olsa da bazı detayları atlamamak çocuk yetiştirmede daha sağlıklı sonuçlar sunacaktır. Hem çok zor, hem de hiç zor değil. Çocuklarınızın yetiştirilme tarzı veya yapıp-yapmayacakları ile alakalı partneriniz ile bir anlaşmazlık yaşıyorsanız bu durumu çocuğunuza yansıtmamalısınız. Çocuğunuzun olmadığı bir ortamda üzerine tartışıp anlaşacağını bu konuyu çocuğunuza yansıtmamanız başarılı bir ebeveyn olmanın en önemli unsurudur. Çocuğunuzu iltifatlara boğarak ona özel olduğunu hissettirmek çoğu zaman istenmeyen sonuçlar doğurur. Bunun aksine çocuğunuza cesaret kazandırmalı ve onu başarılı olmaya itmelisiniz. Çünkü iltifat ederek çocuğunuza övülmek için benzer durumları tekrar etmesini sağlıyor olabilirsiniz. Ancak cesaret çocuğunuzun her durumda doğru adımlar atmasına yardımcı olur. Ev, eğitimin başladığı en küçük kurumdur. Bu nedenle çocuğunuzun belirli konularda prensip sahibi olmasını ve yaşamında daha başarılı sonuçlar elde etmesini sağlamak adına kurallar koymalısınız. Kurallara her koşulda uyması gerektiğini hatırlattığınız çocuğunuz size olan saygısını da asla kaybetmez. Ancak hemen belirtmek gerekir ki çok kural çocuğunuzu usandırabilir. Çizgiyi yakalamaya dikkat etmelisiniz. Çocuğunuz sürekli oyun oynayan ve sorumluluklarının bilincinde olmayan bir birey olsun istemiyorsanız aile içinde görev dağılımı yapmaya özen gösterin. Çocuğunuzun bardak taşımaktan sabah herkesi uyandırmaya uzanan farklı görevlerle bilinçli olmasını sağlayarak yaşamında başarı yakalamasına yardımcı olabilirsiniz. Bu sorumlulukları konusunda çok bilinçli bireyler yetiştirmenize yardımcı olacaktır. Diş fırçalama, yemeğe oturmadan elleri yıkama ya da belirli bir saatte uyuma çocukların yaşamlarını olumlu anlamda etkileyecek oldukça mühim alışkanlıklardır. Bu alışkanlıkları çocuğunuza kazandırmanız sizi harika bir ebeveyn yapacağı gibi aynı zamanda ileride kazanılması güç alışkanlıkların edinilmesini sağlayın. Çocuklar ailede yaşadıkları bütün durumları kopyalayan varlıklardır. Bu nedenle çocukların aile ile vakit geçirmeyi önemsemesini istiyorsanız ailenizle vakit geçirin. İşiniz ne olursa olsun aileniz ile vakit geçirmeniz çocuğunuz üzerinde oldukça büyük etki yaratacaktır. Elektronik cihazlar günümüz dünyasında büyük etkiye sahip olsa da yaşamınızın daha kaliteli olması ve aileniz ile daha sağlıklı vakit geçirmeniz adına cihaz kullanımını sınırlandırmalısınız. Hafta sonları veya akşam saatlerinde çocuklarınızla vakit geçirmek adına cihazlardan uzak zaman dilimleri belirlemelisiniz. Bu sayede aile olmak ve paylaşım yapmak noktasında çocuğunuzun bilinç seviyesini yükseltebilirsiniz. Çocuklarınız için arkadaş kavramının oldukça önemli olduğunu biliyor ve onlara arkadaş olmayı empoze etmek istiyorsanız arkadaşlarını tanımaya çalışın. Bu sayede çocuklarınızın nasıl bir arkadaş olduğunu öğrenebildiğiniz gibi arkadaş ortamındaki davranışların da doğru yönde evrilmesine yardımcı olabilirsiniz. Bu başta çok baskıcı bir tutum gibi gelse de çocuklarınızın gelişimini sekteye uğratacak konulardan birinin de arkadaşlar olduğunu unutmamalısınız.


Bebeğin dünyaya gelişiyle birlikte annenin de hayatı oldukça değişmektedir. Hemen hemen 6 haftayı kapsayan 40 günlük süre boyunca anne adayı ve bebek özel bakım ve ilgiye ihtiyaç duymaktadır. Bu süreç de lohusalık olarak bilinmektedir. Bu süre zarfında annenin psikolojisine destek olunurken aynı zamanda bebeğin bakımına da yardım edilmektedir. Bu durumun en büyük nedeni ise anne adayının henüz yeni doğum yapması ve bedeninin toparlanmaya ihtiyacı olmasıdır. 40 Günlük sürenin sonunda anne ve bebek birbirlerine iyice alışmışlardır. Kırk uçurma adı verilen ufak bir tören düzenlenir. Peki Kırk Uçurma Nedir ve Nasıl Yapılmaktadır? Gelin bilgilendirici yazımızı birlikte inceleyelim. Kırk Uçurma bazı insanlar için dini bir anlam ifade ederken bazıları için ise köklü bir gelenek olarak kabul edilmektedir. Eski bir gelenek olduğuna inanılan kırk uçurmanın ruhani anlamda bebeğe iyi geleceği düşünülmektedir. Doğum sonrasında doktor kontrolleri ve bazı sağlık durumları dışında anne ve bebeğin 40 gün boyunca dinlenmesi ve evde kalması öngörülür. Bu süreçte ise anne ve bebek yalnız bırakılmaz. Bu süreç sonunda ise 40. Günde anne ve bebeğe özel bir banyo ritüeli yaptırılır. Bu ritüel içerisinde dualar yer almaktadır. Artık anne ve bebek dışarı çıkabilir duruma getirilir. Kırk çıkarma geleneğinin yüzyıllardır var olduğuna ve Şaman kültüründen izler barındırdığına inanılır. Son zamanlarda kırk çıkarma törenine çok da sıcak bakılmamaktadır. Fakat kırk çıkarma töreninin yapılmasının pek çok nedeni vardır. Gelin birlikte inceleyelim. · Annenin eski sağlığına kavuşması,dinlenmesi ve bedeninin toparlanarak güçlenebilmesi için 40 günlük bir süreye ihtiyacı vardır. Kırk çıkarma töreni ise annenin sağlığına kavuştuğuna ve toparlandığına dair bir kutlama olarak yapılmaktadır. · Bebeğin dış dünyaya ve annesine alışması için de 40 günlük bir süreye ihtiyacı bulunmaktadır. Bu süreçte de bebeğin hijyenik bir ortamda güzel bir şekilde bakıma ihtiyacı vardır. Kırk çıkarma töreni ile bebeğin dış dünyaya alışması kutlanmış olur. · Anne ve bebek doğum sonrası 40 gün boyunca pek çok hastalığa açık durumdadır. Bu gelenek sayesinde anne ve bebek bu tehlikeli süreci atlatmış olurlar. · Aile büyüklerinden birisi kırklama annesi olarak seçilir. · Bu seçilen kişi anne ve bebeğin kırklama banyosunu yaptırır. · Önce bebek ve sonrasında anne önceden hazırlanmış bulunan sudan 40 tas alınarak yıkanır. · Yıkama süresince çeşitli dualar okunur. · Anne ve bebek temiz kıyafetler giydirilerek hazırlanır. · Eskilere göre 7 ayrı ev gezmesine gidilirken günümüzde bu adet çok fazla gerçekleştirilmemektedir. · Bebeğe gezilen evlerdeki kişilerden yumurta, pirinç, un, şeker ve bozuk para gibi bazı hediyeler güzel bir şekilde sunulur ve ritüel tamamlanmış olur. · Bazı yörelerde ise tüm aile büyükleri çağrılır ve kırk mevlidi yapılır. · Anne ve bebek sabah erkenden uyanır. · Kırklama annesi eve gelmeden yolda ayak basılmayan yerlerden 40 taş toplar. Taş yerine 40 fasulye veya buğday tanesi de kullanılabilir. · Aile büyüğü hazırladığı banyo suyu içerisine, taş, buğday, altın, gümüş, çeşitli mevsim çiçekleri, gül yaprakları ve nazar boncuğu koyar. · Su içerisine atılan tüm malzemeler dezenfekte edilmelidir. · Ardından aile büyüğü abdest alarak öncelikle bebeğe hazırlanan sudan 40 tas döker. · Bu süreçte pek çok dua okunurken aynı zamanda Su aşağı, boyu yukarı olsun. Ömrü de su gibi uzun olsun gibi çeşitli iyi dileklerde bulunulur. · Aynı sudan 40 tas da anneye dökülür ve anne de yıkandıktan sonra banyo işlemi biter. Suya koyulan malzemeler her yörede çeşitlilik gösterse de amaçları anne ve bebeğin ömrünün uzun olması ve iyi bir hayata sahip olmaları dilekleriyle koyulmaktadır. Madeni Para: Bol kazanç anlamı taşır. Gül Yaprakları: Bebek ve annenin güzel kokması içindir. Nazar Boncuğu: Anne ve bebeği nazardan koruması içindir. Mevsim Çiçekleri: Bebek ve annenin güzel kokması içindir. Un: Ömrü uzun olsun diye verilir. Kırk Uçurma ritüelinin islamda herhangi bir yeri bulunmamaktadır. Bu ritüel sadece bir gelenek ve görenektir. Bu ritüelin ne dini anlamda ne de sağlık açısından yapılması zorunlu değildir. Tamamen tercih meselesidir. Bu süreç anne ve bebek kendini iyi hissederse 20 gün de sürebilmektedir. Bu durum tamamen anne ve bebeğin durumuna bağlıdır.


Evde özenerek yaptığınız yemekler çocuklarınız tarafından net tavırlarla reddediliyorsa ve siz de bu durumdan sıkılmışsanız, bir de bu tarifleri deneyin! Sadece 2 ana malzeme ve 2 lezzetlendirici ile bu yemeği sadece birkaç dakika hazırlık ve 35 dakikalık bir pişme süresiyle sofraya koyabilirsiniz! Patatesleri güzelce soyduktan sonra dere otu ve tuz ile birilikte harmanlayın. Aynı işlemi ayrı bir şekilde tavuklar için de yapın. Sonrasında malzemeleri fırın tepsisine dizin ve önceden ısıtılmış fırında nar gibi kızarana kadar pişirin. Arzu ederseniz patatesleri ayrıca tereyağlı tavada 2-3 dakika çevirebilirsiniz. Çocuklarınızın bu basit ama lezzetli yemeğe hayır diyemeyeceğine eminiz. Not: Tavukları organik almayı unutmayın. Makarnaları paketi üzerinde yazan süre kadar güzelce haşlayalım. Makarna haşlanırken, ısıttığımız tavada tereyağını eritelim ve salça ekleyerek tuz ve baharatlarla güzelce bağlanmasını sağlayalım. Çok cıvık olmayacak şekilde yavaş yavaş su ekleyelim ve sosumuzu kaynatalım. Bu sürede makarnalar haşlanmış olacaktır. Çocuğunuzun hem görsel zevkine hitap etmek için, hem de dikkatinin dijital cihazlara kaymasını önlemek için sosu doğrudan tabak üzerinde dökebilrsiniz. Brokolinin sevilmediği bir şehir efsanesidir. Doğru olan şey ise brokoliyi lezzetli bir şekilde sunmanın zorluğudur. :) Brokoliyi çokça haşlayıp yumuşak ve tatsız bir şekilde servis ederseniz belki de çocuğunuzun yıllarca brokoli yememesine sebep olabilirsiniz. Bu nedenle brokoliyi daha diri tutarak, zeytinyağı ve sarımsak ile lezzetlendirerek hazırlamanızı tavsiye ediyoruz. Listemizdeki diğer yemekler gibi, brokoli ve tavuk ızgaranın da hazırlama süresi oldukça kısa ve uğraşsız. Brokolileri diri kalacak şekilde haşlamak üzere suya bırakalım ve bu sırada tavuklarımızı tuz ve kekik ile bir kabın içinde karıştıralım. Izgara usulü olacak şekilde, tavuklarımı varsa döküm, yoksa da teflon tavada çevirelim. Brokoliler çok pişmeden sudan çıkaralım ve tavuklar pişene kadar bir iki diş sarımsağı ufak ufak doğrayalım. Doğradığımız sarımsakları bir kasenin içinde zeytinyağı ve tuz ile karıştıralım. Pişen tavuklarımız ile birlikte brokolilerimizi tabağa alalım ve hazırladığımız zeytinyağlı sosu brokolilerin üzerinde gezdirelim. Bu basit ama lezzetli brokoli seçeneği ile çocuğunuzun brokoliye hayır demeyeceğine garanti veriyoruz.


Çocuklar dünyaya geldikleri andan itibaren bazı haklara sahiptir. Evrensel bir şekilde geçerli olan Çocuk Hakları Sözleşmesi pek çok ülke tarafından kabul edilmiştir. Her yılın 20 Kasım günü ise Çocuk Hakları Günü olarak kutlanmaktadır. Çocukların sahip olduğu haklar ebeveynler tarafından iyi bir şekilde bilinmelidir. Ve çocuklar da kendi haklarının bilincinde olarak yetiştirilmelidir. Çocuk hakları sadece gelişmemiş ülkelerde değil gelişmekte olan ve gelişmiş bazı ülkelerde de ihlal edilebilmektedir. Bu konuda çocukların haklarının korunması için Çocuk Hakları Platformları, çeşitli STK'lar, UNICEF ve Uluslararası Af Örgütü gibi kurumlar görev almaktadır. Çocuk Hakları evrensel anlamda her çocuğun shaip olması gereken haklardır. Tüm dünyadaki çocukların kendi haklarından yararlanması gerekmektedir. Çocukların haklarının genişletilmesi ve korunabilmesi için pek çok STK ve aktivist çalışmalar gerçekleştirmektedir. Çocuklar her milletin geleceğini oluşturmaktadır. Bu nedenle düzgün bireyler yetiştirilmesi dünya refahı ve sağlığı açısından oldukça önemlidir. Bu konuda önce ebeveynler bilinçlendirilmeli daha sonra çocuklara hakları konusunda bilgiler verilmelidir. · Her çocuk 18 yaşına girene kadar çocuk kabul edilmektedir. · Çocuk hakları evrenseldir ve tüm dünya çocukları içindir. · Çocuk haklarının oluşumunda yer alan bireyler çocukların yararını düşünmek zorundadır. Devlet, çocukların koruma ve bakımını üstlenen bireyleri denetlemekle mesuldür. · Devlet, tüm çocukların Çocuk Haklarından yararlanmasını sağlamalıdır. · Devlet, çocukların haklarını korurken çocuğun anne ve babasına saygı göstermelidir. · Yaşamak her çocuğun hakkıdır. Bu hak herkes tarafından korunmalıdır. · Her çocuk bir isme ve vatandaşlığa sahip olma hakkına sahiptir. Devlet, çocuğu ismiyle nüfusa kaydeder ve çocuğa bir kimlik verir. · Çocukların ismi ve hakları elinden zorla alınamaz. Böyle bir durumda devlet, çocuğu koruma altına almalıdır. · Her çocuğun ailesiyle yaşama hakkı mevcuttur. Çocuk ailesinden zorla koparılmak istenirse devlet bu duruma karşı çıkmalı ve çocuğu korumalıdır. · Devletler, anne ve babası ayrı ülkelerde yaşayan çocuklar için kolaylık sağlamalıdır. · Çocuklar ebeveyn izni olmadan farklı bir ülke ve şehre götürülemez. · Her çocuğun görüşlerini ifade etme özgürlüğü vardır. Herkesin çocuğun fikirlerini dinleme ve onlara saygı gösterme zorunluluğu bulunmaktadır. · Her çocuğun istediği dini seçme hakkı vardır. Bu konuda ebeveynlerin de çocuklarını bilgilendirmesi ve onlara saygı duyması gerekmektedir. · Çocukların arkadaşlarıyla barış içinde toplanma ve dernek kurup derneklere üye olma hakkı vardır. · Kimse çocukların onurunu kıramaz, onları küçük düşüremez ve özel hayatlarınna karışamaz. · Devlet, çocukların kitle erişimine ulaşımını sağlamalı ve teknolojinin zararlı yanlarından onları korumalıdır. · Ebeveynler, çocuklarını en iyi şekilde büyütmekle sorumludur. · Devlet, çocukların fiziksel ve manevi herhangi bir zarar görmesini engellemekle yükümlüdür. · Her çocuğun aileden yoksunluk ya da olumsuz şartlardaki bir aile ortamında bulunması durumunda devletten yardım alma hakkı vardır. · Bulunduğu ülkeden farklı bir ülkede yaşamak durumunda kalan her çocuk, gittiği ülke tarafından korunma hakkına sahiptir. sorumluluğundadır. Devlet tarafından engelli çocukların ebeveynlerine yardımda bulunulmalıdır. · Tüm çocukların sağlık hizmetinden yararlanma hakkı vardır. Çocukların sağlıklı olması için gereken koşullar sağlanmalıdır. · Çocuk haklarına uygun olarak kreş, çocuk yuvası, okul ve yurtlar açılarak kontrolleri düzenli olarak sağlanmalıdır. · Her çocuğun eğitim konusunda hakkı vardır. Çocuklar eğitimleri için ihtiyaçları olduğunda devlet tarafından desteklenir. · Çocukların sosyal alanlarda kendilerini geliştirmeleri için çeşitli ücretsiz aktiviteler düzenlenmelidir. · Çocuklara zarar verecek yaklaşımlara izin verilmez. · Tüm çocuklar zararlı maddelere karşı korunur. · Kimse çocukları çalıştıramaz ve kendi çıkarları için kullanamaz. Devlet böyle bir durumda çocuğu korur. · Her çocuğun barış ortamında yaşama ve savaştan korunma hakkı mevcuttur. Devlet çocukları savaştan korumakla yükümlüdür. Çocuklar milletlerin geleceğidir. Ebeveynler dışında hem devlet hem de toplum çocukların korunmasından sorumludur. Her çocuk yaşama, barınma, yeme-içme ve seyahat hakkına sahiptir.Hiçbir çocuğa isteği dışında yaklaşılamaz ve zorla herhangi bir şey yaptırılamaz. Her çocuk devletler tarafından koruma altındadır ve ihtiyaçları ebeveynleri dışında devlet tarafından da karşılanmaktadır.


Teknoloji hayatımıza girdiğinden beri birçok şeyi değiştirmiş ve yeni bir düzen getirmiştir. Tıpkı her ticari kurumun teknolojiye uyum sağlayacak şekilde yeniden revize edilmesi ve geri kalmamak için teknolojiye olabildiğince ayak uydurmaya çalışması gibi, insanlar olarak bizler de dolayısıyla da bizlerin ilişkilerinden doğan aile yapıları da teknolojiyle birlikte yaşamaya başlamıştır. Aile yapısı itibariyle eski zamanlardan beri toplumsal normlar ve ataerkil bir düzen nedeni ile aşılması zor sınırlarla birlikte günümüze kadar süregelmiştir. Ancak teknoloji ve teknolojinin getirdiği olanaklar, avantajlar ve dezavantajlar, ailelerin de bir şekilde değişim geçirmesine sebep olmuştur. Özellikle Z kuşağına ebeveynlik yapan aileler teknolojiyle daha da ilişkili olmak zorunda kalmışlardır. Artık yapmamız gereken en basit, en temel işleri bile internet sayesinde bir iki tık ile halledebiliyoruz. Bebek maması, bebek bezi gibi ihtiyaçları bile sırf kampanyalı diye market yerine e-ticaret sitelerinden alabiliyoruz. Bu internetten alışveriş tüketim pratikleri, özellikle yeni nesil için vazgeçilmez bir hal almış vaziyette. Yaşanan pandemi sürecinde özellikle bu tarz modern tüketim pratiklerine olan talep artmış ve insanların modern yaşam pratiklerine biraz daha entegre olmasına neden olmuştur. Günün sonunda, teknoloji ile hiç olmadığı ve aslında hiç tahmin edemediğimiz kadar iç içe yaşamaktayız. Bu durum çocuk yetiştiren aileleri tedirgin edebilir ve sanıyoruz biraz etmeli de, çünkü internet her ne kadar hayatımızı kolaylaştıran ve yardımcı olan bir ortam olsa da aynı zamanda sonu gelmeyen her türlü içeriğe ulaşılabilen bir dipsiz bir kuyudur. Bu durum ebeveynler için bazı potansiyel tehditler oluşturur. Çocuklarını yabancılarla konuşmamasını tembihleyerek büyütmüş bir ebeveyn, internet konusunda yeterli bir bilince sahip değilse, çocuğunu bir sürü yabancıyla veya potansiyel sapık ile baş başa bırakabilir. Çocukların interneti kontrolsüz bir şekilde kullanmasının önüne geçilmelidir. Aksi takdirde çocuklar istenmeyen içeriklerle karşılaşabilir veya istenmeyen kişilerle muhatap olabilirler. Ancak çocukları internetten tamamen uzak tutmak da bir çözüm olamayacağından dolayı ebeveynlerin internet tehlikeleri karşısında almaları gereken tedbirler vardır. Dijital dünyada teknolojiyle tanışmamış veya akranlarına göre geç tanışmış çocuklar sosyal yaşamlarında veya yeni teknolojileri olması gereken dönemlerde öğrenme bağlamında sıkıntı çekebilirler. Bu sebeple atılması gereken en önemli adım çocuğun internette geçirdiği zamanı ve zamanını geçirdiği siteler, uygulamaları ve oyunları kontrol altında tutmaktır. Bu şekilde hem çocuğunuzun günümüz koşulları gereği tüketmesi gereken dijital içerik veya uygulamalardan uzak tutmamış olursunuz hem de çocuklarınız güvenli bir internet kullanımı ve deneyimi gerçekleştirmiş olur. Burada dikkat edilmesi gereken en önemli noktalardan biri, çocuğunuzun özel alanına saygı duymak ve çocuğunuza interneti neden kontrollü kullanması veya niçin sizin bir süre bekçilik yapmanız gerektiğini uygun bir dille anlatmanızdır. Bu hareket ile çocuğunuzun aklındaki soru işaretlerini silebilir ve özel alanına girilmiş hissetmesini engellemiş olursunuz. Uygun bir dille çeşitli yazılımlar ile bekçilik yaptığınızı anlatmanız, çocuğunuzun bunu daha sonra kazara öğrenmesinden çok daha iyidir. Çocuğunuza bu tarz bir takipte bulunduğunuzu söylemezseniz ve çocuk bunu daha sonra bir şekilde farkederse aranızda bir güven problemi oluşabilir ve bu da aklınıza bile gelmeyecek pek çok şeyi etkileyebilir. Yazılım desteği olsun olmasın, ebeveynler çocuklara hangi sitelere izin verdiklerini, hangi sitelerde uygunsuz içeriklerle karşılaşabileceklerini ve zararlarını çocuklara uygun bir dille anlatmalıdır. Çocukları doğru internet kullanımına yöneltirken ebeveynlerin dikkat etmesi gereken diğer bir konu, kendi internet kullanımlarıdır. Çünkü çocuklar her konuda olduğu gibi bu konuda da anne ve babalarını örnek alırlar. Ebeveynler sürekli internet tüketimi eğilimdelerse, oyun oynayıp çoğu vaktini bilgisayarda geçiriyorsa, çocuğa ne kadar interneti kontrollü kullandırmak isteseler de bu durum mümkün olmayacaktır. Yani ebeveynler de bilgisayar da geçirdikleri vakitlerini ayarlamaları lazım. Tıpkı sigara içen ebeveynlerin çocuklarının sigara içmeye daha meyilli olmaları gibi, internet bağımısı ebeveynlerin de çocuklarının bilinçli tüketiciler olması beklenemez.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Hocam, o bayrak asılı evlerde küp dolusu altın vardır. derler. Yahu komşular neye üzülüyorsunuz, küpte yattıktan sonra altın olsa ne, taş olsa ne? der. Çocuklar, pazara gelen Nasrettin Hoca'nın etrafını sarmış. Hoca, bana düdük al! demiş biri. Bana da, bana da! demiş bir diğeri. Bir tane de bana!, demişler. İçlerinden sadece biri Nasrettin Hoca'ya düdük parası vermiş. Hoca, parayı alıp pazara gitmiş. Hoca, akşam pazardan dönünce çocuklar etrafını sarmış. Her biri düdüğünü istemiş. Cebinden bir düdük çıkaran hoca, parayı veren çocuğa vermiş. Parayı veren düdüğü çalar, demiş. Canım, bunu bilmeyecek ne var, elbette kulaktır. der. Nasrettin Hoca bir gün gölün kıyısına gitmiş. Koca bir kaşık yoğurdu da yanına almış. Nasrettin Hoca, kaşığı göle sokmuş ve yoğurdu göle boşaltmış. Hoca ne yapıyorsun, diye sormuş. Gölü mayalıyorum, ne yapayım, demiş. Ne diyorsun be Hoca, çıldırmış olmalısın. Koskoca göl hiç maya tutar mı?, demiş. Peki ama ya tutarsa, demiş. Eşeği ile kasabaya alışverişe giden Nasrettin Hoca; kitap, elma, limon gibi birçok ağır şey almış. Aldıklarını kocaman bir çuvala yerleştirmiş. Çuvalı da sırtına alıp eşeğine binmiş. Ey Hoca, çuvalı niye kendi sırtına aldın?, diye sormuşlar. Ne yapayım? Zavallı hayvan zaten beni taşıyor, çuvalı da ona taşıtmaya gönlüm razı olmaz, demiş.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Günlerden bir gün Nasrettin Hoca, köy meydanındaki koca çınar ağacının üzerine çıkmış ve elindeki balta ile bindiği dalı kesmeye başlamış. Hoca Efendi ne yapıyorsun? Bindiğin dalı kesiyorsun, düşeceksin!, diye bağırmaya başlamış. Madem ki benim düşeceğimi bildin, öleceğimi de bilirsin. Benim öleceğim zamanı haber ver, diyerek yakasına sarılmış. Arkadaş, bugünlerde hiç ay alıp satmadım, bilmem. cevabını verir. Ben köyünüzün yabancısıyım. Ne bileyim sizin gününüzü? Sen buralı birine soruver. deyiverir. Efendiler, ben bir araştırayım, bana bu gece izin verin, yarın gelin size cevap vereyim. der. Arkadaşlar, ben bunu araştırdım, buna kocaman bülbül derler. der. Ne oldu Hoca Efendi? bugün karalar giymişsin?, diye sormuşlar. Oğlumun babası öldü de, onun yasını tutuyorum, demiş.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Nasrettin Hoca bir yaz günü çok susamış. Yolda karşısına karşısına bir göl çıkmış ama suyu tuzluymu. Nasrettin Hoca gölden bir yudum su içmiş. Tuzlu su hem aç hem de susamış olan Nasrettin Hoca'nın midesini bulandırmış ve daha da susatmış. Yürümeye devam eden Hoca ileride bir çeşmeye rastlamış ve tatlı suyu olan bu çeşmeden kana kana su içmiş. Daha sonra şişelerini doldurup eşeğine de su vermiş. Öyle böbürlenip durma, su dediğin böyle olur, demiş ve şişedeki suyu göle boşaltmış. Şu insanoğlu haline şükretmesini hiç bilmez; kışın soğuktan, yazın sıcaktan yakınırlar, demiş. Öyle deme cahil adam, bak bahara kimsenin bir şey dediği var mı?, demiş. Geveze adamın biri Nasreddin Hoca'yla sokakta karşılaşır. Hoca Efendi, sen görmüş geçirmiş ve okumuş bir adamsın, bilirsin. İnsanlar ne zamana kadar ölecekler? diye sorar. Be adam, bunu bilemeyecek ne var? Cennet ile cehennem dolana kadar. deyiverir. Aman Hocam, sorma her defasında ciğerin kokusunu alan tekir, ben mutfağa girmeden yiyip bitiriyor. der. Yer hanım yer, üç beş akçelik ciğeri yiyen kedi, acaba yüz akçelik baltayı yemez mi? der. Hoca Efendi, bir cuma vakti bizim köye kadar gelseniz de sizin arkanızda bir namaz kılsak! derler. Neden olmasın, bu hafta geleyim! der.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Diğer sınıflar için kategorize edilmiş fıkralar için bu linke tıkla! Bir şey yoktu, hatunla biraz tartışmıştık, demek ki ağız dalaşımızı duymuşsun. der. Haa! Hanımın ayağı benim cübbeye takıldı, yırtıldı, demek ki o sesi duymuşsunuz. der. Yahu komşu, ne uzatıp duruyorsun, cübbenin içinde ben de vardım. der. Nasrettin Hoca'nın yaşadığı köyde çocuklar ona bir şaka yapmayı düşünmüşler. Yoldan geçerken uçurtmalarının ağaca takıldığını söyleyip onu ağaca çıkarmaya ve ayakkabılarını alıp kaçmaya karar vermişler. Hocam uçurtmamız ağaca takıldı. Bize yardımcı olur musunuz?, demişler. Tabii ki, demiş ve ayakkabılarını çıkarıp çantasına sokuşturmuş. Hoca'm neden ayakkabılarını yanına alıyorsun, diye sormuşlar. Belli mi olur çocuklar belki yaptığım bu iyiliğe karşı Rabbim, bana ağaçtan öteye bir yol ikram eder, demiş. Ah Nasrettin ah! Yaşlandın artık, gençliğinde böyle miydin, demiş. Ben senin gençliğini de biliyorum Nasrettin, demiş. Hocam, helada sakız çiğnenir mi? diye bir soru sorar. Efendi, bugün ve yarın da gidersek iki günlük yolumuz kaldı. der. Günlerden bir gün Nasrettin Hoca'nın canı tarhana çorbası çekmiş. Üzerine ekmek doğrayıp çorba içme hayali kurarken kapısı çalınmış. Hocam annem çok hasta, yemek yapamadık. Bir tas çorban varsa verebilir misin?, demiş. !Kurduğum hayalin bile kokusunu almayı beceriyorlar, demiş. Öyleyse boşuna konuşmayın, benim halimden ancak damdan düşen anlar! der. Verin, kabulümdür, dokuz yüz doksan dokuzu veren Allah birini de verir! deyiverir. Eşeğimin sağ ön ayağını bastığı yerdir. diye cevap verir. Hoca'nın sorulan sorulara verdiği cevaplar, papazları şaşırtınca üçüncü soruyu sormaktan vazgeçerler. Hoca Efendi, oğlun oldu; müjdemi ver. der. Çok şükür ya Rabbi. diye karşılık verir. Yahu komşu, doğduysa benim çocuğum doğdu, sana ne, elbette şükredeceğim. der.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Hanım iyi dinle, sana vasiyetimdir. Ben öldüğümde beni baş aşağı gömün, demiş. Hoca o ne demek? Neden böyle bir şey istiyorsun, demiş. Yarın öbür gün kıyamet koparsa her şey ters düz olacak. O zaman ben de düz olarak ayağa kalkabilirim, demiş. Hoca Efendi, senin için 'Evliya oldu, erdi' diyorlar. Doğrusu inanmadım, eğer kerametin varsa benim dört ayaklı eşeğimi iki ayaklı yap da inanayım. der. Be adam, ben eşeğin ayaklarını dörtten ikiye indirebilir miyim, bilmem. Fakat sen biraz daha konuşursan senin ayaklarını dörde çıkarabilirim. deyiverir. Hoca Efendi, bana söyler misin, Peygamberiniz Hazreti Muhammed Miraç'a nasıl yükseldi? diye sorar. Pardon amca, bugün ayın kaçı biliyor musun?, demiş. Ne bileyim ya hu! Ben buraların yabancısıyım, demiş. Kusura bakma arkadaş. Ben seni tanıyamadım, adın neydi?, diye sormuş. Madem beni tanımadın, neden benimle bir saattir sohbet ediyorsun?, demiş. Kıyafetlerin benimkine çok benziyordu. Ben de seni ben sandım, demiş.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Hoca Efendi, sen mi büyüksün, yoksa kardeşin mi? diye sorarlar. Hanım hanım, bana görünme de kime görünürsen görün. deyiverir. Hemşerileri bazen candan, bazen de sahte olarak Hoca'ya saygı gösterirler. Günün birinde sahte saygı gösterenlerden biri Hoca'yı evine davet eder. Hoca da konumu gereği davete gider. Gider gitmesine de eve yaklaşınca ev sahibinin başını pencereden içeriye doğru çektiğini görür. Ev sahibine söyleyin, bir daha bir yere giderken başını pencerede unutmasın. der. Baba çok heyecanlıyım çünkü bütün paramı bu çömleklere yatırdım. Hava güneşli olur da kururlarsa zengin olacağım. Yağmur yağarsa hepsi çatlayacak ve anam ağlayacak, demiş. Ah baba hoş geldin. Bütün paramı bu tarlaya yatırdım. Eğer yağmur yağarsa zenginim ama kuraklık olursa her şeyimi kaybederim ve anam ağlar, demiş. Ne oldu Hoca canın sıkkın gibi, demiş. Asıl dert senin, halini düşün. Çünkü yağmur yağsa da yağmasa da oğlanlardan birinin anası ağlayacak. Nasrettin Hoca bir gün hamama gitmiş. Ancak içeri girdiğinde kimse onunla ilgilenmemiş, havlu vermemiş, kese yapmamış ve çıkarken iyi günler dememiş. Buna rağmen Hoca ona uzatılan bahşiş kutusuna yüklüce bir bahşiş bırakmış. Bir hafta sonra tekrar hamama giden Hoca, içeri girer girmez herkes başına toplanmış, ikramlar, havlular ve oldukça fazla ilgiyle karşılanmış. Çıkarken de ona uzatılan bahşiş kutusuna çok az bahşiş bırakmış. Hoca bu ilgi bu alakaya bu kadar az mı bahşiş bırakılır? demiş. Bu geçen haftanın bahşişiydi. Bu haftanın bahşişini zaten geçen hafta verdim, demiş.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Nasrettin Hoca bir gün yolda yürürken iki yüz akçe parasını kaybetmiş. Kaybettiği parasını bulamayan ve çok üzülen Hoca, ne olur bulunsun diye dua etmiş. Aynı zamanda yaşadığı şehrin en zenginlerinden biri uzak diyarlarda bir yerde çıktığı gemi yolculuğunda kötü bir fırtınaya yakalanmış ve Eğer kurtulursam Nasrettin Hoca'ya iki yüz akçe para vereceğim diye adak adamış. Ey Allah'ım sağ ol, ben parayı nerede yitirdim, nerden çıktı. Gerçekten de akıl sır ermiyor, demiş. Murat Ağa Nasrettin Hoca'nın yaşadığı kasabanın en zenginlerinden biriymiş. Ağa aklı ve zekası sayesinde zengin olduğunu düşünür, hep kendiyle övünürmüş.İşine geldiğinde Hoca'ya danışır, işine gelmediğinde ise onu dinlemezmiş. Sadece cuma günleri camiye gelirmiş. Murat Ağa'nın üç katlı, kocaman bahçeli ve çok lüks bir evi varmış. Bütün altınlarını ve paralarını da bu evinin bahçesinde saklarmış. Hoca Efendi, sen dünya işlerine karışma! Din ve dünya işi ayrı, dermiş. Hoca koşun yardım edin evim yanıyor, demiş. Bana din işleri ile dünya işlerini ayırmam gerektiğini sen söyledin. Mesela bu yangın benim asla karışmamam gereken bir dünya işi, demiş. Sorma Hocam, karımla baldızım saç saça, baş başa dövüşüyorlar. der. Yok Hocam, yok başka bir konuda kavga ediyor olmalılar! der. Komşum, o zaman telaşlanmaya gerek yok! Konu yaş değilse çabucak barışırlar, belki de şimdiye barışmışlardır bile. der. Nasrettin Hoca tıraş olmak için berber koltuğuna oturduğunda ustanın olmadığını anlar, fakat iş işten de geçmiştir. Çünkü berber çırağı çoktan Hoca'yı tıraş etmeye başlamıştır bile. Berber çırağının hareketleri, aletleri kullanmadaki beceriksizliği artınca Hoca'nın da keyfi kaçar. Önemli bir şey değil, komşumuz nalbanttır; herhalde öküze nal çakıyor. der. Oh, çok şükür, ben de birisini tıraş ediyorlar sanmıştım. der. Hanım, komşumuza Allah rahmet etsin; fakat ben senin düğün evinden gelişini de hatırlarım! der.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Çocuklar, eşekten düşmedim, ben zaten eşekten inecektim. deyiverir. Nasrettin Hoca bir gün alışveriş yapmaya en sevdiği eşeğini de alarak gitmiş. Eşeğini bir ağaca güzelce bağlamış ve alışveriş yapmaya başlamış. Bir sürü şey alıp eşeğine doğru yürümeye başlamış. Ancak eşeği orada yokmuş. Nasrettin Hoca'nın eşeğini kim bulup getirirse; Hoca ona alışveriş çuvallarını, eşeğin semerini ve parasını verecek. Hoca Efendi madem bulunduğunda eşeğini geri vereceksin neden arıyorsun, demişler. Kaybolan şeyi bulmanın tadı başkadır. Her şeyi kaybedeceğimi de bilsem o eşeği bulup çalana geri vereceğim, demiş. Nasrettin Hoca'nın yaşadığı köyde yaşayanlar Eyyübi kelimesini bir türlü doğru söyleyemiyorlarmış. Bazısı Eyip, bazısı İyip, bazıları da İyp diye yanlış bir şekilde söylüyorlarmış. Ey komşular sakın ola ki oğlunuz olursa adını Eyyub koymayın. İnsanlar onu söyleyemez çocuğun adı olur İp, demiş. Hoca bir gün camide vaaz veriyormuş. vaazında doğru ve dürüst olmanın önemini anlatıyormuş. Bakmış dinleyenler yarı uykulu ve esniyorlar. Öğle vakti olduğu için de hepsinin karnı aç. Haydi, toplanın bize gidiyoruz. Etli pilav ve yoğurt yiyelim, demiş. Hanım masayı hazırla, hep beraber etli pilav ve yoğurt yemeye geldik, demiş. Hoca Efendi ne yaptın? Evde ne, pirinç ne et, ne de yoğurt yok, demiş. Kusura bakmayın çocuklar, evde eğer pirinç, et ve yoğurt olsaydı bu kazan ve kaşıkla size ikram edecektim, demiş. Bir gün Hoca ile komşusu bahçede sohbet ediyorlarmış. Nasıl olur bu Hoca Efendi, 10 yıl önce de sorduğumda kırk yaşındayım demiştin, demiş. Komşu Efendi ben sözümün eriyim. Sözümden dönmek bana yakışmaz. On yıl sonra da sorsan aynı cevabı vereceğim, demiş.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Bu akşam bize gelin, sizlere tuhaf bir yaratık göstereceğim. der. Hoca'nın hanımı da çok meraklı biridir. Heybeyi açar, fakat açmasıyla beraber tavşan heybenin gözünden zıplayarak kaçıverir. Eyvah, Hoca buna çok kızacak! diye düşünüp dururken aklına bir fikir gelir. Aceleyle karşısındaki rafta duran buğday tasını heybenin gözüne kor ve ağzını sıkıca bağlar. İşte arkadaşlar;bilen var, bilmeyen var. Bunun on altısı bir kile eder! deyiverir. Yahu Hoca Efendi, bu körüğün ağzını niçin bağlıyorsun? der. Yahu hatun, bunu bilmeyecek ne var? Eğer körüğün ağzını tıkamasam içerisindeki hava uçup gidecektir. Biliyorsun ben savurganlığı sevmem. der. Hocam, çam sakızı çoban armağanı, bizim oralarda olanlardan sana hediye getirdim. der. Sağ ol komşu, bir gram bal için bir birkaç kilo odun yiyemem. der. Aman oğlum, görmüyor musun yüzümün bir tarafına pamuk ektin, izin verirsen öbür yanına da ben keten ekeyim. der ve yavaş yavaş berber dükkanından ayrılır. Tabii ki çiftçi büyük. Çünkü çiftçi buğday yetiştirip vermezse padişah acından ölür.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Hoca gözlüğü uykuda ne yapacaksın?, demiş. Rüyada daha iyi göreceğim, demiş. Üzüm bağıdan dönen Nasrettin Hoca'nın eşeğinin üstünde koca bir kasa üzüm varmış. Hoca, Hoca bize üzüm verir misin?, demişler. Hoca düşünmüş, çocukları saymış. Eğer hepsine bir salkım verirsem bana üzüm kalmaz diye düşünmüş. Hoca, kasadan bir salkım üzüm almış ve çocukların her birine birer tane üzüm vermiş. Hoca bu çok az değil mi?, demiş. O gün çok yağmur yağıyormuş. Nasrettin Hoca da pencere kenarında, dışarıyı seyrediyormuş. İnsan hiç Allah'ın rahmetinden kaçar mı komşu, demiş. Hoca utanmıyor musun Allah'ın rahmetinden kaçıyorsun, demiş. Ben rahmetten kaçmıyorum, düşen rahmetin üstüne basmamak için koşuyorum, demiş. Yahu hemşerilerim, bizim Akşehir'de bunun araba tekeri gibi olanına bile bakmazlar, siz incecik ayı göreceğiz diye vaktinizi boşa harcıyorsunuz! der ve yoluna devam eder. Nasrettin Hoca'nın hanımı olmak zor mu zor; geleni olur, gideni olur. Hoca'nın hanımı gündüzleri hep komşuları tarafından ev oturmalarına çağırılır. Gitse olmaz, gitmese olmaz, ne de olsa Hoca hanımı... Belki de Hoca hanımı olmanın verdiği sorumluluktan dolayı kimsenin gönlünü kırmaz ve davetlere gider. Hocam, yanlış anlamayın ama senin hanım galiba çok geziyor... der. Adam sen de! Eğer senin dediğin gibi çok gezmiş olsaydı arada sırada bizim eve de uğrardı! deyiverir.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Nasrettin Hoca küçük bir çocukken arkadaşları ona bir oyun oynamak isterler. Nasrettin, biz bahçede yumurta yapacağız, gelir misin?, demişler. Biz hepimiz şimdi yumurtlayacağız. Eğer aramızda yumurtlayamayan biri olursa hepimize gazoz alacak, demiş. Ne oluyor Nasrettin?, diye sormuşlar. Eee bu kadar tavuğu koruyacak bir de horoz lazım, değil mi?, demiş. Neden uyuşmasın, gayet de uyuşurlar, demiş. Onlar anlaştı anlaşmasına ama benimle anlaşamadılar. Nasrettin Hoca, bir gün yolda giderken bir evin bahçesinde bir incir ağacı görmüş. Canı incir çekince çıkıp incirleri yemeye başlamış. Sen de kimsin? Ne yapıyorsun orada?, demiş. Ben bir bülbülüm, diye cevap vermiş. Bülbül gibi öt de görelim, demiş. Acemi bülbülüm ben, diye cevap vermiş. "Buyur, Hoca çal bakalım" diyerek eline bir saz vermişler. Hoca sazı alıp tuhaf sesler çıkarmaya başlamış. Saz böyle mi çalınır Hoca? Parmaklar perdeler üzerinde gezdirilir, mızrap tellere vuruldukça da sazdan makamlara göre ses çıkar, demişler. Perdeleri bulamayanlar öyle çalar. Ben sazı elime alır almaz perdeyi buldum! Ne diye boşuna gezineyim, diye cevabını vermiş. Nasrettin Hoca ile karısının evine bir gece hırsız girmiş. Hırsız her şeyi toplamış ve çuvalına doldurmuş. Hoca bunları görmüş ve sesini çıkarmamış. Hırsız sessizce evden çıkıp kendi evine doğru yola çıkmış. Hoca da onu takip edip arkasından evine girmiş. Bir az önce evimdeki her şeyi toplayıp buraya getirdin. Ben de buraya taşındığım için seninle geldim, demiş.


Sizler için en sevilen Nasrettin Hoca fıkralarını derledik! Hocam, senden bir isteğim var. . . diye söze başlar. Ne olursun, benden borç para isteme de ne istersen iste. deyiverir. Bir yaz günü öğle sıcağında Nasrettin Hoca, komşu köye gitmektedir. İşi acele olmalı ki, ikindinin serinliğini beklememiştir. Bir yandan güneş tepeden yakar, bir yandan da susuzluk içini kavurur. Dili damağına yapışmak üzere iken yolu bir çeşmeye uğrar. Olacak bu ya, adamın birisi de 'su boşa akmasın' diye çeşmenin oluğuna ağaç parçası tıkamıştır. Boşuna tıkamamışlar senin ağzını... Demek ki, hak etmişsin! der. Nasrettin Hoca, sağda solda Ben şöyle yay çekerim, şöyle ok atarım. diye konuşur durur. Bunun gerçek olup olmadığını anlamak isteyen gençler onu yarışmaya davet ederler. Bu bizim subaşının atışı; o, oku böyle atar. der. Bu da bizim Kadı Efendi'nin atışı... der. Ne yapacaklar, kırpar kırpar yıldız yaparlar! Hoca bir gün derenin yanından yürürken iki adam onu görmüş, Biz yüzme bilmiyoruz sana iki altın verirsek bizi karşıya geçirebilir misin?, demişler. Nasrettin Hoca birinci adamı karşıya geçirmiş, diğerini alıp geçirmeye çalışırken adam akıntıyla elinden kaçmış. Ne yaptın? Su arkadaşımı götürüyor? Çabuk, çabuk kurtar onu! Kardeşim, niye telaş ediyorsunuz. Siz de bir altın eksik verirdiniz. Böylece ödeşirdik!


Masalı doğrudan bu sayfa üzerinden veya kanalımıza giderek YouTube üzerinden çocuğuna dinletebilirsin. Ülkenin birisinde açgözlü bir kral yaşarmış. Bu kral o kadar aç gözlüymüş ki, sevmediği yiyecekleri bile halktan alıp saklıyormuş. Halkı da bu yüzden hep aç ve yoksulmuş. Bir sabah yine harika bir sofra hazırlanmış. Masada her şey varmış. Kral sadece istemeyi biliyormuş. Paylaşmayı hiç sevmiyormuş. Kralın kızı Preses Lila babasına yaptığının yanlış olduğunu anlatmaya çalışıyormuş. Olmaz veremem! Hepsi benim! Hepsini ben yiyeceğim. Kral o kadar hızlı yiyormuş ki, yerken ağzından lokmalar dışarı çıkıyormuş. Açgözlü olduğu için doymasına rağmen yemeye devam etmiş ve o gece çok hastalanmış. Hemen kralın şifacısına haber vermişler. Şifacı elinde ilaçlarla gelmiş ve krala ilaçları içirmiş. Sabah olmuş ama kral hala hastaymış. Şifacı başka ilaçlar da vermiş. Kral yine iyileşmiyormuş. Prenses Lila' nın aklına bir kitapta okuduğu köy gelmiş. Bu köyde yaşayan bir oduncunun her hastalığa çare bulduğu yazıyormuş. O gece atına atlayıp köye gitmek için yola koyulmuş. Yolda karşısına aç bir çocuk çıkmış. Biraz ilerde aç hayvanlar görmüş Daha sonra da yakacak odunu giyecek giysisi olmayan evlerin önünden geçmiş. İyi kalpli prenses hemen saraya dönmüş. Babası uyurken bütün altınları alıp ihtiyacı olan herkese dağıtmış. Halkın karnı doymuş, evleri ısınmış. Bunu krala ver. Tek yudumda içsin. İçince hemen iyileşecek ama bir şartım var. Baban buraya gelecek ve burada yaşayacak. Ülkeyi sen yöneteceksin. Elli yıl babanı hiç görmeyeceksin. Elli yıl tamamlanınca gelip babanı alabilirsin. Prenses çaresiz kabul etmiş. Babasının yaşamasını istiyormuş. Onu elli yıl görmemeye razı olmuş. Saraya gidip şişedeki ilacı krala içirmiş. Kral hemen iyileşmiş. Prenses oduncunun şartını söylediğinde kabul etmemiş ve o gece yine hasta olmuş. Hasta olmaktan korktuğu için ertesi gün, çaresizce kabul edip oduncunun yanına gitmiş. Prenses Lila çok mutlu olmuş. İyiliğin her şeyi güzelleştirdiğini babasının da anlamasına çok sevinmiş. Oduncu sözünü tutmuş. Kralın gitmesine izin vermiş. Artık ülkelerindeki herkes mutluymuş. Ülkeyi yeniden kralın yönetmesini istemişler. Onu çok seviyorlarmış.


Sardım sırtına seksen sekiz çuval soğanı, Vay ne pazar, ne pazar, güzeller üryan gezer. Kırlangıçlar terzi, köpekler kalaycı, tilkiler tüccar. Terazimin kolu kırıldı, bir güzele bakarken. Gelin çıktı çardağa, çat yerleşti bardağa. Masaldır bunun adı, dinlemekle çıkar tadı diyen Gülsüm ve Halil bir gün piknik yapmaya, ormana gitmişler. Ballı kaymaklı, sebzeli meyveli, biftekli köfteli tüm gün süren keyifli bir piknikten sonra, yürüyüş yapmak üzere gezinmeye başlamışlar. Gülsüm ile Halil güle oynaya tepeleri aşarken, şöyle biraz öteden hüngür hüngür ve içli bir ağlama sesi duymuşlar. Gülsüm meraklanıp sese doğru gitmek istemiş. Halil'i de peşine takıp sesi takip etmiş. Karşılık gelmediği gibi ağlama sesi de yakınlaşmış. Gülsüm önündeki çalının dallarını kenara çekince, büyük mü büyük, güzel mi güzel bir çınar ağacı görmüş. Gülsüm önce şaşırıp sonra gülmüş. Daha önce hiç ağlayan bir ağaç görmemiş çünkü. Sonra hemen ağaca Neden ağlıyorsun güzel ağaç? demiş üzülerek. Çınar ağacı, ağlamaklı sesiyle Gülsüm'e bakarak, Etrafın haline bakın! Görmüyor musunuz ne kadar pis! Her yerde bardak, plastik çöpler ve poşetler var! Neden buraya gelip hem keyifli zaman geçirip hem de etrafı pisletiyorsunuz! demiş. Sonra Gülsüm'ün cevap vermesine fırsat vermeden devam etmiş: Bu kadarı olsa yine iyi! Kocaman bi' ağacım diye, her gelen dallarımı kesip yakıyor. Artık kesilen dalları iyileştirecek gücüm kalmadı! diyerek hüngür hüngür ağlamış. Bu durum karşısında ne yapacaklarını bilemeyen Gülsüm ve Halil, ağlayan çınar ağacına yardımcı olmak için onu teselli etmeye çalışmışlar. Türlü dil dökmüşler ama hiç fayda etmemiş. Çünkü en son pikniğe gelen ailelerden birisi tam da çınar ağacının dibinde ateş yakmışlar ve piknikten sonra söndürmeden gitmişler. Çınar ağacı tam 4 gün boyunca zehirli duman solumak zorunda kalmış. Ağaç artık o kadar güçsüz düşmüş ki, kesilen dallarının yerine yenilerini çıkaramıyormuş. Çınar ağacı, ağlayarak yaşadıklarını anlatırken Gülsüm'ün aklına bir çözüm gelmiş. Ağaca dönüp Sana söz veriyorum bu meseleyi çözeceğim! diyerek, Halil'i de alıp şehre dönmüş. Kırtasiyelerden büyük kartonlar ve çubuklar almışlar. Renkli renkli kalemlerle büyük kartonların üzerine Ağaçların yakınında ateş yakmak yasaktır! - Doğamızı temiz tutalım, çöplerimizi çöpe atalım! gibi uyarılar yazmışlar ve ağacın yanına gitmişler. Gülsüm, heyecanla elindeki kartonları ağaca göstermiş. Ağaç başta insanların sorumlu davranabileceğine inanmak istemese de en azından denemek istemiş. Gülsüm ile Halil, hazırladıkları 50 kadar uyarı kartonunu dört bir yana asmışlar. Etrafı da bir güzel temizleyip, çınar ağacının yaralı dallarını iyileştirmişler. Çınar ağacı, Gülsüm ve Halil'e teşekkür edip, onlara daha çok yeşermek için elinden geleni yapacağına söz vermiş. Masal bu ya, Gülsüm ile Halil insanların doğayı kirletip kirletmediğini görmek için sonraki sene ağaçlar çiçek açınca kontrole gitmişler. Tam da piknik sezonunun açıldığı, herkesin doğaya koşuşturduğu vakitler. Gülsüm ile Halil, ağacın daha çok zarar görmüş olabileceği korkusuyla bütün yolu tedirginlik içinde gitmişler. Gittiklerinde ise gördüklerine inanamışlar. Her taraf yemyeşil, ateşler korumalı, yerlerde çöp olmadığı gibi, çınar ağacı da heybetli gövdesine yaraşır yem yemiş yapraklı dallarıyla güle oynaya dibinde oturan çocuklara masal anlatıyormuş.


Yıllar önce uzak diyarlarda çok adaletsiz ve kurnaz bir kral varmış. Halkını vergilendirmek için fırsatlar arar ve onların mutluluğu için hiç uğraşmazmış. Yanına her zaman, ne kadar yanlış olursa olsun, yaptığı her şey için onu övecek insanlar toplarmış. Kral, hatalarını dile getiren ve yaptıklarına karşı çıkanlardan hoşlanmazmış. Krallığındaki tüccarlardan birinden özellikle nefret edermiş. Bu tüccar son derece gururlu ve zeki bir insanmış. Halkını korumanın bir kralın görevi olduğuna ve krala vergi ödemenin, krala sadık kalmanın da halkının görevi olduğuna inanıyormuş. Kralı çevreleyen tüm yalakalardan nefret ediyormuş. Bir gün kralın sarayındayken, tüccar gururla bir kişinin zekasını kullanmaya hazır olduğu sürece geçimini sağlayabileceğini söylemiş. Tüccardan zaten rahatsız olan kral, böyle bir fırsat arıyormuş. Bundan sonra tüccarın ailesiyle birlikte ahırda kalmasını emretmiş. Maaş verilmeyecek, ahırdan dışarı çıkmasına izin verilmeyecek ve bir ay içinde zekasını kullanarak 1000 altın kazanması ve parayı kraliyet hazinesine teslim etmesi gerekecekmiş. Tüccar, kralın kararından hayal kırıklığına uğramış ama umudunu yitirmemiş. Kraldan tartısını yanında taşımasına izin verilmesini istemiş. Kral hemen kabul etmiş. Tartı aile ile birlikte ahıra taşınmış. Ahırda atın gübresini tartmaya başlamış. Uşaklar önce tüccarın aklını kaçırdığını düşünmüşler. Sonra ona yaklaşıp ne yaptığını sormuşlar. Tüccar onlara, kralın kendisine ahırdaki atlara düzgün bakılıp bakılmadığını öğrenmesini emrettiğini söylemiş. Her atın gübresini tartar ve ata yeterli miktarda yiyecek verilip verilmediğini öğrenirmiş. Gübrenin ağırlığı atlar için daha az olursa, o zaman hangi uşağın atını yeterince beslemediğini bildirmiş. Seyyar satıcılar gerçekten de pazarda kraliyet atlarına yönelik yiyecekleri satıyorlarmış. Atlara daha az kalitede yiyecekleri veriyorlarmış. Hemen tüccara krala hiçbir şey söylememesi için yalvarmışlar. Karşılığında ona ve ailesine bakacaklarmış ve ayrıca bu yasadışı yollardan kazandıkları parayı iade etmeyi kabul etmişler. Tüccar, bir ay içinde uşaklardan 1000 altın toplayarak hazineye yatırmış. Kral bundan son derece rahatsız olmuş ve tüccarın bu parayı ahırdayken kazandığına inanmayı reddetmiş. Tüccarı parayı bir yerden çalmakla suçlamış. Bu sefer tüccarın bir nehir kenarına gönderilmesine karar vermiş. Ailesiyle birlikte nehir kenarındaki küçük bir kulübede kalması gerekecekmiş. Daha önce olduğu gibi, kendisine sadece bir tartı verilecek ve para verilmeyecekmiş. Bir ay içinde 2000 altın para kazanması ve onu kraliyet hazinesine yatırması gerekecekmiş. Tüccarın, kralın haksız talebini kabul etmekten başka seçeneği yokmuş. Nehrin yanındaki küçük kulübeye taşınmış. Tartısını taşımasına izin verilmiş. Orada tartı kullanarak suyu tartmaya başlamış. Kayıkçılar meraktan tüccara ne yaptığını sormuşlar. Tüccar onlara, kralın kendisinden hangi kayıkçının fazladan yolcu alarak teknesine aşırı yük bindirdiğini ve böylece yolcuların hayatını tehlikeye attığını öğrenmesini istediğini söylemiş. Tüm kayıkçılar teknelerine aşırı yolcu doldurmuşlardı. Tüccardan krala hiçbir şey söylememesi için yalvarmışlar. Karşılığında, gelecekte teknelerine doğru şekilde yükleme sözü vermişler. Ayrıca önceki yıllar için fazladan vergi ödemeyi kabul etmişler. Tüccar onlara parayı kendisine yatırmalarını söylemiş. Tüccar, bir ay içinde kraliyet hazinesine yatırdığı 2000 altını toplamayı başarmış. Sonunda kral pes etmiş ve zeki bir insanın her koşulda gelişebileceğini kabul etmek zorunda kalmış.


Uzak ülkelerin birinde, çok eskiden Ali Baba adında bir adam yaşarmış. Ali Baba bir oduncuymuş. Dağdan kestiği odunları şehirde satarmış. Geçimini bununla sağlarmış. Ali Baba iyi bir insanmış. Karısı da onun kadar iyi biriymiş. Karı koca mutlu bir yaşantı sürmekteymişler. Bunların tek sıkıntıları yoksul olmalarıymış. Ali Baba'nın bir kardeşi varmış. Adı Kasım olan bu adam çok zenginmiş. Ama aynı zamanda pek cimriymiş. Bir sabah, Ali Baba eşeğini almış. Her zamanki gibi dağa gitmiş. Ormana ulaştığında garip bir durumla karşılaşmış. Az ötede, gittikçe yaklaşan bir toz bulutu görmüş. Çok meraklanmış. Eşeğini bir ağaca bağlamış. Yüksekçe bir yere çıkmış. Bir kayaya gizlenerek toz bulutunu izlemeye koyulmuş. Az sonra, bulutun içinden kırk atlı çıkmış. Adamların hepsi silahlılarmış. Terkilerinde de birer çuval asılıymış. - Açıl susam açıl, diye bağırmış. Bu komutla haydutların önündeki kayadan bir gümbürtü kopmuş. Koca kaya gümbürdeyerek açılmış. Arkada bir geçit belirmiş. Haydutlar, atlarıyla birlikte bu mağaraya girmişler. Onların ardından koca kaya yine gürüldeyerek kapanmış.Olanları izleyen Ali Baba, büyük bir şaşkınlık içindeymiş. Ayağa kalkmak istemiş. Ancak bunu başaramamış. Korkudan dizlerinin bağı çözülmüş. Bir süre sonra, kaya yine büyük bir gürültüyle açılmış. Haramiler dışarı çıkmışlar. Bu kez atlarının terkilerindeki çuvallar yokmuş. Çuvalları içeride bırakmışlarmış. - Kapan susam kapan, diye bağırmış. - Açıl susam açıl, demiş korka korka ve yavaşça. O anda kaya gürüldeyerek açılmış. Ali Baba, korku ve merak içinde mağaraya girmiş. Bir süre gözlerinin karanlığa alışmasını beklemiş. O sırada, arkadaki kaya tekrar gürültüyle kapanmış. Gördüklerinin karşısında neredeyse, Ali Baba'nın dili tutulacakmış. - Çuvalların üzerinden birer avuç altın alırsam haydutların bundan haberi bile olmaz, demiş. - Acaba burada ne kadar altın var dersin hanım, diye sormuş. - Yine ne istiyorsun, diye sormuş. - Terazinizi istiyorum yenge. İşimiz bitince hemen getiririm, demiş. Kasım'ın eşi içeriye gitmiş. Teraziyi almış. Bu arada durumdan kuşkulanmış. Terazinin altına biraz bal sürmüş. Sonra getirip Ali Baba'nın karısına vermiş.Ali Baba ile karısı, evlerinde altınları tartmışlar ve miktarını bulmuşlar. - Demek, yoksul Ali Baba altınlarını tartabilecek kadar zenginmiş ha, demiş. Hemen koşmuş, olanları kocasına anlatmış. - Artık terazi ile altın tartabilecek kadar zenginleşmişsin kardeşim. Hayrola, demiş. - Hemen sen de oraya git. Mağarayı boşalt Kasımcığım, demiş. - Açıl buğday açıl. Saçıl arpa saçıl! Hay Allah neydi acaba, diye kendi kendine söylenmeye başlamış. Kasım, çok zorlamış ama büyülü cümleyi bir türlü anımsayamamış. Bu arada da zaman su gibi akmış. Haramiler aniden çıka gelmişler. Kapının önünde bir sürü katır görmüşler. Tabii içeride birinin olduğunu anlamışlar. - Açıl susam açıl, diye bağırmış. Bunu duyan Kasım hemen oracığa saklanmış. Ancak haydutların Kasım'ı bulmaları uzun sürmemiş. Üstelik, hemen orada cezasını vermişler. Daha sonra, haramiler getirdikleri çuvalları mağaraya boşaltmışlar. Hiç beklemeden yeni soygunlar için yola çıkmışlar. Öte yanda, Kasım'ın dönmemesi Ali Baba'yı endişelendirmiş. Kuşku ile yola koyulmuş. Susam mağarasına gitmiş. Ama orada yaralı ve baygın kardeşi ile karşılaşmış. Çok üzülmüş. Onu sırtına almış. Şehre götürmüş. Bir doktorda tedavi ettirmiş.Haydutlar döndüklerinde Kasım'ı bulamamışlar. Susam mağarasının bir başkası tarafından da bilindiğini anlamışlar. Burayı bileni bulmak gerektiğini düşünmüşler. Birkaç arkadaşlarını şehre göndermişler. Şehre inenler sorup soruşturmuşlar. Son günlerde kimlerin tedavi edildiğini araştırmışlar. Kasım'ın tedavi gördüğünü ve Ali Baba'nın fazlaca para harcadığını öğrenmişler. Bunun üzerine Ali Baba'nın evinin kapısına tebeşirle işareti koymuşlar. Böylelikle geri geldiklerinde işaretli evi kolayca bulacaklarmış. Ali Baba, evine bir hizmetçi kız almışmış. Bu kız çok akıllıymış. Kız kapıdaki işareti görmüş. Bu durumdan şüphelenmiş. Komşu evleri de aynı şekilde işaretlemiş.O akşam, haramiler topluca şehre gelmişler. Ali Baba'nın evine koydukları işareti aramışlar. Fakat kapıların hepsinde aynı işareti görünce şaşırmışlar. Gerisin geri dönmüşler. - Ben bir yağ tüccarıyım. Beni bu akşam evinizde konuk eder misiniz, diye sormuş. İyi yürekli Ali Baba, haydutların reisini tanıyamamış. Onu evine davet etmiş. Haydutların içinde bulunduğu küpleri bahçesine taşıtmış.Akşam karanlığında, akıllı hizmetçi küpleri yoklamış. Küplerin içinde haramilerin saklı olduğunu anlamış. Hemen mutfaktaki yağları kızdırmış. Küplerin içine boşaltmış. Haydutlar kızgın yağın içinde haşlanmışlar.Haramilerin başı gece yarısında harekete geçmiş. Amacı küplere sakladığı adamlarını çıkarmakmış. Ama hepsinin haşlanmış olduğunu görmüş. Artık yapacak bir şey yokmuş. Çareyi oradan kaçmakta bulmuş. Ali Baba, ertesi sabah konuğunu yatağında bulamamış. Merak etmiş. Hizmetçiden akşam neler olduğunu öğrenmiş. Şaşkına dönmüş. Hayatını kurtardığı için akıllı kıza teşekkür edip hediyeler vermiş. Çevredekiler de Kırk Haramilerden kurtuldukları için rahata kavuşmuşlar.


Bir varmış bir yokmuş, ormanın birinde bahar gelmiş. Çiçekler açmış ve orman etkinliklerle dolmuş. Sıcak hava çevreye yayılmış. Kelebeklerin uçuşan melodisi ve çiçeklerden nektar toplamakla meşgul arıların cıvıltısı, kuşların cıvıltısıyla birleştiğinde, büyük kara ayı kış boyunca uzun uykusundan uyanmış. Mağarasından çıkmış, vücudunu germiş ve derin bir nefes almış. Arı kovanından çıkan balın kokusu onun salyalarını akıtmış. Midesi yüksek sesle guruldamaya başlamış. Ayı baldan gelen kokuyu takip ederek kovana gelmiş. Arı sokmasından etkilenmeden arıları kovmuş ve tatlı balı yemeye başlamış. Nektar toplamak için dışarı çıkan arılar evlerine dönmüşler ve toplamak için onca emek verdikleri balın tamamının ayı tarafından yendiğini görünce üzülmüşler. Arılar, balı bir daha yenmesin diye ayıyı kovmak için komşuları Gergedan Bay Rhino'dan yardım istemeye karar vermişler. "Bay Rhino, eğer ayı tekrar bal çalmaya gelirse, lütfen onu kovar mısınız?" diye sormuş arılardan biri. Yardımsever Rhino, "Endişelenme, sana yardım edeceğim" demiş. Arılar, Size çok minnettar olacağız demişler. Gergedan, "Biz iyi komşuyuz. Birbirimize yardım edebiliriz!" diye seslenmiş. Birkaç gün sonra, büyük siyah ayı yeni kovandan gelen balın kokusunu yeniden almış. Gergedan yakındaki nehirde yıkanıyormuş ve ayının arı kovanına yaklaştığını görmüş. Hızla dışarı çıkmış ve ayının peşinden koşmuş. Ayı, Rhino'nun peşinden geldiğini görmüş ve kaçmış. Ancak, kargaşa yakındaki bir kaçak avcının dikkatini çekmiş. Kaçak avcı, Rhino'nun değerli boynuzunu almak isterken tüfeğini Rhino'ya doğrultmuş. Kaçak avcının yanında nektarı toplayan arılar aceleyle kaçak avcıya doğru uçup onu sokmuşlar. Büyük bir acı içinde tüfeği yere düşüren kaçak avcı için arıların sokmasının acısı dayanılmazmış. Rhino kaçmak için fırsatı değerlendirmiş. Gergedan, arıların hayatını kurtardığı için minnettarmış. Arılara şöyle demiş: Beni kurtardığınız için teşekkür ederim. Size borcumu nasıl ödeyebilirim? diye sormuş. Arılar hep bir ağızdan demişler ki: "İhtiyaç sahibi bir dost, gerçekten de bir dosttur. Ayıyı kovalamamıza da yardım ettin. Bunu duyan Bay Rhino çok sevinmiş ve bir ömür dost kalmışlar.


Evvel zaman içinde, kalbur saman içinde, develer tellal, pireler berber iken. Ben anamın beşiğini tıngır mıngır sallar iken, az gittim uz gittim. Dere tepe düz gittim. Çayır çimen geçerek, lale sümbül biçerek, soğuk sular içerek, ayla ayla bir güz gittim. Birde dönüp ardıma baktım ki, ne göreyim? Gide gide bir arpa boyu gitmemiş miyim? Natal maral martaval, işte size duyulmadık bir masal. Ormanın birinde hayvanlar yaşarmış. Bu hayvanlar çeşitli çeşitli bulunurmuş. Kurbağalar, tilkiler, aslanlar, kaplanlar, zürafalar, tırtıllar, ayılar, ceylanlar hepsi bir arada yaşarmış. Bu hayvanlar birbirleriyle eğlenir, bazense yarışırmış. Değişik yarışlar düzenleyerek kendi aralarında rekabetle ederlermiş. Bu sayede aile ortamı olurmuş. Ormanda insan olmadığı için rahatça hareket ederlermiş. Kendi hallerinde eğlenerek mutlu şekilde yaşarlarmış. Bu ormanın kralı ve lideri aslanmış. Aslanın adı Leon imiş. Herkes ona saygı duyar ve ne diyorsa yaparmış. Diğer aslanlar dahi onun kadar güçlü ve hızlı değilmiş. Leon genellikle her yarışmayı kazanır ve birinci bitirirmiş. Birde en güçsüz görülen yarışmalarda sonuncu olan, bazen hiç katılmayan ceylan varmış. Bu ceylanın ismi Dino imiş. Dino herkes tarafından sevilir, fakat yarışmalarda güçsüz görülürmüş. Alay ederler ve şaka yaparlarmış. Dino bu duruma gülse de içten içe bu duruma içerlemiş. Bu sebeple yaklaşan yarışmaya hırslanmış. Günlerden birinde yine yarışma günü gelmiş çatmış. Dino bu yarışma için aylardır hazırlanıyormuş. Onun kazanabileceği tek yarışma koşu yarışmasıymış. Bu yüzden durmadan koşu antrenmanları yaparak kendini hazırlamış. Diğer hayvanlar Dino'yu rakip dahi görmüyormuş. Kuralar çekilmiş. Leon önce fil ile yarışmış ve yenmiş ardından diğer hayvanlarda yarışmış. İlk turda Dino'ya tavşan çıkmış. Ceylan Dino tavşanın çok hızlı olduğunu biliyormuş. Ama kendi bacakları daha uzun olduğu için bunu kullanmak istemiş. Başlamış yarışmaya tavşan önde götürse de son düzlükte yorulmuş. Kazanan Dino olmuş. Herkes şaşırmış. Fakat şansa bir tur kazandı, diye düşünmüşler. Yarış ikinci tur ile devam etmiş. Herkes yine kura çekmiş. Favori olan Leon, zebrayı dahi yenmiş. Oda ne! Dino'ya yarışmanın ikinci favorisi hızlı at çıkmış. Dino biraz korksa bile atın bazı taşlık bölgelerde zorlanacağını düşünmüş. Yarış başlamış. Başlamışlar birlikte koşmaya. At önde olsada taşlık kısımlarda zorlanmaya başlamış. Birden tökezleyip düşmüş. Dino önüne geçmiş ve kazanmış. Bütün hayvanlar hepsi şaşkınlık içerisinde bakmış. Fakat yine de at düştüğü için Dino kazandı demişler. Son turda Dino kesin yenilir diye düşünmüşler. Çünkü rakibi Leon imiş. Leon, Dino'yla ala ederek, istediğin alanda yarışalım. Her türlü yenileceksin zaten demiş. Herkes gülmüş ve Dino aklından plan yapmış. Kendi ani dönüşler yapabilir, fakat Leon dönemeci fazla olan yollarda vakit kaybedermiş. Bunu düşünerek fazla dönemeci olan yollar seçmiş. Leon hiçbir şeyin farkında bile değilmiş. Yarış başlamış. Leon önde gitse de her dönemeçte ceylan Dino onu geçiyormuş. Böyle yarış sürmüş. Son düzlükte Leon öndeymiş. Fakat oda ne! Son dönemeç karşılarına çıkmış Leon dönerken kaymış ve vakit kaybetmiş. Yarışı Dino kazanmış. Bütün herkes şaşırmış. Nasıl olur diye birbirlerine bakmışlar. Dino sevinçten havalara uçmuş. Leon olayın farkına varmış. Herkesin içinde Dino'yu tebrik etmiş. Seni küçümsedim ama zekanla beni alt ettin bravo! demiş. Bu sayede Dino herkesin gönlünü kazanmış. Bu masalda burada bitmiş.


Bir zamanlar, çok uzaklarda ve sık ağaçların olduğu bir ormanda güçlü bir aslan yaşarmış. Ormanın kralı olan aslan, ormandaki tüm hayvanlardan sevgi ve saygı görüyormuş. Günün yarısını avlanarak, diğer yarısını da uyuyarak geçiriyormuş. Ormandaki kimse aslanın yuvasına yaklaşmaya cesaret edemiyor, özellikle de o uyurken kimse çıt çıkaramıyormuş. Aslan, uykusu bölünürse yüksek bir sesle kükreyip çok kızgın oluyormuş. Bir gün küçük bir fare aslanın yuvasının nasıl olduğunu merak etmiş. Bunun üzerine aslanın yattığı mağaraya doğru yola çıkmış. Yaklaştığında aslanı görememiş. ''Bir yere gitti galiba, yakında geri dönebilir mi? '' diye aklından geçirmiş. Her şeye rağmen tüm cesaretini toplayıp koşarak gizlice mağaraya girmiş. Karanlık ve ıssız olan bu mağara devasa büyüklükteymiş. Fare, aslanın yerdeki büyük ayak izlerini görünce kendini küçük hissetmiş ve çok korkmuş. ''Belki de geri dönmem gerekiyor'' diye düşünmeye başlamış. Tam o sırada aslanın ayak seslerini duymuş. ''Oh hayır, geri geliyor. Şimdi ne yapacağım?'' diyerek endişeyle titremiş. Aslan yakınlardaki bir nehirden sadece susuzluğunu gidermek için gitmiş ve dinlenmek için geri dönüyormuş. Fare, mağaranın içindeki karanlıkta saklanmış ve aslanın yere düşen devasa gölgesini görmüş. Aslan mağaranın girişine yakın bir yere oturmuş ve başını kocaman patilerinin üzerine koymuş. Çok geçmeden derin bir uykuya dalmış. Tüm mağara, orman kralının yüksek sesle horlaması ile adeta titriyormuş. ''Özür dilerim Ey Kral! Lütfen beni affet! Seni uyandırmak istemedim, sadece meraktan girdiğim bu mağarayı terk etmeye çalışıyordum. Lütfen bu sefer gideyim, eğer beni bağışlarsan bu iyiliğini hiç unutmayacağım ve senin için elimden ne gelirse yapacağım'' demiş. Aslan farenin bu sözlerine çok gülmüş. Küçük fare ona nasıl yardım edebilir? Yine de gitmesine izin vermiş ve kahkahalarla kükremiş. Fare, aslana teşekkür ederek canını kurtarmak için koşarak kaçmış. ''Senin bana yardım edebileceğine hiç inanmamıştım, seni küçümsediğim için çok üzgünüm lütfen beni affet '' demiş. O günden sonra aslan kral ve fare sonsuza dek iki iyi dost olmuşlar.


Şirin ve küçük bir kasabada herkes yeni bir yıla girmenin heyecanını yaşıyormuş. Takvimler 31 Aralık gününü gösteriyor, kasaba halkı heyecan içinde yeni yıla hazırlıklar yapıyormuş. Tüm dükkanlar ve evler yılbaşı ağaçları ile süslenmiş, kasaba ışıl ışıl parlıyormuş. Heyecanı yaşayanlardan biri de kasaba halkının en tatlı üyesi Ayşe'ymiş. Ayşe, geçenlerde babasının gece yatarken okuduğu masalda yılbaşı gecesi Noel Babanın bacadan içeri girip hediyeler bırakacağını duymuş. Noel babanın hediyeler vereceğini duyan Ayşe o günden sonra yılın son gecesini iple çeker olmuş. Ayşe yılbaşı gecesi boyunca uyumayacak, Noel babanın gelmesini bekleyip ondan hediyeler alacakmış. Ayşe gün daha hızlı geçsin diye sokağa çıkıp arkadaşlarıyla oyunlar oynamaya başlamış. Arkadaşlarına ''Biliyor musunuz yılbaşı gecesi Noel Baba gelip hepimize hediyeler dağıtacakmış babam bana masalda okurken duydum'' demiş. Aralarından bazıları inanmasa da Ayşe gibi masallardan duyan arkadaşları da heyecanla bu geceyi beklediklerini söylemişler. Hava kararmaya başladığında herkes eve dönmüş. Babası: ''Seni çok iyi anlıyorum canım kızım. Okuduğum masalı, gerçek sanmışsın. Bende sana gerçeği şimdi söylüyorum, Noel baba diye bir şey yoktur. Hiç üzülme, bu gece amcan, teyzen, deden, nenen ve kuzenlerin hepsi bizde olacaklar. Hepsi seni çok seviyor, yeni yıla girerken en büyük mutluluğumuz kocaman bir aile bir arada olmamız. Bizim en güzel hediyemiz bu güzel kızım'' demiş. Babasının bu konuşmasından sonra üzüntüsü hafifleyen Ayşe, her yılbaşında olduğu gibi kuzenleriyle oynayacağı için mutluymuş. Yine de aklının bir köşesi masaldaki hediye dağıtan Noel Babada kalmış. Gece olunca tüm aile Ayşelerin evinde toplanmış. Ayşe herkesin bir arada olmasından ve kuzenleriyle oyunlar oynamaktan çok mutluymuş. Ne kadar mutlu olsa da Noel Baba ve ondan isteyeceği hediye aklının bir köşesine geldikçe üzülüyor ve ister istemez suratı asılıyormuş. Annesi ve babası Ayşe'yi üzgün görünce durumun farkına varmışlar ve gülümsemişler. Babası yerinden kalkarak kimseye fark ettirmeden Ayşe'nin odasına çıkmış ve yatağının başına küçük bir hediye kutusu koymuş. Ayşe, annesinin hediye lafını duyunca çok heyecanlanmış ve yerinden fırlayarak doğru odasına koşmaya başlamış. Odasından içeri girdiğinde yatağının başındaki hediye kutusunu görünce çok mutlu olmuş ve o sırada arkasında kapıda dikilip kendisini seyreden anne ve babasının farkında bile değilmiş. Ayşe arkasına dönüp koşarak anne ve babasına sarılmış. Bu hediyeyi Noel Babanın değil de anne ve babasının aldığını biliyormuş. Anne ve babasına çok teşekkür etmiş. Ayşe o gece yeni yıla girerken böyle bir aileye sahip olduğu için kendini çok özel hissetmiş. Anne ve babasının bugün dediği şeylerin ne demek olduğunu bir kez daha anlamış. En büyük hediye ve mutluluk aileymiş.


Masalı doğrudan bu sayfa üzerinden veya kanalımıza giderek YouTube üzerinden çocuğuna dinletebilirsin. İnsanlardan uzak, yedi dağın ardında sadece minik insanların yaşadığı bir ada varmış. Dört tarafı suyla kaplı olan bu tam adada Lila ve Mila adında ikiz kız kardeşler yaşarmış. Burada yaşayanların boyları sadece bir pirinç tanesi kadarmış. Eşyaları yiyecek ve içecekleri de kendileri gibi minicikmiş. Ben daha tatlıyım süt benimle daha lezzetli olur. Hayır ben daha tatlıyım. Hem süt gibi beyazım. Sen sütün rengini bozuyorsun. Tartışma sabaha kadar sürmüş. Reçel ve peynir araya girmişler ama onları ayıramamışlar. Bal şekere çok sinirlenmiş ve öfkeyle diğer tarafa geçerken buzdolabından yere düşüp paramparça olmuş. Aslında sadece oyun olarak başlamıştı ama işler birden tersine döndü. Bal için çok üzgünüz. Onu çok özlüyoruz. Süt de çok üzgünmüş. O hem az şekerli hem de ballı lezzetli oluyordu. Ülkede hiç bal kalmamıştı çünkü herkes aynı dolabı kullanıyordu. Polen yok. Bu yüzden bal yapamıyoruz. Hava kirliliği yüzünden çiçekler açmıyor. İkizler gökyüzüne çıkıp bulut ve rüzgarla konuştular. Rüzgar esti ve havayı temizledi ama çiçeklerin açması için mevsimlerin hızla değişmesine ihtiyaçları vardı. Hemen mevsimler perisine gittiler. Mevsimler değişemezdi. Peri bunu yapamayacağını söyledi. Bu kez de zaman perisine uçtular. Zaman perisi onları kırmadı çünkü o da balı çok seviyordu. Zaman çok hızlı aktı. Tam üç yıl geçti. Çiçekler açmış hava tertemiz olmuştu. Arılar hemen bal yaptılar. Birkaç hafta sonra ilk bal peteği hazırdı. Mila ve Lila çok mutlu oldular. Besinler de artık mutluydu. Artık hiç tartışmıyorlardı. Hepsinin ayrı bir lezzeti vardı. Hiç birisi diğerinin yerini tutamazdı.